Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Teknologi Tepat Guna Jurnal El-Hamra : Kependidikan dan Kemasyarakatan
Mukhroji
Universitas Peradaban
Religion Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
The SOCIALIZATION AND IMPLEMENTATION OF SELF-DECLARE HALAL CERTIFICATION ASSISTANCE PROGRAM FOR MSE ACTIVITIES IN LAREN VILLAGE, BREBES TOWARDS INCREASING BUSINESS INCOME Umi Chabibatus Zahro; Mukhroji; Mochamad Fathoni
JURNAL PENGABDIAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA Vol 4 No 1 (2023): Teknologi Tepat Guna
Publisher : Universitas Sahid Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47942/jpttg.v4i1.1084

Abstract

The article aims to describe the implementation of socialization and implementation of a mentoring program for halal certification through a self-declare scheme in Laren Village, Brebes. The method using participatory action research. The main finding of this study is that MSEs are encouraged to apply for independent halal certification due to religious factors and government incentives. The next finding is that there is a social transformation in the form of the use of appropriate technology for MSEs in applying for halal certification
PENGARUH MOTIVASI, LINGKUNGAN KERJA, PELATIHAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI PUSKESMAS PAGUYANGAN PADA ERA PANDEMI COVID-19 Rimawati Ayu; Mukhroji
Jurnal El-Hamra : Kependidikan dan Kemasyarakatan Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal el-hamra: Kependidikan dan Kemasyarakatan
Publisher : CV. Amerta Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh motivasi, lingkungan kerja, pelatihan dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai Puskesmas Paguyangan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 91 responden. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Sampel Jenuh. Analisis data yang digunakan adalah Analisis Regresi Linier Berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel motivasi diperoleh t hitung 3,053 > t tabel 1,662, variabel lingkungan kerja diperoleh t hitung 2,211 > t tabel 1,662 dan variabel disiplin kerja diperoleh t hitung 5,626 > t tabel 1,662, sehingga dapat disimpulkan bahwa motivasi, lingkungan kerja dan disiplin kerja berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai Puskesmas Paguyangan. Sedangkan variabel pelatihan diperoleh t hitung 0,194 < t tabel 1,662, maka dapat disimpulkan bahwa pelatihan tidak berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai Puskesmas Paguyangan. Kata kunci: Motivasi, lingkungan kerja, pelatihan, disiplin kerja, kinerja pegawai
PENGARUH PENDIDIKAN PELATIHAN (DIKLAT), KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI ERA PANDEMI COVID-19 : Studi Kasus Pada Guru TK di Kabupaten Brebes Selatan Moh. Verdian Islahi; Mukhroji
Jurnal El-Hamra : Kependidikan dan Kemasyarakatan Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal el-hamra: Kependidikan dan Kemasyarakatan
Publisher : CV. Amerta Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan & pelatihan (diklat), kecerdasan emosional, motivasi kerja terhadap kinerja guru TK (Taman Kanak-Kanak) di Kabupaten Brebes Selatan. Penelitian ini dilakukan di Persatuan Guru TK (Taman Kanak-Kanak) di Brebes Selatan. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dengan menyebarkan kuesioner kepada responden. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 219 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability sampling dengan metode simple random sampling. Analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan SPSS v.22. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan & pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, dan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.
Co-Authors Mochamad Fathoni Moh. Verdian Islahi Rimawati Ayu Umi Chabibatus Zahro