Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

Strategi dan Metode Pengajaran Edukator dalam Mencapai Keberhasilan Literasi Informasi Pengunjung di Museum Gedung Sate Prameswari, Emilia Angelina; Rachmawati, Tine Silvana; Perdana, Fitri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13787

Abstract

Penelitian ini menganalisis strategi dan metode pengajaran edukator dalam mencapai keberhasilan literasi informasi pengunjung di Museum Gedung Sate. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukator di Museum Gedung Sate memainkan peran penting dalam mengedukasi pengunjung melalui berbagai aktivitas. Edukator secara aktif melaksanakan kegiatan edukasi yang mencakup persiapan, tahapan inti edukasi, dan evaluasi. Tahapan inti edukasi terdiri dari pembukaan, penjelasan materi, dan penutup. Selain itu, edukator menerapkan berbagai strategi untuk menyesuaikan gaya bahasa dan materi dengan latar belakang pengunjung, berinteraksi dengan pengunjung, mengikuti tren terkini, dan bersikap menyenangkan. Strategi ini bertujuan untuk meningkatkan literasi informasi pengunjung. Edukator juga menggunakan metode pengajaran yang disesuaikan dengan preferensi pengunjung, seperti ceramah, diskusi, dan pembelajaran eksperiensial. Metode ini membantu edukator menyampaikan materi dengan lebih efektif, sehingga meningkatkan pemahaman pengunjung dan mendukung keberhasilan literasi informasi di Museum Gedung Sate.
Analisis Visual Situs Web untuk Pengembangan Situs Web Perpustakaan Digital Kurniasih, Nuning; Perdana, Fitri; Rodiah, Saleha
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14398

Abstract

Elemen visual merupakan salah satu aspek dari antarmuka pengguna (UI). Pada situs web perpustakaan digital, elemen visual merupakan aspek penting untuk meningkatkan pengalaman pengguna dan situs web usability. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis visual terhadap salah satu situs web perpustakaan digital perguruan tinggi yaitu Telkom University Open Library. Analisis visual situs web Tel-U Open Library ini mempergunakan metode Evaluasi Heuristik (Heuristic Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain visual situs web Tel-U Open Library cukup menarik. Namun demikian, pengembangan masih perlu dilakukan untuk beberapa hal antara lain meningkatkan keterbacaan dengan meningkatkan kontras warna dan membuat standar tipografi, memastikan gambar dan ikon memiliki resolusi tinggi, menyederhanakan tata letak dan membuat tata letak yang lebih ramah pengguna dengan mengurangi elemen atau konten pada halaman web, membuat elemen interaktif tidak mengganggu elemen lainnya, memberikan umpan balik dan mempergunakan panduan untuk memastikan elemen visual pada seluruh situs web konsisten. Hasil analisa pada elemen visual ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi pengembangan visual situs web Tel-U Open Library.