Articles
<![CDATA[PENGARUH FINANCIAL LITERASI APLIKASI KEUANGAN DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA PENGELOLAH KEUANGAN PADA UNIVERSITAS NEGERI MANADO ]]>
<![CDATA[Sinta Kusmawati Kusnady]]>;
<![CDATA[Freddy Kawatu]]>;
<![CDATA[Joseph Kambey]]>;
<![CDATA[Edwin Wantah]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 2 (2021): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3347
<![CDATA[Abstrak< strong>< p> Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur pengaruh financial literacy pemanfaatan aplikasi keuangan serta kompetensi dari pegawai pengelolah keuangan kantor pusat Universitas Negeri Manado terhadap kinerja pegawai pengelolah keuangan di universitas negeri Manado Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif dengan menggunaka alat analisis jalur atau path analysis Hasil penelitian kemudian menghasilkan pengaruh signifikan financial literacy terhadap kinerja pengelolah keuangan Universitas Negeri Manado hasil selanjutnya terdapat pengaruh signifikan dan positif antara financial Literacy terhadap pemanfaatan aplikasi keuangan pengaruh positif dan signifikan antara pemanfaatan aplikasi keuangan terhadap kinerja pengelolah keuangan Financial Literacy berpengaruh positif signifikan terhadap Kompetensi pegawai pengelola keuangan di Universitas Negeri Manado Financial Literacy berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja pegawai pengelola keuangan melalui kompetensi pengelolah keuangan di Universitas Negeri Manado Aplikasi Keuangan berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja pegawai pengelola keuangan melalui kompetensi pengelolah keuangan di Universitas Negeri Manado< p> Kata kunci : Financial Literacy Aplikasi Keuangan Kompetensi Kinerja Pengelolah Keuangan < strong> < strong>< p> < strong>< p> Abstract< strong>< p> The purpose of this study was to measure the effect of financial literacy use of financial applications and the competence of financial management employees at the Manado State University headquarters on the performance of university financial management employees in Manado This study uses a quantitative research design using path analysis tools The results of the study then resulted in a significant effect of financial literacy on financial management at Manado State University the next result there was a significant and positive influence between financial literacy on the use of financial applications a positive and significant effect between the use of financial applications on the performance of financial managers Financial Literacy had a significant positive effect on competence financial management employees at Manado State University Financial Literacy has a significant positive effect on the performance of financial management employees through financial management competencies at Manado State University Financial applications have a significant positive effect on the performance of financial management employees through financial management competencies at Manado State University< p> Keywords: Financial Litarcy Financial Applications Competence Financial Manager Performance< strong>< p>]]>
<![CDATA[PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMKS KRISTEN 2 TOMOHON ]]>
<![CDATA[Fanly Kuhu]]>;
<![CDATA[Joseph Kambey]]>;
<![CDATA[Iwan Kandori]]>;
<![CDATA[Starry Wokas]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5 No 1 (2024): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.8915
<![CDATA[This research aims to determine the partial and simultaneous influence of the intensity of smartphone use and learning resources on the cognitive abilities of FASE E Class X< span> and XI < span>i< span>n< span> SMKS Kristen 2 Tomohon students < span>This research method uses quantitative methods with multiple regression analysis with a total of 51 respondents class X < span>and XI < span>FASE E students The research results show that the t value for the intensity of Smartphone use is greater than the t table < span>3 675 gt; 1 677< span> while the t value for Learning Resources is also greater than the t table < span>2 034 gt; 1 677< span> where it can be concluded that there is a partially significant influence on the intensity of Smartphone use and learning resources on students cognitive abilities the simultaneous influence can be seen from the calculated f value where the calculated f is greater than f table < span>8 618< span> gt; 3 19< span> meaning that there is a significant simultaneous influence on the intensity of smartphone use and learning resources on FASE students cognitive abilities E Class X < span>and XI < span>at Christian Vocational School 2 Tomohon< span> < span>< span>< p>]]>
<![CDATA[ANALISIS PEMBERDAYAAN PETANI KELAPA KOPRA DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI DESA BUKIT TINGGI KEC KAKAS BARAT KABUPATEN MINAHASA ]]>
<![CDATA[Lifni Mawikere]]>;
<![CDATA[Joseph Kambey]]>;
<![CDATA[Cheris Laloan]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5 No 1 (2024): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9707
<![CDATA[< p> ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Analisis Pemberdayaan Petani Kelapa Kopra Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Di Desa Bukit Tinggi Kec Kakas Barat Kabupaten Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan menggunakan jenis data kualitatif Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi wawancara dan studi kepustakaan Metode analisis data dilakukan mulai dari pengumpulan data reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan Berdasrkan hasil wawancara dengan berbagai informan mengenai program pemberdayaan petani kelapa kopra di Desa Bukit Tinggi memberikan gambaran yang komprehensif mengenai kesejahteraan dan keberlanjutan ekonomi masyarakat petani Program pemberdayaan petani kelapa di Desa Bukit Tinggi bukan hanya memberikan dampak pada sektor pertanian tetapi juga menciptakan perubahan holistik dalam kehidupan masyarakat Peningkatan kesejahteraan akses pendidikan pertumbuhan ekonomi lokal dan peningkatan pendapatan menjadi bukti nyata bahwa pemberdayaan ekonomi dapat menjadi pendorong positif dalam pembangunan suatu komunitas Program ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara pemerintah petani dan pelaku industri lokal untuk mencapai keberlanjutan ekonomi dan sosial yang kokoh < p> Kata Kunci : < em>< strong>Pemberdayaan Petani Kelapa Kesejahteraan Masyarakat< strong>< p> < em>< strong>< p> < em>< strong>< p> ABSTRACT< strong>< p> This research aims to describe the Analysis of the Empowerment of Coconut Farmers Copra in Improving Community Welfare in Bukit Tinggi Village West Kakas District Regency The research method uses descriptive methods using qualitative data types Data collection techniques were carried out by means of observation interviews and literature study Data analysis methods are carried out starting from data collection data reduction data presentation and drawing conclusions Based on the results of interviews with various informants regarding the coconut copra farmer empowerment program in Bukit Tinggi Village it provides a comprehensive picture of the welfare and economic sustainability of the farming community The coconut farmer empowerment program in Bukit Tinggi Village not only has an impact on the agricultural sector but also creates holistic changes in people s lives Increased prosperity access to education local economic growth and increased income are clear evidence that economic empowerment can be a positive driver in the development of a community This program emphasizes the importance of collaboration between government farmers and local industry players to achieve strong economic and social sustainability < p> Keywords: Empowerment of Coconut Farmers Community Welfare< strong>< p> < strong>< p> < strong>< p> < p>]]>
<![CDATA[PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN PERAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMKS POOPO ]]>
<![CDATA[Niken Anggela Momongan]]>;
<![CDATA[Joseph Kambey]]>;
<![CDATA[Meike Mamentu]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5 No 1 (2024): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9719
<![CDATA[Abstrak< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Peran Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMK S POOPO Dalam penelitian ini data yang di kumpulkan adalah dengan menggunakan metode kuesioner yang di sebarkan kepada 52 sampel sisiwa SMK S POOPO Sampel yang di pilih menggunakan teknik Prposional Random Sampling Teknik Analisis data yang di gunakan adalah korelasi ganda Berdasarkan dengan analisis data tersebut dapat di simpukan beberapam hal sebagai berikut : Terdapat pengaruh lingkungan sekolah dan motivasi belajar dengan koefisien korelasi r sebesar 0 174;Terdapat pada kategori rendah antara skor lingkungan sekolah dan peran guru Terdapat hubungan pada kategori cukup kuat antaran peran guru dengan koefisien korelasi r sebesar 0 818;Terdapat hubungan positif dan signifikan pada kategori cukup kuat antara pengaruh lingkungan sekolah dan peran guru terhadap motivasi belajar siswa Besanya skor lingkungan sekolah dan skor peran guru terhadap motivasi belajar siswa dapat di ketahiu melalui perhitungan koefisien regresi di peroleh sebesar Rsquare 0 026 hal ini menunjukan bahwa sebesar 2 6 variasi dari motivasi belajar dapat di jelaskan oleh lingkungan sekolah dan peran guru < p> Kata Kunci: Lingkungan Sekolah Peran Guru Motivasi Belajar< strong>< p> < p> < strong>< p> Abstrack< strong>< p> This research aims to determine the influence of the school environment and the role of teachers on student learning motivation at S POOPO Vocational School In this research the data collected was using a questionnaire method which was distributed to 52 samples of S POOPO Vocational School students The samples were selected using techniques Proportional Random Sampling The data analysis technique used is multiple correlation Based on the data analysis several things can be concluded as follows: There is an influence of the school environment and learning motivation with a correlation coefficient r of 0 174; There is a low category between the school environment scores and the role of the teacher There is a fairly strong relationship between the role of the teacher in the category with a correlation coefficient r of 0 818; There is a positive and significant relationship in the quite strong category between the influence of the school environment and the role of the teacher on student learning motivation Student learning can be known through calculating the regression coefficient which is obtained at Rsquare 0 026 this shows that 2 6 of the variation in learning motivation can be explained by the school environment and the role of the teacher < p> Keywords: School Environment Teacher s Role Learning Motivation< strong>< p> < strong>< p>]]>
<![CDATA[ANALISIS PRODUKTIVITAS PETANI MINYAK NILAM DI DESA TOMPASOBARU I KECAMATAN TOMPASOBARU KABUPATEN MINAHASA SELATAN ]]>
<![CDATA[Fifke Panoma]]>;
<![CDATA[Joseph Kambey]]>;
<![CDATA[Jerry Wuisang]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5 No 1 (2024): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9785
<![CDATA[Abstrak< strong>< p> nbsp;Minyak nilam merupakan salah satu komoditas perkebunan yang memiliki nilai ekonomi tinggi di Indonesia Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor faktor yang memengaruhi produktivitas petani minyak nilam Data dikumpulkan melalui survei terhadap 25 petani nilam di Desa Tompasobaru 1 menggunakan kuesioner terstruktur Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif Hasil penelitian menunjukkan bahwa luas lahan jumlah tenaga kerja dan penggunaan pupuk berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas petani nilam Sementara itu faktor usia petani berpengaruh negatif dan signifikan Temuan ini mengimplikasikan perlunya perbaikan akses terhadap input produksi peningkatan keterampilan petani serta regenerasi petani muda untuk meningkatkan produktivitas minyak nilam Diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi aspek aspek lain yang dapat memengaruhi produktivitas seperti teknik budidaya pemasaran dan kebijakan pemerintah Upaya upaya ini diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraan petani nilam serta kontribusinya terhadap perekonomian lokal dan nasional Kesimpulan dari penelitian ini memberikan dasar yang kuat bagi pengembangan strategi dan kebijakan yang lebih baik dalam mendukung pertumbuhan sektor minyak nilam di Indonesia < p> nbsp; Kata kunci: < strong>Minyak nilam produktivitas petani di desa Tompasobaru 1 < strong>< p> nbsp;< p> Abstract< strong>< p> nbsp;Patchouli oil is one of the high value plantation commodities in Indonesia This research aims to analyze the factors influencing patchouli farmers productivity Data were collected through a survey of 25 patchouli farmers in Tompasobaru 1 Village using a structured questionnaire Data analysis was conducted using qualitative methods The research results show that land area number of labor and fertilizer usage have a positive and significant effect on patchouli farmers productivity Meanwhile the age factor of farmers has a negative and significant effect These findings imply the need for improving access to production inputs enhancing farmers skills and rejuvenating young farmers to increase patchouli oil productivity Further research is needed to explore other aspects that may affect productivity such as cultivation techniques marketing and government policies These efforts are expected to improve the welfare of patchouli farmers and their contribution to the local and national economy The conclusions of this study provide a strong basis for the development of better strategies and policies to support the growth of the patchouli oil sector in Indonesia < p> Keywords: Patchouli oil productivity farmers in Tompasobaru 1< strong> village < em>< strong>< p>]]>
<![CDATA[PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KAUDITAN ]]>
<![CDATA[Engelinda C. Tuuk]]>;
<![CDATA[Joseph Kambey]]>;
<![CDATA[Shelty Sumual]]>;
<![CDATA[Olivia Lalamentik]]>
<![CDATA[ Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5 No 2 (2024): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/jpeunima.v5i2.10227
<![CDATA[Pengaruh Kepemimpinan dan Kemampuan Berkomunikasi Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI Di SMA Negeri 1 Kauditan < p> Engelinda C Tuuk nbsp;< p> 20303023< p> Pendidikan adalah proses mengubah sikap dan tata cara seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan Harsono 2011:162 Pendidikan mempunyai peran yang sangat penting dalam kehidupan saat ini Hal ini karena pendidikan merupakan wadah untuk meningkatkan dan mengembangkan kualitas sumber daya manusia Sebagaimana pada pasal 1 Undang undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang system pendidikan nasional SISDIKNAS dituliskan bahwa pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan pengendalian diri kecerdasan akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya masyarakat bangsa dan negara http: hukum unsrat ac id uu uu_20_03 htm nbsp;< p> Pada zaman sekarang ini banyak gangguan yang menyebabkan turunnya motivasi siswa dalam belajar Gangguan tersebut tidak jauh dari lingkungan siswa itu sendiri contohnya dalam keluarga dan di sekolah Gangguan buruk yang ada dalam keluarga sangat mempengaruhi berkembangnya motivasi seorang siswa Motivasi siswa pertama dibangun dalam keluarga keluarga merupakan sarana untuk siswa agar termotivasi dalam belajar dengan berbagai dukungan positif yang ada dalam keluarga siswa dapat membangkitkan semangat yang ada dalam dirinya untuk berkarya dan belajar dalam meraih cita citanya Sedangkan pengaruh yang ada di sekolah yaitu kurangnya perhatian guru terhadap siswa sehingga siswa tidak dapat berkosentrasi dalam belajar dan pengaruh dari teman teman yang ada di sekolah < p> Berdasarkan tinjauan dari fenomena di SMA Negeri 1 Kauditan masi ditemui siswa yang malas membuat tugas yang diberikan oleh guru kelas saat dirumah hanya main HP tidak suka belajar mandiri Dengan demikian dapat dinyatakan motivasi belajar siswa SMA Negeri 1 Kauditan masih kurang Di temui juga siswa yang memberikan keterangan masih ada guru yang mengajar di dalam kelas siswa tidak dapat memahami materi yang di ajarkan < p>]]>
