Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kenduri: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat
Iin Nirwana
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Humanities Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
INTERNALISASI PENDEKATAN HUMANISTIK CALON GURU MI/SD DI ABAD 21 PADA PERGURUAN TINGGI A A Musyaffa; Muhaiminah Jalal; Ika Aryastuti Hasanah; Iin Nirwana
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 08, Nomor 01, Juni 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v8i1.6905

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses internalisasi Pendekatan Humanistik Calon Guru MI/SD Di Abad 21 Pada Perguruan Tinggi. Pada penelitian ini peneliti menggunakan penelitian kualitatif deskriftif dengan melakukan wawancara,angket, observasi dan dokumentasi terkait life skill yang dimiliki mahasiswa calon guru. Tujuannya untuk mendeskripsikan life skills apa saja dan mendeskripsikan bagaimana keadaan life skills yang dimiliki mahsiswa calon guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, dosen menanamkan kepada diri mahasiswa yakni Self esteem approach, mengembangkan kepercayaan diri mahasiswa, Creatifity approach, mengembangkan potensi kreatif mahasiswa, Value clarification and moral, development approach, untuk membantu mahasiswa dalam mengembangkan proses-proses yang digunakan dalam menentukkan nilai siswa, Multiple talent approach. Kedua, dalam proses pembelajaran dengan melaksanakan aktivitas literasi pembelajaran dan guru memberikan penguatan karakter dalam proses pembelajaran dengan urutan kompetensi dari LOTS menuju kompetensi HOTS akan menghasilkan lulusan yang memiliki karakter dan kompetensi
Penguatan Kemampuan Komunikasi Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar melalui Program English Club Berbasis Scaffolding oleh Mahasiswa KKN Dinanti Kusnadi; Iin Nirwana; Ayuliamita Abadi; Juliana Mesalina; Mayang Sastra Sumardi; Netti Zurnelli
KENDURI : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): January-April
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/kenduri.v6i1.2049

Abstract

Keterampilan komunikasi Bahasa Inggris pada siswa sekolah dasar masih menghadapi tantangan, khususnya dalam pemahaman instruksi, keterbatasan kosakata, serta rendahnya kepercayaan diri dalam berbicara. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan capaian program English Club berbasis scaffolding sebagai bentuk intervensi pembelajaran yang dilaksanakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) di SD Islam Al-Azhar 57 Kota Jambi. Program dirancang dengan pendekatan komunikatif melalui tahapan pemodelan bahasa, latihan terpandu, praktik interaktif, serta presentasi lisan sederhana. Data diperoleh melalui observasi partisipasi siswa, dokumentasi kegiatan, serta hasil tugas deskriptif. Hasil menunjukkan adanya perubahan partisipasi siswa dari cenderung pasif menjadi lebih aktif dalam kegiatan berbicara, peningkatan keberanian dalam menyampaikan ujaran sederhana, serta perkembangan kemampuan menyusun teks deskriptif dengan struktur yang lebih terarah. Selain itu, peningkatan juga terlihat pada aspek kelancaran (fluency), kosakata (vocabulary), dan kepercayaan diri (confidence) dalam berkomunikasi. Temuan ini mengindikasikan bahwa kegiatan ekstrakurikuler yang dirancang secara terstruktur dan adaptif dapat memperkuat praktik pembelajaran Bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar. Program ini memberikan kontribusi praktis sebagai model intervensi komunikatif yang aplikatif dan kontekstual dalam mendukung pembelajaran bahasa di sekolah mitra.
Co-Authors AA Musyaffa Ayuliamita Abadi Dinanti Kusnadi Ika Aryastuti Hasanah Juliana Mesalina Mayang Sastra Sumardi Muhaiminah Jalal Netti Zurnelli