Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Mandiri El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies
Fauzia Afriyani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN KOTA PALEMBANG Fauzia Afriyani; Abdul Kholik; Agustina Heryati; Try Wulandari; Dio Resta Permana
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 7 No. 1
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v7i1.2971

Abstract

Dinas pendidikan Kota Palembang membuat pelatihan penulisan karya ilmiah bagi guru yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis para guru dalam menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas dan bermanfaat bagi dunia pendidikan. Pelatihan tersebut meliputi berbagai aspek penulisan karya ilmiah, seperti pemilihan topik penelitian, perumusan masalah penelitian, pengumpulan dan analisis data, serta penyusunan laporan penelitian. Metode dalam pelatihan ini meliputi Identifikasi Tujuan, Persiapan Materi, Penentuan Jadwal dan Durasi, Pemilihan Peserta, Sesi Praktikum, Umpan Balik dan Evaluasi. Dari survey sebelum pelatihan Peserta kesulitan dalam menyusun desain penelitian yang sesuai dan memilih metode analisis yang tepat. Peserta seringkali tidak yakin bagaimana menganalisis data dan menginterpretasikan hasilnya. Peserta seringkali mengalami kesulitan dalam menyusun kesimpulan yang logis dan rekomendasi yang relevan. Sedangkan hasil survey setelah pelatihan yaitu peserta menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan mengenai struktur dan tujuan karya ilmiah. Peserta dapat menyajikan latar belakang penelitian dengan lebih jelas dan koheren setelah pelatihan. Peserta menunjukkan peningkatan kemampuan dalam menyusun desain penelitian dan memilih metode analisis yang tepat. Peserta lebih percaya diri dalam menganalisis data dan menginterpretasikan hasil setelah mengikuti pelatihan.  
Pengaruh Interaksi Sosial dan Social Support terhadap Kinerja Karyawan dengan Kepuasan Kerja sebagai Moderasi Fauzia Afriyani; Marlina; John Sihar Manurung; Ikram Yakin; Rena Augia Putrie
El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Vol. 5 No. 7 (2024): El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmal.v5i7.4161

Abstract

The aim of this research is to analyze the influence of social interaction and social support on employee performance with job satisfaction as moderation. The analysis used in this research is a quantitative approach. The population of this study was employees from several companies totaling 65 people. The data collection techniques used in this research were questionnaires, interviews and literature studies, and the analysis method used Smart PLS software. The findings in this research are that social interaction and social support influence employee performance. Job satisfaction as a moderating variable is able to moderate social interaction and social support on employee performance.
Pengaruh Interaksi Sosial dan Social Support terhadap Kinerja Karyawan dengan Kepuasan Kerja sebagai Moderasi Fauzia Afriyani; Marlina; John Sihar Manurung; Ikram Yakin; Rena Augia Putrie
El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Vol. 5 No. 7 (2024): El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmal.v5i7.4161

Abstract

The aim of this research is to analyze the influence of social interaction and social support on employee performance with job satisfaction as moderation. The analysis used in this research is a quantitative approach. The population of this study was employees from several companies totaling 65 people. The data collection techniques used in this research were questionnaires, interviews and literature studies, and the analysis method used Smart PLS software. The findings in this research are that social interaction and social support influence employee performance. Job satisfaction as a moderating variable is able to moderate social interaction and social support on employee performance.
Peningkatan Kompetensi Pedagogi Digital Abad 21: Pelatihan Koding dan Artificial Intelligence bagi Guru Sekolah Dasar KHOLIK, ABDUL; Fauzia Afriyani; Muhammad Dzulfikar Fauzi
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 3 (2026): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v8i3.3221

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan dengan mengadopsi kerangka kerja service learning melalui tiga tahapan sistematis, yaitu persiapan (analisis kebutuhan dan telaah modul), pelaksanaan lokakarya intensif selama tiga hari, dan evaluasi dampak. Metode pelatihan yang diterapkan menggunakan strategi Differentiated Toolkit dan Dual-Purpose Intervention melalui kombinasi presentasi, demonstrasi, serta praktik terbimbing (hands-on) pada tujuh platform teknologi koding dan Artificial Intelligence (AI). Hasil evaluasi menunjukkan efektivitas pelatihan yang sangat signifikan dengan peningkatan skor rata-rata peserta dari 38,4% pada pre-test menjadi 83,1% pada post-test. Analisis kuantitatif menghasilkan skor N-Gain rata-rata sebesar 0,725 yang masuk dalam kategori "Tinggi", dengan peningkatan pemahaman tertinggi pada domain konsep AI/ML (0,78) dan AI Generatif (0,77). Secara kualitatif, ditemukan transformasi persepsi guru dari kekhawatiran teknis menjadi antusiasme tinggi dalam mengadopsi teknologi untuk produktivitas kerja. Simpulan dari kegiatan ini adalah pelatihan berhasil meningkatkan kompetensi pedagogi digital dan kepercayaan diri guru SD Yayasan IBA Palembang dalam mengimplementasikan kurikulum inovatif. Disarankan agar pihak sekolah membentuk Komunitas Belajar Profesional (KBP) internal untuk menjamin keberlanjutan integrasi teknologi koding dan AI dalam praktik pembelajaran sehari-hari
Co-Authors Abdul Kholik Agustina Heryati Aldri Frinaldi Dio Resta Permana Fauzi, Muhammad Dzulfikar Ikram Yakin John Sihar Manurung - Marlina Rena Augia Putrie Try Wulandari