Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal of Creative Student Research Sublim: Jurnal Pendidikan Cemara Education and Science Algebra
Nurul Anjani Daulay
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Transportation Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Peran Supervisi Pendidikan terhadap Peningkatan Mutu Belajar dan Mengajar Rifda Ramadina; Nadia Sabrina Siregar; Arya Tantri; Nurul Anjani Daulay; Malik Ubaydillah; Muhammad Rizki Maulana
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 2 No 1 (2023): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/sublim.v1i1.5602

Abstract

Supervisi pendidikan memegang peranan yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas saat belajar di sekolah. Tujuan dari pengawasan adalah untuk memfasilitasi penerimaan menyelesaikan setiap program pelatihan sesuai dengan standar yang berlaku ditetapkan dengan mempertimbangkan pencapaian tujuan berdasarkan pelaksanaannya dilapangan untuk melakukan pelatihan yang membutuhkan jaminan kualitas, yang tujuannya merupakan memenuhi atau melampaui standar pendidikan Nasional. Di mana siswa bisa mendapatkan layanan sekolah yang berkualitas tinggi di semua lembaga bisa disebut sebagai layanan pembelajaran berkualitas tinggi. Untuk mencapai pendidikan yang berkualitas membutuhkan guru yang profesional, berkualitas dan kompeten serta memiliki kualifikasi pemantauan pendidikan guna dapat meningkatkan kualitas saat belajar di sekolah. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran supervisi pendidikan terhadap peningkatan mutu belajar dan mengajar.
Pendidikan Kualitas Guru: Fondasi Utama dalam Membangun Sistem Pendidikan yang Unggul: Kualitas Guru: Fondasi Utama dalam Membangun Sistem Pendidikan yang Unggul Astika, Lilis; Nurul Anjani Daulay; Wardah Kholilah Tanjung; Abdul Fattah Nasution
Cemara Education and Science Vol. 2 No. 3 (2024): Vol II. Edisi III. Tahun 2024
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v2i3.74

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pentingnya kualitas guru sebagai fondasi utama dalam membangun sistem pendidikan yang unggul. Hal ini karena guru merupakan salah satu komponen pendidikan yang menentukan berhasil atau tidaknya proses belajar mengajar di lembaga pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka. Studi pustaka merupakan teknik pengumpulan data dengan mengadakan studi penelaahan terhadap buku-buku, literatur-literatur, catatan-catatan, dan laporan-laporan yang berkaitan dengan masalah yang dikaji. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru yang berkualitas adalah guru yang mempunyai keterampilan dan pengetahuan di bidang pendidikan sehingga mampu melaksanakan tugas dan tugasnya sebagai guru dengan sebaik-baiknya. Guru yang berkualitas harus mempunyai empat kompetensi yaitu, kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian dan sosial
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA TEKNOLOGI DAN INFORMASI DALAM PENGELOLAAN SURAT MASUK DAN KELUAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS Darmansah, Tengku; solih, m; Nurul Anjani Daulay; Ryan Fazli Zulna
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 4 No 2 (2024): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v4i2.1098

Abstract

ABSTRAK Efektifitas penggunaan media komunikasi dalam pengelolaan korespondensi sekolah. Manajemen persuratan adalah komponen penting dalam manajemen sekolah yang membantu sekolah, siswa, dan orang tua berkomunikasi dengan lancar. Metode deskriptif kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang disebarkan kepada guru, staf administrasi, dan kepala sekolah di berbagai institusi pendidikan. bahwa penggunaan alat komunikasi digital seperti email, aplikasi pesan instan, dan platform manajemen sekolah berbasis web telah meningkatkan produktivitas dan ketepatan manajemen persuratan. Media komunikasi memudahkan proses pengarsipan dokumen, penjadwalan pertemuan, dan distribusi informasi, Memanfaatkan alat komunikasi kontemporer memiliki potensi besar untuk meningkatkan efisiensi komunikasi sekolah. Untuk meningkatkan efisiensi sekolah, media komunikasi digital seperti email, sistem manajemen sekolah berbasis web, dan aplikasi pesan instan sangat efektif dalam meningkatkan efisiensi dan kecepatan komunikasi. Kata Kunci : media komunikasi; manajemen persuratan; efektivitas; sekolah; teknologi digital.   Abstract The effectiveness of using communication media in managing school correspondence. Correspondence management is an important component in school management that helps schools, students and parents communicate smoothly. Quantitative descriptive methods were used in this research. Data collection was carried out through questionnaires distributed to teachers, administrative staff and school principals in various educational institutions. that the use of digital communication tools such as email, instant messaging applications, and web-based school management platforms has increased the productivity and accuracy of correspondence management. Communication media facilitates the process of archiving documents, scheduling meetings, and distributing information. Utilizing contemporary communication tools has great potential to increase the efficiency of school communication. To increase school efficiency, digital communication media such as email, web-based school management systems, and instant messaging applications are very effective in increasing the efficiency and speed of communication. Keywords: communication media; correspondence management; effectiveness; school; digital technology
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DAYA TARIK SEKOLAH DAN JUMLAH PESERTA DIDIK BARU DI SMP SWT YAYASAN PERGURUAN UTAMA Astika, Lilis; M Solih; Nurul Anjani Daulay
Cemara Education and Science Vol. 2 No. 4 (2024): Vol II. Edisi IV. Tahun 2024
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was conducted to find out the principal's strategy in increasing the attractiveness of the school and the number of new students at SWT Primary School Middle School. This research uses a qualitative method, namely a research approach that focuses on understanding phenomena based on the perspective of the subject being studied. This research uses observation and interview techniques. The results of this research show that the main strategy used to increase the school's attractiveness and the number of new students involves active promotion and physical improvement of the school. Promotion is carried out directly by visiting the homes of elementary school graduates and using social media intensively. Apart from that, efforts to improve school facilities are also considered important to attract new students.
Evaluasi Penilaian Kinerja Guru Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Eka Julia Putri; Marhatul Fatwa; Nurul Anjani Daulay; M. Abdillah Khairi
Journal of Creative Student Research Vol. 2 No. 6 (2024): Desember : Journal of Creative Student Research
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jcsr-politama.v2i6.4610

Abstract

Teacher performance evaluation is essential to improving and maintaining the quality of education. Through these evaluations, teachers' strengths and weaknesses can be clearly identified, allowing for more appropriate professional development. When the quality of teachers' teaching improves, student achievement also tends to rise, showing the close relationship between teacher evaluation and student learning outcomes. The purpose of the study is to find out the various models and methods of teacher performance evaluation and the obstacles in implementation as well as strategies to improve teacher work assessment so that the quality of learning also increases. The research method used is library research. Based on the results of the research, it was found that there are various models of teacher performance evaluation and their impact on the quality of learning.
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU Siti Syevila; Rizki Akmalia; Syahfira Amanda; Nurul Anjani Daulay; Fadhil Ahmad Zaki
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4760

Abstract

This study analyzes the various policies implemented by school principals to encourage the improvement of teachers' competencies and reveals the important role of principals in developing teachers' professionalism. Principals are responsible for facilitating training and professional development for teachers, so that they can continuously improve their skills and knowledge. This policy also aims to provide teachers with useful feedback and a working environment that allows them to develop. However, this research also shows that there are problems with implementing the policy. Lack of time for teachers to attend training and limited access to necessary resources are some of the challenges faced. But principals can encourage teachers to learn more and become better with the right policies and support.
Co-Authors Abdul Fattah Nasution Arya Tantri Astika, Lilis Darmansah, Tengku Eka Julia Putri Fadhil Ahmad Zaki M Solih M. Abdillah Khairi Malik Ubaydillah Marhatul Fatwa Muhammad Rizki Maulana Nadia Sabrina Siregar Rifda Ramadina Rizki Akmalia Ryan Fazli Zulna Siti Syevila solih, m Syahfira Amanda Wardah Kholilah Tanjung