Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AGRISAINS Jurnal Warna IndoMath: Indonesia Mathematics Education
Indra Rukmana, Indra
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENDIDIKAN SENI SEBAGAI ASPEK-ASPEK PEMBENTUKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI (SEKOLAH BERBASIS BUDAYA LOKAL) Rukmana, Indra
Jurnal Warna Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : IAIIG Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (106.478 KB)

Abstract

Pendidikan seni merupakan salah satu aspek yang dapat mengembangkan manusia Indonesia pada saat ini, apalagi pengembangan itu dilakukan pada pendidikan sekolah usia dini atau pendidikan dasar, dengan menggunakan pendekatan budaya lokal sebagai senjata utama untuk membentuk karakter diri mereka agar menjadi generasi bangsa yang unggul dan dapat bersaing secara global tanpa melupakan unsur lokal Indonesia sebagai bangsa yang berbudaya. 
ANALISIS USAHA PEMOTONGAN SAPI DI RUMAH POTONG HEWAN TAVANJUKA DAN PENJUALAN DAGING SAPI DI PASAR INPRES MANONDA KOTA PALU Afandi, Afandi; Husain, Muh. Hamsun; Rukmana, Indra
AgriSains Vol 19, No 1 (2018)
Publisher : FAPETKAN UNTAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (216.461 KB)

Abstract

Daging sapi menjadi salah satu prioritas pembangunan nasional peternakan untuk memenuhi gizi masyarakat. Harga daging sapi ditentukan oleh ketersediaan daging sapi dan permintaan konsumen. Penelitian ini bertujuan mengetahui besarnya pendapatan yang diperoleh pemotong sapi, penjual daging sapi di Kota Palu dan untuk mengetahui kelayakan usaha pemotongan sapi dan penjualan daging sapi di Kota Palu. Penelitian ini dilakukan di Rumah Potong Hewan Tavanjuka dan pedagang penjual di Pasar Inpres Manonda Kota Palu. Metode pengumpulan data menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian adalah pemotong sapi dan penjual daging sapi yang ada di Rumah Potong Hewan Tavanjuka dan Pasar Inpres Manonda Kota Palu. Data primer diperoleh dengan pengamatan langsung dan wawancara dengan menggunakan kuisioner. Data skunder sebagai data pendukung yang diperoleh dari kantor dinas peternakan dan instansi terkait. Penelitian menemukan bahwa pemotongan sapi dan penjualan daging sapi yang ada di Rumah Potong Hewan Tavanjuka dan Pasar Inpres Manonda Kota Palu memberikan rata-rata keuntungan sebesar Rp. 2.241.500/ekor, dengan B/C Ratio sebesar 1,27 dan BEP sebesar 54,5 kg. Artinya daging yang terjual lebih besar 54,5 kg agar memeperoleh keuntungan, dengan asumsi bagian-bagian tubuh lainnya (tulang kaki, kepala, hati, ginjal, limpa, jantung, jeroan, paru, lemak, tetelan dan kulit) telah terjual.
MUSIK KERONCONG SEBAGAI MEDIA PENANAMAN SIKAP ANTI KORUPSI (Studi Kasus Pada Festival Musik Keroncong “Jangan Korupsi” di Bogor) Rukmana, Indra; Ali, Arhamuddin
Jurnal Warna Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : IAIIG Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kasus korupsi di Indonesia sudah membudaya. Segala lini kehidupan baik itu keagamaan, pendidikan, kebudayaan dll, sudah terjangkit korupsi. Berbagai kasus korupsi sudah banyak terjadi, seperti korupsi pembuatan patung anti korupsi di Pekanbaru, penyiraman air keras terhadap penyidik Komisi Pemberantasan Korupsi KPK, kasus Setya Novanto dan masih banyak lagi. Kondisi tersebut menyebabkan banyaknya lahir gerakan untuk melawan budaya korupsi. Salah satu gerakan tersebut dilakukan dalam bidang musik. Seperti yang dilakukan Sekolah Pilar di Bogor, ada satu kegiatan festival musik keroncong dengan melombakan lagu-lagu keroncong yang bertema “Jangan Korupsi”. Maka dari itu, peneltian ini akan mencari dua hal, yaitu alasan memilih musik keroncong sebagai media penanaman sikap anti korupsi, serta mengetahui cara musik keroncong dijadikan media penanaman sikap anti korupsi. Studi kasus ini akan mengumpulkan data kualitatif dari hasil pengamatan, wawancara, analisis dokumen. Data akan dianalisis menggunakan teknik trianggulasi dan di dialogkan dengan konsep musik dan gerakan politik dari Cogan dan Kelso
UPAYA MENINGKATKAN APRESIASI PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI PENERAPAN METODE THINK-PAIR-SHARE DI SMA N 2 NGAGLIK, SLEMAN, YOGYAKARTA Sari, Ayu Permata; Rukmana, Indra
Jurnal Warna Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : IAIIG Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan apresiasi dan hasil pembelajaran seni tari di SMA N 2 Ngaglik dalam pembelajaran tari Robyong melalui metode Think-Pair-Share. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPA I SMA N 2 Ngaglik berjumlah 100 orang. Luaran yang di targetkan disini adalah meningkatkan keberhasilan kreatifitas belajar siswa melalui perbaikan proses pembelajaran yang menekankan pentingnya peran guru selaku pengelola kegiatan siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan metode Think-Pair-Share. Waktu penelitian ini selama 1 Tahun, terhitung dari bulan Januari hingga Desember 2019.Prosedur penelitian terdiri dari 4 tahap yaitu : (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi, (4) refleksi dan evaluasi. Pelaksanaan tindakan sebanyak 2 Siklus. Siklus I, menyampaikan tari Robyong, tentang ragam-ragam gerak tari Robyong. Tindakan Siklus II, selanjutnya pelaksanaan metode Think-Pair-Share, yaitu membagi siswa menjadi 3 kelompok, kemudian memberikan ragam yang berbeda disetiap kelompoknya dan mempresentasikannya di depan kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket, pengamatan dan penampilan subjek penelitian pada proses penilaian.
The Analysis of learning interest in three-dimensional material (Utilizing Augmented Reality Features in Geogebra 3D) Rukmana, Indra; Rosmayanti, Imalia Dwi; Nurizza, Shendy Septyaneu; Apriani, Meta; Latifah, Afiatul; Scarayu, Hana Mutiara; Masta, Al Azhary; Ulfa, Nadia; Taqiyuddin, Muhammad
IndoMath: Indonesia Mathematics Education Vol 8, No 1 (2025): February 2025
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/indomath.v8i1.133

Abstract

This research is motivated by the results of observations which show that the results of the three-dimensional daily assessments and end-of-semester assessments are still not optimal. This is influenced by several factors, especially the student's interest in learning in class. They still have difficulty visualizing the three dimensions so in calculating the questions given, they still experience difficulties completing them. Three-dimensional material requires a good understanding of the shapes of three-dimensional space and related concepts. Therefore, the Augmented Reality (AR) feature is needed in the Geogebra application. This research aims to analyze students' learning interests by using the Augmented Reality (AR) feature in the Geogebra application. This research used a qualitative approach where the research subjects were 61 students consisting of 33 students in class XII IPA 1 and 28 students in class XII IPS 1 at SMAIT Raudhatul Jannah Cilegon. The research results show that the presentation of each indicator on the student interest scale questionnaire has an average of 80.19%, which means that almost all students already have an interest in learning three-dimensional material using the Augmented Reality (AR) feature in the Geogebra application. It is hoped that other researchers can develop the results of this research, as well as improve the quality of learning, especially in mathematics learning with the help of the Geogebra application to increase insight.
Co-Authors Anak Agung Gede Sugianthara Apriani, Meta Arhamuddin Ali, Arhamuddin Ayu Permata Sari Husain, Muh. Hamsun Latifah, Afiatul Masta, Al Azhary Muhammad Taqiyuddin Nurizza, Shendy Septyaneu Rosmayanti, Imalia Dwi Scarayu, Hana Mutiara Ulfa, Nadia