Novita Fitri
UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

RELEVANSI AUM DALAM PEMBUATAN PROGRAM BK KURIKULUM MERDEKA Novita Fitri; Elida Hapni; Dasril Dasril
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 2 (2023): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - MARET-JUNI 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2023.v8i2.204-210

Abstract

Adapun yang menjadi tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui Relevansi AUM dalam pembuatan program BK kurikulum merdeka. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode library research (Kajian Pustaka) dengan memenafaat kan berbagai jenis karya tulis yang banyak digunakan seperti buku, karya ilmiah ( tesis, jurnal dan lainnya). Adapun hasil yang diperoleh yakni dalam penyusuna program bimbingan konseling mengunakan AUM terlihat kurang efektif hal ini karena terdapat beberapa hal diantaranya; Kurang efektif dalam mengungkap masalah yang sebenarnya, Tidak memperhitungkan perspektif dan pengalaman peserta didik, Kurang fleksibel dalam memperhitungkan perbedaan konteks dan budaya, dan Tidak melibatkan partisipasi aktif dari peserta didik. 
KOMPETENSI GURU BK DALAM KONSELING LINTAS BUDAYA Elida Hapni; Novita Fitri; Silvianetri Silvianetri
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2023): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JULI-SEPTEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2023.v8i3.438-446

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan kompetensi guru Bk dalam konseling lintas budaya. Metode penelitian dalam penulisan artikel ini menggunakan teknik literature review. Langkah-langkah kajian pustaka meliputi: (a) tentukan tujuan dan tentukan apa yang ingin diteliti. (b) mencari bahan-bahan yang akan di literature review. (c) penilaian studi. (d) menggabungkan hasil dan akhirnya. (e) menentukan hasil, kemudian mengklasifikasikan hasil sehingga dapat ditarik kesimpulan. Hasil kajian literatur mengungkapkan bahwa konseling lintas budaya memiliki makna yang sangat luas. Selanjutnya, terdapat beberapa kompetensi konselor dalam pelaksanaan konseling lintas budaya antara lain: kesadaran akan keragaman budaya klien, serta pengetahuan dan keterampilan yang berkaitan dengan budaya klien. Dengan keragaman budaya, konselor dapat melakukan model konseling lintas budaya antara lain: model berpusat pada budaya, model interaktif dan model etnomedis.
TANTANGAN DAN PELUANG DALAM MANAJEMEN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI ERA DIGITAL Novita Fitri; Siti Maftuhah; Elida Hapni; Dasril Dasril
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 4 (2023): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - OKTOBER-DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2023.v8i4.635-644

Abstract

Penulisan artikel ini dilakukan dengan menggunakan metode library research yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi terkait dengan tantangan dan peluang dalam manajemen layanan bimbingan dan konseling di era digital.  Hasil library research yang telah ditemukan bahwa ada beberapa tantangan manajeman bimbingan konseling di era digital diantaranya: keamanan dan privasi, adanya kesulitan dalam membangun hubungan interpersonal, peningkatan peran konselor. Sedangkan peluang manajemen bimbingan konselng di era digital diantaranya: aksesibiltas yang lebih luas, inovasi dalam metode bimbingan dan konseling, kolaborasi dan konsultasi antara konselor. Namun, aksesibilitas yang lebih luas, inovasi metode, dan kolaborasi antar konselor adalah peluang yang dapat dimanfaatkan dalam meningkatkan kualitas layanan bimbingan dan konseling. Oleh karena itu, para profesional bimbingan dan konseling perlu terus memperbarui pengetahuan dan keterampilan mereka dalam menghadapi perubahan teknologi ini.
PSIKOLOGI MANUSIA DALAM AL-QURAN DAN HADIST Elida Hapni Batubara; Novita Fitri; Ardimen Ardimen
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jmbkan.v10i2.13662

Abstract

This article endeavors to delve into the intricacies of human psychology within the framework of the Quran and Hadith. The research methodology employed is a comprehensive library research approach, utilizing reputable sources such as books, journals, and pertinent prior research related to the predetermined theme. The research findings illuminate that the field of psychology delves into the very essence of the human soul, exploring various phenomena, processes, and contextual backgrounds. Viewing humans from the perspective of individual and social entities, encompassing the psychological (spiritual) and biological dimensions, they are perceived as entities harmonizing both material and spiritual components. Within the context of their relationship with the Divine, humans are esteemed as servants (makhluq) holding the highest position. The comprehension of human psychology in the Islamic perspective is elucidated through the conceptual exploration of Nafs, al-Aqlu, al-Qalbu, and ar-Ruh.