Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Nur Hidayat Nurdin, Nur Hidayat
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Edukasi Kematangan Sosial Emosi dalam Memilih Pasangan Pada Masa Dewasa Awal Ansar, Wilda; Djalal, Novita Maulidya; Nurdin, Nur Hidayat; Ananda, Mutiara Putri; Jufri, Mutiara Tri Ananda; Widiyono, Nasriawaty Ni Made Ayu Shri Ghita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 10 (2023): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i10.509

Abstract

Penyesuaian diri menjadikan periode ini sebagai periode khusus dan sulit dari rentang kehidupan seseorang. Tugas perkembangan yang harus dijalankan individu pada rentang usia ini adalah memilih seorang teman hidup, belajar hidup bersama bersama suami atau istri membentuk suatu keluarga. tujuan edukasi dewasa awal dalam mencari pasangan adalah untuk membantu individu mengembangkan kematangan emosional, sosial, dan psikologis yang diperlukan untuk menjalani hubungan yang intim, komitmen, dan harmonis dengan orang lain. Metode yang digunakan dalam psikoedukasi ini adalah dengan metode eksperimen dengan desain pre-test post-test control group design. Dalam kegiatan ini pre-test dan post-test didesain dalam bentuk angket atau kuesioner. Adapun jumlah responden yang terlibat pada pada penelitian ini berjumlah 8 orang yang berusia  Pada projek 26-30 tahun. partisipan yang ikut dalam psikoedukasi ini sama rata antara partisipan laki-laki dan perempuan yaitu 4 laki-laki dan 4 perempuan. dapat dinilai bahwa pemahaman partisipan mengenai psikoedukasi yang telah diberikan meningkat.Dan ini berarti bahwa perkembangan pemahaman yang partisipan miliki berjalan dengan baik karena dari hasil pre-test dan post-test terlihat perubahan yang signifikan, menunjukkan efektivitas psikoedukasi dalam meningkatkan pengetahuan partisipan terkait proses penyesuaian sosial dalam pemilihan pasangan hidup.
Validity and reliability of the Indonesian version of cyber bullying perpetration (CBP) and victimization (CBV) instruments Umar, Nur Fadhilah; Nurdin, Nur Hidayat; Zulfiqri, Zulfiqri; Rafli, Muhammad
ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling Vol. 6 No. 1 (2025): ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/progcouns.v6i1.83689

Abstract

This study aimed to examine the validity and reliability of the Indonesian adaptation of the Cyber Bullying Perpetration (CBP) and Cyber Bullying Victimization (CBV) scales originally developed by Lee et al. (2017). The adaptation process involved translation, back-translation, expert judgment, and pilot testing to ensure conceptual and cultural equivalence. The final instrument consisted of 18 items rated on a four-point Likert scale (1 = never to 4 = very often) and was administered to a sample of 389 undergraduate students aged 19–22 years from three provinces in Sulawesi, Indonesia. The scales measured three dimensions of cyberbullying behavior: verbal-written bullying, visual-sexual bullying, and social exclusion. Results of the reliability analysis showed high internal consistency, with Cronbach’s alpha and McDonald’s omega coefficients exceeding 0.80 across most indicators. Confirmatory Factor Analysis (CFA) further demonstrated acceptable model fit indices, confirming that the adapted scales were theoretically robust and empirically supported. Although certain items in the social exclusion subscale showed lower correlations, the overall instrument demonstrated strong psychometric properties. These findings indicate that the Indonesian version of the CBP and CBV scales is both valid and reliable, making it suitable for research and practical applications in higher education contexts. The study contributes to the development of culturally relevant tools for assessing cyberbullying, providing essential insights for prevention, intervention, and future research.
Co-Authors Ananda, Mutiara Putri Ansar, Wilda Jufri, Mutiara Tri Ananda Novita Maulidya Jalal Rafli, Muhammad Umar, Nur Fadhilah Widiyono, Nasriawaty Ni Made Ayu Shri Ghita Zulfiqri, Zulfiqri