Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lensa Pendas PESHUM
Lailatul Fauziah
Universitas Muria Kudus
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kemampuan Penalaran Masalah Matematis Siswa Kelas V SD di Desa Sekuro Lovika Ardana Riswari; Aini Noor Khofifah; Lailatul Fauziah
Jurnal Lensa Pendas Vol 9 No 1 (2024): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/jlp.v9i1.3118

Abstract

This study aims to analyze the reasoning ability of mathematical problems of grade V elementary school students in Sekuro Village in solving problems on building space material. The ability of mathematical reasoning is one of the basic abilities that students need to have in the process of solving mathematical problems both in learning and in daily activities. The method in this study uses a qualitative descriptive method that aims to describe the reasoning ability of mathematical problems of grade V elementary school students. This research was conducted in grade V elementary school in Sekuro Village. The population in this study is grade V elementary school students in Sekuro Village totaling 5 people. Data collection is carried out by giving questions on the material to build space to students. The data analysis technique uses data reduction, data presentation and conclusions. Based on these results, it is concluded that the reasoning ability of grade V elementary school in Sekuro Village has a fairly good reasoning ability, because the average student already understands the problem and can solve the problem mathematically. Of the 5 students, there is 1 student who has not been able to solve the description questions on the building room material properly, so these students need help from researchers in solving the problem.
Systematic Literature Review: Pengaruh Penggunaan Media Video Untuk Pembelajaran Di Sekolah Dasar Silvy Anjani; Diah Fatmasari; Syafira Ashna Putri Nuha; Lailatul Fauziah; Fina Fakhriyah; Erik Aditya Ismaya
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 5: Agustus 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i5.2031

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan telah menyebabkan perubahan di segala bidang, termasuk bidang pendidikan. Salah satu bagian dari dunia pendidikan yang mengalami perubahan adalah media pembelajaran. Jika dulu guru membagikan materi secara tatap muka dengan siswa di papan tulis, sekarang sudah ada media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan jenis metode Systematic Literature Review (SLR). Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literature review terkait pengaruh penggunaan media vidio untuk pembelajaran. Hasil penelitian tentang penggunan media pembelajaran berbasis video memiliki rata-rata lebih dari 80% menunjukkan kenaikan dan kelayakan yang sangat baik. Dan dapat digunaan ddalam proses pembelajaran. Secara umum penggunaan media pembelajaran berbasis video ini memiliki beberapa keunggulan yaitu dalam penyajiannya disesuaikan dengan karakteristik siswa sehingga dapat menciptakapn pembelajaran yang menyenangkan dan mengasikkan. panggunaan media pembelajaran video dalam pelaksanaan proses belajar dapat meningkatkan hasil belajar yang diperoleh Siswa. Penggunaan media pembelajaran berbasis video ini memiliki keunggulan dalam penyajiannya yang disesuaikan dengan karakteristik siswa sehingga menciptakan pembelajaran yang lebih menyenangkan. Selain itu, media pembelajaran berbasis video dapat membantu menghilangkan situasi belajar yang membosankan dan meningkatkan semangat siswa dalam memahami materi.
Co-Authors Aini Noor Khofifah Diah Fatmasari Erik Aditya Ismaya Fina Fakhriyah Lovika Ardana Riswari Silvy Anjani Syafira Ashna Putri Nuha