Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL CIVIC EDUCATION: MEDIA KAJIAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Jurnal Masyarakat Digital
Risal Risal
Universitas Negeri Manado
Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Keterampilan Guru Dalam Menutup Pembelajaran Guna Mencapai Tujuan Pembelajaran dan Membentuk Karakter Siswa di SD Inpres Kema III Romi Mesra; Theodorus Pangalila; Abzan Laebe; Risal Risal; Nining Rahmawati
Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 7 No. 1 (2023): Juni 2023, Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan (
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36412/jce.v7i1.6783

Abstract

This study basically focuses on closure ability as an important component of teaching ability. The teacher's task in ending learning is to assess whether the goals have been achieved, whether the information has been understood by students, and to end learning activities. The ability to close class is a task completed by the instructor to conclude a lesson. In addition, the teacher's role in closing the lesson is to complete the main activity. The purpose of this study was to analyze the teacher's skills in closing lessons in order to achieve learning objectives and shape the character of students at SD Inpres Kema III. Qualitative research methods were applied in this study which was conducted to understand a phenomenon experienced by research subjects such as behavior, perceptions, motivations, actions, and so on, which are described in descriptions. The results of this study indicate that the teacher has carried out closing activities well by giving homework or assignments in closing learning activities, the teacher draws conclusions in closing learning activities, and the teacher evaluates students in closing learning activities
Dampak Kualitas Desain dalam Penjualan Foto di Platform pngtree.com Risal Risal; Romi Mesra
Jurnal Masyarakat Digital Vol 2 No 2 (2026): (February) Jurnal Masyarakat Digital
Publisher : PT. NALURI EDUKASI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/4y9tzb25

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak kualitas desain terhadap penjualan foto dan konten grafis di platform PNGTree.com. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara mendalam terhadap seorang kontributor PNGTree.com sebagai subjek penelitian utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas desain memegang peran penting dalam mendorong keberhasilan penjualan, yang mencakup tiga aspek utama, yaitu pemahaman terhadap tren pasar dan kebutuhan audiens target, penjagaan kualitas visual yang tinggi disertai penguasaan prinsip desain grafis, serta penciptaan desain yang unik dan didukung pemilihan warna menarik yang mampu membangkitkan respons emosional pembeli. Ketiga aspek tersebut saling bekerja sama sebagai strategi terpadu yang memperkuat daya saing kontributor di tengah persaingan platform konten digital yang semakin ramai. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kualitas desain pada platform konten digital tidak dapat dipisahkan dari kepekaan terhadap pasar dan penguasaan teknis, sehingga memberikan implikasi praktis bagi kontributor maupun pengelola platform.
Penggunaan Gadget dalam Kehidupan Remaja di Desa Kema 3 Kecamatan Kema Kabupaten Minahasa Utara Risal Risal; Hamsah Hamsah; Nismawati Nismawati
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 3 No. 1 (2025): (NOVEMBER) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/9st6qh09

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan gadget dalam kehidupan remaja di Desa Kema 3, Kecamatan Kema, Kabupaten Minahasa Utara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik wawancara mendalam terhadap beberapa remaja sebagai informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gadget kini menjadi sarana utama bagi remaja dalam berkomunikasi, mencari hiburan, serta memperoleh informasi. Namun, penggunaan yang berlebihan dapat mengakibatkan ketergantungan serta mengurangi interaksi sosial secara langsung antara remaja dengan lingkungan sekitar. Selain manfaat, ditemukan pula dampak negatif penggunaan gadget, khususnya dalam aspek kehidupan sosial. Remaja cenderung menghabiskan lebih banyak waktu berkomunikasi melalui media sosial dibandingkan bertatap muka langsung. Hal ini menyebabkan pola interaksi sosial menjadi lebih terbatas dan pada akhirnya memengaruhi kemampuan remaja untuk bersosialisasi secara langsung di kehidupan nyata. Penelitian ini memberikan wawasan mengenai pergeseran pola interaksi sosial remaja akibat penggunaan teknologi di era digital.
Co-Authors Abzan Laebe Hamsah Hamsah Nining Rahmawati Nismawati Nismawati Romi Mesra Theodorus Pangalila