Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Siteba Journal of Citizen Research and Development
Dina Olivia, Dina
Unknown Affiliation
Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Medicine & Pharmacology Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Sebuah Kajian Kebudayaan dan Tradisi Pakpak Yang Hampir Hilang Tergerus Zaman Olivia, Dina; Sianturi, Hanna; Sidabutar, Hikmah; Purba, Mayesa; Ginting, Sarah; Lubis, Fitriani
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.3973

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kebudayaan dan tradisi suku Pak-pak yang kini terancam hilang akibat kurangnya perhatian dari masyarakat dan pemerintah, serta tergerus oleh perkembangan zaman. Fokus utama penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan degradasi budaya Pak-pak serta upaya pelestarian yang dapat dilakukan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriprif kualitatif dengan cara wawancara mendalam dengan narasumber warga lokal pakpak yang masih menjaga tradisi mereka. Objek penelitian meliputi beberapa wilayah di Sumatera Utara yang masih memiliki komunitas Pak-pak, serta situs-situs budaya yang menjadi bagian dari warisan mereka, seperti tradisi,budaya, dan situs sejarah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengabaian terhadap budaya Pak-pak terjadi karena lemahnya pemeliharaan dan minimnya pendidikan budaya di kalangan generasi muda dan juga kurangnya antusias generasi muda terhadap kebudayaan Pakpak. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya pelestarian budaya melalui kolaborasi antara masyarakat lokal dan pemerintah, serta peningkatan kesadaran akan nilai sejarah dan identitas budaya suku Pak-pak untuk mencegah punahnya warisan budaya tersebut.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN IPS BERBASIS DIGITAL DI SEKOLAH DASAR: Kajian Etnolearning pada Tiga Sekolah Dasar di Wilayah Sumatera Barat Olivia, Dina; Rahmadani , Elsa; Kurnia Faza , Ghefira; Fitria , Yanti; Kharisma , Inggria
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.46957

Abstract

This research seeks to examine and depict the extent to which digital-based Social Studies (IPS) instruction is effectively carried out in three elementary schools in West Sumatra: UPT SDN 09 Sungai Aro, SDN 22 Andalas Barat, and SDN 11 Kampung Darek. A mixedmethods descriptive research design was adopted, with data gathered through ethnolearning activities that included non-participatory classroom observation, structured interviews with teachers, and questionnaire distribution to 64 fifth-grade students using a Likert scale instrument. The findings reveal that digital-based IPS learning is overall categorized as Effective, with an average percentage of 75.03%. At the individual school level, SDN 11 Kampung Darek achieved the highest rating of Very Effective (81.8%), whereas SDN 09 Sungai Aro (76.3%) and SDN 22 Andalas Barat (69.3%) were both rated Effective. The use of digital media including educational videos, visual imagery, and slide presentations demonstrably enhanced students' conceptual understanding and motivation to learn. Principal obstacles included insufficient ICT devices, frequent internet connectivity disruptions, and unequal levels of digital literacy among students. The study points to the necessity of equitable digital infrastructure development, ongoing technology competency training for teachers, and the cultivation of a collaborative digital learning culture in schools
Integrasi Metode Activity Relationship Chart (ARC) Dan Total Closeness Rating (TCR) Untuk Perancangan Ulang Tata Ruang Fasilitas Manufaktur Jamu Bogor Cila Food And Drink Indonesia Luqman Kurniawan Ardi; Julianty, Sheren; Ikhwan, Haikal; Olivia, Dina; Putri, Halsya
JURNAL SITEBA Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Sistem Informasi ITEBA
Publisher : LPPM-ITEBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62375/a3n6wd61

Abstract

Tata letak merupakan salah satu kunci yang menentukan efisiensi sebuah operasi perusahaan dalam jangka panjang. Berperan penting dalam meningkatkan kualitas produk minuman herbal jamu tradisional. Tata letak yang efektif dapat membantu sebuah organisasi mencapai strategi yang mendukung perbedaan, harga rendah, atau respon. Serta pengaturan peralatan untuk menciptakan area kerja yang efisien, aman, dan ergonomis. Area kerja dengan tata letak yang memiliki prinsip desain yang baik akan menciptakan menghasilkan tingkat efisiensi dan produktivitas karyawan yang tinggi. Penempatan tata letak ruang atau fasilitas yang tepat dapat memudahkan dalam menjalankan aktivitas produksi. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis tata letak fasilitas pada Jamu Bogor. Jamu Bogor yang biasa dikenal dengan Cila FD Indonesia merupakan produksi minuman herbal jamu tradisional milik pribadi yang berlokasi di Kec. Bogor Utara, Kota Bogor, Jawa Barat. Produksi ini menyediakan minuman herbal jamu tradisional untuk memenuhi permintaan industri minuman herbal sehat dan berkhasiat di masyarakat. Penempatan tata letak pada pabrik ini perlu dikaji kembali agar dapat meningkatkan efisiensi operasional. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dan menganalisis tata letak fasilitas pada Jamu Bogor Cila FD Indonesia dengan menggunakan metode Activity Relationship Chart (ARC) dan Total Closeness Rating (TCR). Hasil Analisis kedua metode tersebut didapatkan nilai tertinggi pada Tempat Produksi dengan total nilai 110 dan nilai terendah berada pada Spot Konten dan Tempat Editor dengan total nilai 14. Spot konten mengalami perubahan yang diletakkan berdekatan dengan tempat editor agar memudahkan pekerja dalam pembuatan.
Co-Authors Fitria , Yanti Fitriani Lubis Ginting, Sarah Ikhwan, Haikal Julianty, Sheren Kharisma , Inggria Kurnia Faza , Ghefira Luqman Kurniawan Ardi Purba, Mayesa Putri, Halsya Rahmadani , Elsa Sianturi, Hanna Sidabutar, Hikmah