Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Primary Education Open Access Jakarta Journal of Health Sciences (OAJJHS) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Proceedings Series of Educational Studies
Intan Kurnia Sari, Intan Kurnia
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
The Implementation of Discovery learning Assisted with Manipulative Teaching Tools on The Mathematical Understanding Concept of Students Sari, Intan Kurnia; Sutarto, Joko; Latiana, Lita
Journal of Primary Education Articles in Press
Publisher : Journal of Primary Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (441.785 KB)

Abstract

This study has a purpose of examining the differences in the improvement of the mathematical understanding concepts of students between the class using discovery learning assisted with manipulative teaching tools compared to the class using discovery learning without the manipulative teaching tools. This study was a quasi-experimental design study. The sampling technique was applied in this study is the purposive sampling technique, a sampling technique which conducted using certain considerations. Therefore, the samples were obtained Public Elementary School Dukuh 05 Salatiga as the experimental class and Public Elementary School Dukuh 01 Salatiga as the control class with a total of 54 students for each class. The data collection techniques in this study were used test of mathematical understanding concepts. The results showed that there was a difference in the improvement of the mathematical understanding concepts in the experimental class using the discovery of learning assisted with manipulative teaching tools. This is indicated by N-Gain score in the experimental class at 0.55, whereas, the control class at 0.29. This result is supported by the independent sample t-test, which shows that the sig. (2-tailed) is 0.000 < 0.05. The mathematical understanding concepts in the class using the discovery of learning assisted with manipulative teaching tools is higher. The implementation of the discovery learning assisted with manipulative teaching tools can be used as a solution for teachers in improving the mathematical understanding concepts of students.
Pengaruh Terapi Rendam Rebusan Air Daun Binahong terhadap Penyembuhan Luka Hemoroidektomi: The Effect of Soaking Therapy of Binahong Leaf Water Decoction on Hemorrhoidectomy Wound Healing Sari, Intan Kurnia
Open Access Jakarta Journal of Health Sciences Vol 3 No 1 (2024): Open Access Jakarta Journal of Health Sciences
Publisher : Sagamedia Indo Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53801/oajjhs.v3i1.227

Abstract

Pendahuluan: Hemoroid merupakan penyakit yang sering dijumpai di masyarakat umum dan telah ada sejak jaman dahulu. Masyarakat biasanya menyebut penyakit ini adalah ambeien. Ada beberapa macam cara operasi hemoroid diantaranya surgical excision yaitu penurunan nyeri pasca operasi, penyembuhan luka yang lebih cepat, dan risiko perdarahan pasca operasi yang lebih rendah. Daun binahong merupakan tanaman obat yang diyakini cepat dalam mengobati luka insisi operasi termasuk operasi hemoroid. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh terapi rendam rebusan air daun binahong terhadap penyembuhan luka hemoroidektomi di Rumah Sakit Prikasih Tahun 2023 Metode: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian pre-eksperimental one grup pre-test – post-test dengan menggunakan uji paired t-test. Jumlah populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah 20 responden. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuesioner, sedangkan analisis data menggunakan analisis univariat dan analisis bivariat dengan teknik paired sample t-test. Hasil: Hasil penelitian pre-test didapatkan great 2-3 sebanyak 20 responden (100%) dan post-test didapatkan great 0-1 sebanyak 16 responden (80%). Didapatkan  hasil output paired sample T-test luka hemoroid nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Kesimpulan: Terdapat pengaruh terapi komplementer rendam rebusan air daun binahong terhadap penyembuhan luka post-operasi hemoroidektomi di Rumah Sakit Prikasih tahun 2023. Oleh karena itu, rendam rebusan daun binahong terbukti efektif menyembuhkan luka post-operasi hemoroid.
Penguatan Kolaborasi Tri Pusat Pendidikan Melalui Program Parenting Akbar dalam Upaya Penguatan Hubungan Sekolah dan Masyarakat Aisyah, Farhanah Nur; Sari, Intan Kurnia; Andini, Khairunnisa Zahro; Revanda, Khansa Aulia; Azzahra, Khoirina Najwa; Benty, Djum Djum Noor; Argadinata, Hasan
Proceedings Series of Educational Studies 2025: Seminar Nasional Departemen Administrasi Pendidikan "Transformasi Manajemen Pendidikan: Memban
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mendalami tentang Parenting Akbar dengan kolaborasi oleh Tri Pusat Pendidikan untuk meningkatkan hubungan sekolah dan masyarakat. Tri Pusat Pendidikan menekankan pentingnya kerjasama dan kolaborasi antara tiga elemen dalam pendidikan, yaitu sekolah, keluarga, dan masyarakat, untuk mendukung perkembangan peserta didik secara menyeluruh. Konsep ini semakin diperkuat dengan adanya program Parenting Akbar, yang bertujuan meningkatkan pemahaman orang tua tentang peran penting mereka dalam mendidik anak, baik dalam aspek akademik, emosional, maupun pembentukan karakter. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program Parenting Akbar dengan kolaborasi oleh Tri Pusat Pendidikan. Data dikumpulkan dengan metode wawancara mendalam dan observasi dari waka humas Penelitian ini menghasilkan bahwa Parenting Akbar menjadi sarana untuk mempromosikan sekolah kepada masyarakat dan memberikan edukasi mengenai parenting serta membekali para hadirin tentang pengasuhan yang efektif sesuai nilai-nilai islam. Serta mendukung dan memfasilitasi kreativitas peserta didik dalam bentuk pertunjukkan pentas seni seperti menari, bermusik dan teater. Dengan demikian, Tri Pusat Pendidikan yang berkolaborasi dengan program Parenting Akbar menjadi strategi yang efektif untuk menciptakan individu yang holistik, berkualitas, dan berdaya saing tinggi di masa depan.
Pengaruh Keahlian Akuntansi dan Pengalaman Magang terhadap Kesiapan Kerja dengan Self Eficacy sebagai Variabel Moderasi (Survei pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Swasta di Surakarta) Sari, Intan Kurnia; Hidayah, Nur Endah Fajar
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 1 (2026): Februari - April
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i1.6684

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keahlian akuntansi dan pengalaman magang terhadap kesiapan kerja mahasiswa akuntansi, dengan fokus studi pada mahasiswa akuntansi di Surakarta. Kesiapan kerja merupakan aspek krusial bagi lulusan dalam menghadapi persaingan dunia kerja yang semakin kompetitif, di mana kompetensi teknis dan pengalaman praktis seringkali menjadi determinan utama. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada responden yang terpilih. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji asumsi klasik (uji normalitas, multikolinearitas, autokorelasi, dan heteroskedastisitas) serta analisis regresi linear berganda untuk menguji hipotesis secara parsial (uji t) dan simultan (uji F). Hasil penelitian menunjukkan bahwa keahlian akuntansi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Hal ini mengindikasikan bahwa penguasaan teknis akuntansi yang mendalam meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa dalam menghadapi tugas-tugas profesional. Demikian pula, pengalaman magang terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja. Keterlibatan langsung mahasiswa dalam lingkungan kerja nyata melalui program magang memberikan pemahaman praktis yang tidak didapatkan di bangku perkuliahan. Secara simultan, kedua variabel independen tersebut berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja dengan nilai F-hitung sebesar 41,325 dan nilai signifikansi 0,000. Nilai Adjusted R Square menunjukkan bahwa kontribusi keahlian akuntansi dan pengalaman magang dalam menjelaskan variasi kesiapan kerja adalah sebesar 35,1%, sedangkan sisanya dijelaskan oleh faktor lain di luar model penelitian. Simpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa penguatan kurikulum berbasis kompetensi dan optimalisasi program magang sangat penting untuk meningkatkan kualitas lulusan.
Co-Authors Aisyah, Farhanah Nur Andini, Khairunnisa Zahro Argadinata, Hasan Azzahra, Khoirina Najwa Djum Djum Noor Benty Hidayah, Nur Endah Fajar Joko Sutarto Lita Latiana Revanda, Khansa Aulia Tri Nova Hasti Yunianta