Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENTINGNYA PEMAHAMAN E-COMMERCE BAGI SISWA SMK PUSTEK SERPONG DI ERA DIGITALISASI Dede Supiyan Dede; Rahmawati; Angga Suryadi
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 1 No. 6 (2023): Juni
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMK  Pustek  Serpong  adalah Sekolah Menengah kejuruan yang memiliki ekstra kurikuler komputer dan tentu mendapatkan pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di sekolahnya. Dari hasil wawancara yang dilakukan oleh tim PKM kepada pihak sekolah SMK Pustek Serpong didapatkan fakta bahwa di dalam lingkungan SMK Pustek Serpong  masih kurang dalam wawasan tentang Pentingnya Pemahaman E-Commerce Di Era Digitalisasi. Khalayak sasaran ditujukan bagi Siswa Kelas XI “SMK Pustek Serpong  ”  sebanyak 30 orang. Metode yang digunakan dalam PKM ini dalam bentuk seminar atau ceramah. Untuk tempat pengabdian masyarakat ini berada pada lingkungan SMK Pustek Serpong yang nantinya akan berlangsung selama 3 jam dan mengenai waktu pelaksanaan pengabdian masyarakat ini estimasi pada bulan April 2023. Hasil yang dicapai dari kegiatan PKM ini adalah peningkatan kemampuan siswa SMK Pustek Serpong untuk memahami konsep E-Commerce  dan implementasinya sehingga kedepan anak – anak siswa maupun siswi bisa termotivasi untuk menerapkannya.
Perancangan Aplikasi Rekomendasi Produk Reksadana dengan Metode Content-Based Filtering Nanang; Rahmawati; Sukma Manggar Suci Putri
bit-Tech Vol. 7 No. 3 (2025): bit-Tech
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/bt.v7i3.2247

Abstract

Industri reksadana di Indonesia mengalami pertumbuhan pesat seiring dengan perkembangan teknologi, yang memunculkan berbagai pilihan produk investasi. Namun, calon investor sering mengalami kesulitan dalam menentukan produk yang sesuai dengan kebutuhan dan profil risiko mereka akibat kurangnya pemahaman terhadap karakteristik produk reksadana. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi rekomendasi produk reksadana berbasis metode Content-Based Filtering guna membantu calon nasabah dalam memperoleh rekomendasi investasi yang lebih personal dan relevan. Metode penelitian yang digunakan mencakup perancangan dan implementasi sistem rekomendasi yang memanfaatkan karakteristik produk reksadana serta preferensi pengguna untuk menghasilkan rekomendasi yang sesuai. Hasil implementasi menunjukkan bahwa aplikasi ini berhasil memberikan informasi produk reksadana kepada calon nasabah serta membantu mereka dalam menentukan pilihan investasi yang lebih tepat. Selain itu, aplikasi ini juga mendukung PT Prospera Asset Management dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses rekomendasi produk reksadana, sekaligus memperkuat kinerja bisnis di bidang pengelolaan investasi. Dengan demikian, penelitian ini berkontribusi dalam memberikan solusi berbasis teknologi yang dapat meningkatkan literasi keuangan masyarakat dan mempermudah pengambilan keputusan investasi. Studi ini menunjukkan bahwa penerapan metode Content-Based Filtering dalam sistem rekomendasi investasi dapat meningkatkan pengalaman calon investor dan mendukung optimalisasi layanan manajemen investasi. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengevaluasi kinerja aplikasi dengan pendekatan berbasis data pengguna dalam skala yang lebih luas.
Implementasi Metode K-Means untuk Pembuatan Aplikasi Monitoring Kedisiplinan Karyawan pada PT. Sekurindo Duta Utama Perkasa Ali Azun Manalu; Rahmawati
OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Vol 5 No 02 (2026): OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer Dan Sains
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PT. Sekurindo Duta Utama Perkasa is a security services company committed to providing the best security services for various sectors, including offices, industry, banking, shopping centers, and residential areas. However, PT. Sekurindo Duta Utama Perkasa faces challenges in efficiently monitoring and evaluating employee discipline levels. The manual monitoring process makes it difficult for management to identify employees who demonstrate good performance and those who frequently violate regulations. Along with technological developments, the use of data mining methods such as K-Means Clustering can be an effective solution in grouping employees based on their discipline levels. By implementing this method in a monitoring application, companies can easily identify employee behavior patterns, increase evaluation transparency, and provide appropriate actions for employees who need further coaching. The application of the K-Means method has proven effective in supporting more targeted analysis and increasing operational efficiency and strengthening the basis for management decision-making regarding rewards and punishments, training, or other HR strategies.
Sosialisasi dan Pelatihan Pembuatan Website Berbasis HTML & CSS Kepada Siswa/i SMK Puspita Bangsa Ciputat Muhammad Naufal Mufid; Agus Salam Nur; Andre Nur Setiawan; Hendra Ferdi Ferdianata; Jidhan Hartanto; Honorisaman Sarumaha; Muhammad Risky Supandi; Nor Intan Maemun; Ramadhandi Arya; Ria Rizkika; Rahmawati
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengetahuan dasar pemrograman web penting bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Puspita Bangsa Ciputat untuk menunjang kompetensi dan familiar yang terkait di dunia teknologi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengenalkan dasar pemrograman web menggunakan HTML dan CSS dalam pelatihan singkat selama satu hari. Kegiatan dilaksanakan di SMK Puspita Bangsa Ciputat dengan metode ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa siswa tertarik dan mampu memahami struktur utama HTML serta dasar (styling) menggunakan CSS. Kegiatan ini menjadi langkah awal dalam menambah pengetahuan dan memperkuat keterampilan digital siswa.