Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Alexander Indrakusuma Linggi
Universitas Atma Jaya Makassar
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENCEGAHAN ADIKSI PENGGUNAAN GADGET PADA SISWA SEKOLAH DASAR Alexander Indrakusuma Linggi; Heni Gerda Pesau; Diah Sastaviana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.18312

Abstract

Efek negatif pengguanaan teknologi khususnya gadget telah lama terjadi pada berbagai pihak salah satunya siswa sekolah dasar. Seperti yang kita ketahui, siswa sekolah dasar saat ini dapat dengan mudah, leluasa serta tanpa kontrol menggunakan gadget pribadi maupun gadget milik orang tua mereka. Kegiatan ini sering tanpa pengawasan yang memadai dan membuat mereka sangat rentan untuk menggunakan gadget secara berlebihan sehingga dapat mengarahkan mereka pada kecanduan gadget. Tujuan pengabdian ini adalah melakukan intervensi untuk mencegah adiksi penggunaan gadget pada siswa sekolah dasar. Pelaksanaannya menggunakan pendekatan manajemen diri dan penataan aktivitas harian bagi para siswa. Sasaran kegiatan ini adalah siswa Sekolah Dasar Frater Bakti Luhur Makassar di kelas 5A. Sejumlah 37 siswa/peserta mengikuti kegiatan ini. Kesimpulan dari kegiatan ini yaitu pada akhir sesi terlihat bahwa ada perubahan pada level kognitif siswa. Perubahan yang terjadi pada tahapan perencanaan perilaku yang baru dan didukung oleh pembuatan komitmen dalam kontrak perilaku untuk membatasi diri dalam menggunakan gadget.
Student Wellbeing Ditinjau dari Keberfungsian Keluarga dan Iklim Sekolah pada Siswa SMK di Kota Makassar Alexander Indrakusuma Linggi; Ria Sakinah Waji
Journal on Education Vol 6 No 2 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Student wellbeing is a condition of positive emotional life in students in the school environment. Wellbeing plays a very important role in the adolescent development process and supports the achievement of learning success at school. The purpose of this study is to determine the relationship between the external system of vocational students (family and school) and their level of well-being. This research method is a correlational study of three research variables namely student wellbeing, family functioning and school climate. The subjects in this study were 140 students from two public vocational schools in Makassar City. The first and second hypothesis tests show that there is a positive and highly significant relationship between family functioning and student wellbeing (r = 0.420; p < 0.01) and there is also a positive and highly significant relationship between school climate and student wellbeing (r = 0.470; p < 0.01). The third hypothesis test uses multiple regression and shows that the variables of family functioning and school climate together are significantly related to student wellbeing of vocational high school students in Makassar City (F = 27.018; df = 2.0; p < 0.01).
Co-Authors Diah Sastaviana Heni Gerda Pesau Ria Sakinah Waji