Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) JURNAL PESASTRA ( PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA)
la tike
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
KEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NAPABALANO Maharani Dewi; Erny Harijati; la tike
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 8 No. 3 (2023): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v8i3.197

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menulis pantun dengan memperhatikan tema, rima, diksi, sampiran, dan isi pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Napabalano. Jenis penelitian ini tergolong penelitian lapangan. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Napabalano terdiri atas 169 siswa. Jumlah sampel penelitian ini, 40 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes tertulis. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengungkapkan gagasan, perasaan, dan pesan dalam bentuk puisi rakyat (pantun), secara individual terdapat 27 siswa (67%) masuk kategori mampu dan 13 siswa (32%) kategori belum mampu. Secara klasikal dikategorikan belum mampu karena kemampuan siswa hanya mencapai (67%) dengan kriteria ketuntasan klaksikal yaitu 85%.
ASPEK MOTIVASI KEHIDUPAN PADA TOKOH UTAMA DALAM NOVEL RASA KARYA TERE LIYE Wa Ode Eva Mawarni; La Ode Syukur; La Tike
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 1 (2024): JURNAL BASTRA EDISI JANUARI 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v9i1.318

Abstract

Penelitian ini berjudul “ Aspek Motivasi Kehidupan Pada Tokoh Utama dalam Novel Rasa Karya Tere Liye” Novel Rasa karya Tere Liye menarik untuk diteliti karena menampilkan cerita yang bertema tentang keluarga dan persahabatan. Menceritakan berbagai masalah yang dihadapi keluarga Linda. Novel ini juga memiliki aspek motivasi yang terkandung di dalamnya sehingga dapat memberikan hikmah serta pembelajaran terhadap pembaca, seperti halnya tokoh yang dituliskan di dalam cerita yang berprilaku sesuai dengan yang terjadi dalam masyarakat. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah motivasi kebutuhan yang terdapat dalam novel Rasa karya Tere Liye? Dalam Penilitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aspek motivasi yang terdapat dalam novel Rasa karya Tere Liye. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah data tertulis. Oleh karena itu wujud data dalam penelitian ini adalah teks dalam novel Rasa karya Tere Liye yang diterbitkan oleh PT. Sabak Grip Nusantara pada tahun 2022 dengan jumlah halaman 421 halaman. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik baca dan catat. Jenis penelitian termasuk jenis kepustakaan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat 5 aspek dalam Novel Rasa yaitu kebutuhan fisiologis, kebutuhan rasa aman, kebutuhan cinta dan rasa memiliki, kebutuhan penghargaan, kebutuhan fisiologis. Penelitian ini di fokuskan pada penelitian aspek motivasi yang dikemukakan oleh Abraham Maslow yang terdapat dalam novel Rasa karya Tere Liye.
HUBUNGAN PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA DENGAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR (SD) Mustari, Facharuddin; La Tike; Hamdiansah; Iman Ashari
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.14657

Abstract

This research aims to determine the relationship between initial knowledge of mathematics and the mathematical literacy abilities of students in elementary school. The problem formulation for this research is whether there is a relationship between initial knowledge of mathematics and mathematical literacy abilities. This research uses a quantitative method which is associative correlation. The population of this study was all students at SD Negeri 100 Kendari. The research sample was class V.A which was determined using a purposive sampling technique. The research instruments used were initial mathematics knowledge test questions and mathematical literacy ability test questions. The data collection technique was carried out using the test method. Data were analyzed using correlation analysis. Based on the results of the analysis, a positive, strong and significant relationship was obtained between initial knowledge of mathematics and the mathematical literacy abilities of class V.A students at SD Negeri 100 Kendari with a correlation of rxy = 0.733. This value is in the coefficient interval 0.600 – 0.799 with positive strong relationship in a positive direction. The results of the significance test analysis on this research data obtained a tcount value of 4.168 while the ttable value was obtained at 1.75. So the value of tcount > ttable which means that there is a significant relationship between initial knowledge of mathematics and initial mathematical abilities of class V.A students at SD Negeri 100 Kendari. The results of data analysis in this study obtained a determination coefficient of 53.7%. This means that the contribution of initial mathematics knowledge to the mathematical literacy skills of students in class V.A of SD Negeri 100 is 53.7%. The remaining 46.3% is influenced by other factors.
RITUAL KASAMPU BAGI PEREMPUAN DI KECAMATAN KAMBOWA KABUPATEN BUTON UTARA: TAHAPAN PELAKSANAAN DAN MAKNA TUTURAN ADAT Karoluslina; La Tike
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 1 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JANUARI 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v11i1.2158

Abstract

This study aims to describe and analyze the stages of the kasampu ritual for women in Kambowa District, North Buton Regency. The research employed a qualitative approach, with data collected through participatory observation and in-depth interviews. Informants were determined using a snowball sampling technique, involving three key informants, namely the bisa (ritual guide), the imam, and parents who organized the kasampu ritual, supported by additional informants from the ritual participants. Data analysis was conducted using source triangulation to ensure data validity. The findings indicate that the kasampu ritual consists of three main stages: (1) the preparation stage, which includes family deliberation, committee formation, scheduling, and preparation of ritual equipment; (2) the implementation stage, which involves the seclusion process and a series of rituals such as kapoluku, kahombo, kabhansule, kalengka, and kawiwiki as a means of moral, spiritual, and ethical guidance for women; and (3) the final stage, marked by the kapolantono kakuba and kabadakino kabere ceremonies, symbolizing physical and spiritual purification as well as the formal recognition of participants as adult women. The kasampu ritual functions as a form of character education based on local cultural values and as an effort to preserve the traditions of the Kambowa community.
REALITAS SOSIAL DALAM NOVEL HEARTBREAK MOTEL KARYA IKA NATASSA Aidah Syaputi Angga; Yunus; La Tike
Jurnal Pesastra (Pendidikan Bahasa dan Sastra) Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Pesastra Edisi Mei
Publisher : PT. CASA CENDEKIA MEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/pesastra.v1i2.14

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat realitas sosial yang terkandung pada novel Heartbreak Motel karya Ika Natassa dengan metode deskriptif kualitatif. Adapun hasil dari  penelitian ini ialah 1) realitas sosial pekerjaan yang seharusnya merupakan tindakan sosial di mana orang-orang atau perkumpulan-perkumpulan melakukan usaha bersama dalam suatu keberadaan tertentu, dalam beberapa hal mengharapkan imbalan dengan rasa tanggung jawab kepada orang lain, 2) realitas sosial meraih prestasi yang merupakan hal yang diraih dari suatu pekerjaan yang telah selesai baik secara eksklusif maupun kelompok sebagai informasi maupun keterampilan, 3) realitas sosial kejahatan yang diartikan sebagai tindakan atau perilaku tidak baik seseorang kepada orang lain, dan 4) realitas sosial kasih sayang yang mana bukan sekedar hubungan cinta atau perasaan antara pria dan wanita  saja, namun lebih umum. Sehingga hal ini dapat teradi pada saudara, sahabat, keluarga, dan orang lain.
Co-Authors Aidah Syaputi Angga Erny Harijati Hamdiansah Iman Ashari Karoluslina LA ODE SYUKUR, LA ODE Maharani Dewi Mustari, Facharuddin Wa Ode Eva Mawarni YUNUS