Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pelatihan Bagi Sanggar Seni Mustika Budaya Jawa Timur dan Penyerahan Teknologi Inovasi Alat Produksi Seni dan Kostum Penari utuk Penguatan Kapasitas dari Program Inovasi Seni Budaya Nusantara (PISN) Universitas Halu Oleo : Pengabdian Laxmi, Laxmi; Sumiman Udu; Wa Ode Sifatu; Syahrun, Syahrun; Muh Reynaldi Ismail; Rizky Nur Amalia; Buyung Febriana, M
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3522

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarkat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas produksi dan kualitas artistik di Sanggar Seni Mustika Budaya, Kabuapaten Konawe Selatan Desa Mataupe Kecamatan Andolo Barat, melalui pelatihan dan penyerahan teknologi inovasi alat produksi seni serta kostum penari. Program dilaksanakan dalam tiga tahap: identifikasi kebutuhan, pelatihan teknis, dan pendampingan pasca-penyerahan alat dengan pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi visual. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan efisiensi kerja sebesar 40% dan peningkatan kualitas detail artistik pada kostum tari Punjari dan Jaranan Buto. Penyerahan alat seperti lighting system modern dan pemotong otomatis berkontribusi pada peningkatan mutu pertunjukan yang ditampilkan dalam pementasan kedua tarian. Selain itu, kegiatan ini menumbuhkan semangat kolaborasi, tanggung jawab, dan profesionalisme anggota sanggar. Program ini membuktikan bahwa sinergi antara seni, teknologi, dan pemberdayaan masyarakat mampu meningkatkan kualitas karya serta memperkuat ekonomi kreatif berbasis komunitas.
NILAI-NILAI RELIGIUS AKHLAK TASAWUF DALAM NOVEL BUMI CINTA KARYA HABIBUROKHMAN EL-SHAIRAZY Suci Rahma Wati; Sumiman Udu; Yunus
Jurnal Pesastra (Pendidikan Bahasa dan Sastra) Vol. 2 No. 4 (2025): Jurnal Pesastra Edisi November 2025
Publisher : PT. CASA CENDEKIA MEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/pesastra.v2i4.124

Abstract

This study aims to analyze the values ​​of Sufism morals in the novel Bumi Cinta by Habiburrahman El-Shairazy. This study uses a literature study. A series of activities related to how to collect library data, reading and research materials in the process. Literature studies can be done with journals, books or other print/digital media related to previous research. The results of the study show that in the Bumi Cinta Novel there are Sufi moral values, including (1) Al-Taubah (Confession and regret for sins), (2) Al-Wara’ (Careful attitude or avoiding matters of subhat), (3) Al-Zuhud (Prioritizing the interests of the afterlife, (4) Al-Sabru (Resistance in facing trials or the nature of accepting fate), (5) Al-Faqir (Sense of need), (6) Al-Tawakal (Submitting matters to Allah, (7) Al-Ridha (Willing or Accepting), (8) Al-Mahabbah (Deep Love), (9) Al-Ma’rifat (Knowing Allah with all your heart).
STRUKTUR ALUR DALAM NOVEL LELAKI YANG MEMBUNUH KENANGAN KARYA FAISAL TEHRANI Wa Ode Munarni; Sumiman Udu; Fahruddin Hanafi
Jurnal Pesastra (Pendidikan Bahasa dan Sastra) Vol. 2 No. 4 (2025): Jurnal Pesastra Edisi November 2025
Publisher : PT. CASA CENDEKIA MEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/pesastra.v2i4.127

Abstract

This thesis discusses the plot structure in the novel "Lelaki yang Membunuh Kenangan" by Faisal Tehrani. The problem in this research is how is the plot structure in the novel "Lelaki yang Membunuh Kenangan" by Faisal Tehrani? This research aims to describe the plot structure contained in the novel "Lelaki yang Membunuh Kenangan" by Faisal Tehrani. The data in this research is written data containing the plot structure in the novel "Lelaki yang Membunuh Kenangan" by Faisal Tehrani. The data source in this research is the novel "Lelaki yang Membunuh Kenangan" by Faisal Tehrani, published by Bentang Publisher (PT Bentang Pustaka) in 2019 with a thickness of 277 pages. The data collection techniques used in this research are reading techniques and note-taking techniques. Data analysis in this research uses an objective approach. Meanwhile, the data analysis technique uses the stages of data identification and data analysis. Based on the research conducted, the plot structure was found. Based on the data analysis, the following conclusions can be drawn. First, the situation stage. Second, the stage where the conflict arises for the characters. Third, the stage where the conflict escalates. Fourth, the climax occurs when the conflict reaches its optimal point. Fifth, the final resolution (ending) of all conflicts presented.
Membangun Karakter, Menguatkan Bangsa: Implementasi Pendidikan Karakter pada Siswa SMKN 3 Kendari Hidrawati; Hamiruddin Udu; Wawan Cahyadin; Sumiman Udu; Rohmana; Ansor Putra
Tanggap Masyarakat untuk Aksi dan Sinergi Vol 2 No 02 (2026): Volume 02 Nomor 02 - Juni 2026
Publisher : TAM Global Insights

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam pembentukan generasi muda yang berintegritas, bertanggung jawab, dan memiliki semangat kebangsaan. Namun, perkembangan teknologi, arus informasi yang semakin terbuka, serta berbagai tantangan sosial menuntut adanya upaya penguatan karakter yang berkelanjutan di lingkungan sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa mengenai pentingnya nilai-nilai karakter dalam kehidupan sehari-hari melalui program pendidikan karakter di SMKN 3 Kendari. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Mei 2025 dengan melibatkan siswa sebagai peserta utama. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab, serta refleksi nilai-nilai karakter yang mencakup disiplin, tanggung jawab, kejujuran, kerja sama, dan nasionalisme. Materi disampaikan secara partisipatif untuk mendorong keterlibatan aktif siswa dalam memahami dan menginternalisasi nilai-nilai karakter. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya pendidikan karakter sebagai fondasi dalam membangun perilaku positif dan sikap cinta tanah air. Antusiasme peserta selama kegiatan berlangsung juga menunjukkan tingginya kebutuhan akan program penguatan karakter di lingkungan sekolah. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam mendukung pembentukan generasi muda yang berkarakter, berintegritas, dan memiliki kepedulian terhadap bangsa dan negara. Oleh karena itu, program serupa perlu dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai bagian dari upaya pembangunan karakter peserta didik.