Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.611
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntansi STIE Muhammadiyah Palopo Lentera Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Kesejahteraan Bersama : Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat Pelayanan Unggulan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan
Wawan Haryanto
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PEMBELIAN BAHAN BANGUNAN SECARA TUNAI PADA TOKO BANGUNAN USAHA JAYA CIKAMPEK Wawan Haryanto; Izni Zakiah; Siswidiyanto
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 4 No 4 (2020): Lentera, Desember 2020
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi informasi melaju dengan cepatnya. Adapun komputer yang merupakan peralatan yang diciptakan untuk mempermudah pekerjaan manusia, saat mencapai kemajuan baik di dalam pembuatan hardware maupun software. Toko Usaha Jaya Cikampek membutukan sekali adanya suatu rancang bangun sistem informasi yang menunjang dan memberikan pelayanan yang memuaskan bagi para customer dan relasinya. Untuk itulah penulis mencoba membuat Tugas Akhir mengenai rancang bangun sistem informasi akuntansi pembelian tunai bahan baku yang sampai saat ini belum terkomputerisasi. Pada saat ini Toko Bangunan Usaha Jaya Cikampek hanya berupa perusahaan yang bergerak dalam jasa penjualan bahan baku material bangunan. Sistem yang ada pada Toko Bangunan Usaha Jaya Cikampek ini masih dilakukan secara sederhana, mulai dari pencatatan pengecek kan stok barang, pembuatan surat pesanan sampai penyimpanan data-data lainnya yang berhubungan dengan proses penjualan hingga sampai pembuatan laporan, sehingga memungkinkan pada saat proses berlangsung terjadi kesalahan dalam pencatatan, kurang akuratnya laporan yang dibutuhkan dan keterlambatan dalam pencarian data-data yang diperlukan. Rancang bangun sistem informasi akuntansi ini merupakan solusi yang terbaik untuk memecahkan permasalahan- permasalahan yang ada pada perusahaan ini, serta dengan sistem yang terkomputerisasi dapat tercapai suatu kegiatan yang efektif dan efisien dalam menunjang aktifitas pada perusahaan ini. Sistem yang terkomputerisasi lebih baik dari sistem yang manual agar berjalan lebih efektif dan efisien serta sistem penjualan yang sekarang lebih kondusif dibandingkan dengan sistem yang terdahulu
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PENJUALAN SECARA TUNAI OLAHAN MAKANAN PADA UD. ANKER CIKAMPEK Wawan Haryanto; Nurmala
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 5 No 6 (2021): Lentera, Desember 2021
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UD. Anker Cikampek merupakan usaha dagang yang bergerak dalam bidang penjualan olahan makanan dan transaksi yang dilakukan setiap harinya mencapai 75.000.000/hari, sistem pembayaran yang dilakukan UD. Anker Cikampek pada sistem transaksi penjualan masih konvensional menggunakan nota dan juga buku besar yang mengakibatkan sering terjadinya kesalahan dalam pencatatan nota transaksi dan buku laporan penjualan sehingga terjadi penumpukan data dan keamanan datanya kurang terjamin, dan sering terjadi kesalahan penulisan dan perhitungannya. Kegunaan dalam penelitian ini adalah untuk pengolahan data dan menginput data barang yang baik.Metodologi yang dipakai atau digunakan dalam pengembangan perancangan sistem informasi penjualan tunai adalah pendekatan Deskriptif. Alat yang digunakan untuk menggambarkan model sistem adalah berupa Unified Modeling Language (UML), serta perancangan basis data menggunakan Entity Relationship Diagram (ERD) dan Logical Record Structurs (LRS) untuk mengimplementasikan sistem informasi penjualan tunai ini, dibutuhkan komponen pendukung agar bekerja dengan baik. Komponen tersebut diantaranya menggunakan Netbeans ide 8.1, dan untuk penyimpanan data menggunakan database MySQL. Dengan adanya sistem informasi penjualan ini diharapkan dapat membantu dan mempermudah transaksi penjualan olahan makanan pada UD. Anker Cikampek.
ANALISIS PERHITUNGAN HARGA POKOK PRODUKSI PADA BURGER DHESO SOLO Wawan Haryanto
Lentera : Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial, dan Budaya Vol 6 No 2 (2022): LENTERA, MEI 2022
Publisher : LPPM Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Objek Penelitian ini adalah Burger Dheso Usaha yang kegiatan kuliner yang pemakai bahan baku yang menghasilkan produk jadi kemudian menjual produk tersebut. Hasil penelitian yang telah dilakukan pada burger dheso bahwa perhitungan harga pokok produk bahan baku yang murah dan mutu baik. Hasil uji menunjukan bahwa penggunaan Variabel Costing dan Full Costing lebih kecil perhitungan Variable Costing sebesar Rp 7.500.000 Usaha kuliner burger dheso lebih baik diterapkan dengan sistem perhitungan variable costing penelitian sebagai masukan untuk masa yang akan datang. Saran yang dapat diberikan, perhitungan harga pokok produksi menggunakan metode Variabel Costing lebih kecil harga pokok penjualan sedangkan untuk Full Costing lebih besar dari pada Variabel Costing, Penelitian menyarankan untuk melakukan analisis berdasarkan data yang tersedian serta menambah variabel lagi dan simple akan lebih banyak dan menambah simpel Variabel Overhead Pabrik
ANALISA BELAJAR AKUNTANSI BIAYA TERHADAP PRAKTEK LAB AKUNTANSI BIAYA MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI UBSI Wawan Haryanto
Jurnal Akuntansi Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/jurakun.v9i2.1558

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara hasil belajar akuntansi biaya dengan praktek di laboratorium akuntansi biaya. Sampel yang digunakan terdiri dari 80 responden. Dari hasil analisis data, diketahui bahwa secara simultan tidak terdapat pengaruh terhadap praktek di laboratorium akuntansi biaya. Namun, secara parsial, terungkap bahwa praktek di laboratorium akuntansi biaya berpengaruh terhadap hasil belajar akuntansi biaya. Selain itu, praktek di laboratorium akuntansi biaya tidak berpengaruh terhadap motivasi belajar dan hasil belajar akuntansi biaya. Lebih lanjut, praktek di laboratorium akuntansi biaya juga tidak mempengaruhi motivasi belajar. Pengaruh dari hasil belajar akuntansi biaya sebagai faktor moderasi ternyata tidak mampu memoderasi pengaruhnya terhadap praktek di laboratorium akuntansi biaya. Sama halnya, pengaruh dari motivasi belajar akuntansi biaya juga tidak mampu memoderasi pengaruhnya terhadap praktek di laboratorium akuntansi biaya.Kata kunci :  Hasil Belajar Akuntansi Biaya , Motivasi Belajar Akuntansi Biaya , Praktek Lab Akuntansi Biaya.ABSTRACTThe aim of this research is to ascertain the correlation between cost accounting learning outcomes and the implementation of cost accounting laboratory practices. The sample comprises 80 respondents. The data analysis indicates that there is no concurrent influence on the application of cost accounting laboratory practices. However, on a partial basis, it is evident that the execution of cost accounting laboratory practices does have an impact on cost accounting learning outcomes. Additionally, the implementation of cost accounting laboratory practices does not exert influence on learning motivation and cost accounting learning achievements. Moreover, it fails to affect learning motivation. The moderating effect of cost accounting learning outcomes is found to be ineffective in modulating its impact on the implementation of cost accounting laboratory practices. Similarly, the influence of cost accounting learning motivation proves ineffective in moderating its impact on the application of cost accounting laboratory practices.Keywords:  Cost Accounting Learning Outcomes, Cost Accounting Learning Motivation, Cost Accounting Lab Practice.
Pengenalan Artificial Intelligence Pada Pondok Pesantren Yatim Al Ikhsan Surakarta Budi Al Amin; Candra Agustina; Wawan Haryanto; Galih Setiawan Nurohim
Kesejahteraan Bersama : Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): April: Kesejahteraan Bersama : Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/bersama.v1i2.158

Abstract

Introduction and use of artificial intelligence (AI) technology is increasingly widespread in various aspects of human life. In the context of community service, AI has great potential to improve the quality of life of people through a variety of innovative applications. This article discusses how AI can be used in community service, including practical applications in the field of education. Student Data Management: Al Ihsan Foundation can use AI to manage orphan student data such as personal data, academic data, and health data. AI-supported data management systems can integrate this information better, thus enabling more personalized and customized services. Learning and Development: AI can be used to develop online learning platforms that are tailored to individual student learning needs. AI systems analyze student learning preferences and progress and recommend the most effective learning materials and methods. By leveraging AI, younger generations can create exciting, high-quality content without having to have specialized expertise in graphic design or video editing. For example, technologies such as Canva Magic Studio leverage artificial intelligence to make it easier to make exciting designs.The training aims to provide a better understanding to the younger generation of the basic concepts of AI and its applications in everyday life, including in the creation of creative digital content. Hopefully, with a better understanding of AI, the younger generation will be able to develop their creative potential and use it for a variety of positive purposes in their lives.
Empowering Children with Healthy Internet Literacy and Digital Content Creation Skills Heribertus Ary Setyadi; Galih Setiawan Nurohim; Wawan Haryanto
Pelayanan Unggulan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan Vol. 2 No. 4 (2025): November: Pelayanan Unggulan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/unggulan.v2i4.2225

Abstract

Children development in the digital era confronts substantial challenges stemming from rapid technological advancements. Children of the current generation, specifically Gen Z and Post Gen Z, are immersed in digital technology from a young age. Early childhood represents a demographic highly susceptible to the detrimental influences of digital media. Consequently, it is imperative to ensure that digital media utilized in early childhood education not only effectively fosters children's skills and knowledge but also remains secure and avoids producing adverse outcomes. This community service project purpose is to provide children with healthy internet literacy and to conduct training on creating digital content for them. This activity's focus was on managers and children of Mizan Amanah Orphanage for Orphans and the Poor in Surakarta. Asset-Based Community Development (ABCD) approach was utilized, with the goal community empowering by leveraging its inherent potential and resources. Implementation phases involved a needs assessment (Discovery), defining aspirations (Dream), creating the training module (Design), finalizing a plan through a Focus Group Discussion (Define), and executing the training (Destiny). The processed questionnaires from all participants concluded that workshop material was highly beneficial and tutor's delivery was satisfactory. 63% of participants were satisfied, and 32% were very satisfied.
Pengenalan Kecerdasan Buatan sebagai Bekal Literasi Digital bagi Anak Panti Asuhan Al Ikhsan Surakarta: Pengabdian Sri Rejeki; Eka Rahmawati; Wawan Haryanto; Galih Setiawan Nurohim
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6906

Abstract

Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) menuntut generasi muda memiliki literasi digital agar mampu memanfaatkan teknologi secara produktif, kritis, dan bertanggung jawab. Anak-anak panti asuhan perlu memperoleh pembelajaran teknologi terkini sebagai bekal menghadapi tantangan pendidikan dan dunia kerja. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan literasi AI anak-anak Panti Asuhan Al Ikhsan Surakarta melalui pengenalan konsep dasar dan praktik penggunaan aplikasi berbasis AI. Kegiatan dilaksanakan pada 17 Mei 2026 dengan melibatkan 12 peserta laki-laki berusia 12–20 tahun. Metode yang digunakan meliputi persiapan, penyampaian materi, demonstrasi, praktik, diskusi, pendampingan, dan evaluasi. Materi mencakup konsep AI, pemanfaatan aplikasi AI dalam pembelajaran, penyusunan prompt sederhana, serta penggunaan AI yang etis dan bertanggung jawab. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep dan pemanfaatan AI. Peserta mampu mengenali berbagai aplikasi AI, menyusun prompt sederhana, serta memanfaatkan AI untuk mencari informasi, menghasilkan ide tulisan, membuat rangkuman, dan membantu penerjemahan. Evaluasi melalui kuesioner menunjukkan mayoritas peserta memberikan penilaian positif terhadap materi, narasumber, sarana prasarana, dan pelaksanaan kegiatan. Sebagian besar peserta juga menyatakan kegiatan bermanfaat dalam menambah wawasan dan meningkatkan keterampilan literasi digital.
Co-Authors Budi Al Amin Candra Agustina Eka Rahmawati Galih Setiawan Nurohim Heribertus Ary Setyadi Izni Zakiah Nurmala Siswidiyanto Sri Rejeki