Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

PENGARUH DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PEKERJAAN UMUM DAN PENATAAN RUANG (PUPR) KABUPATEN SORONG SELATAN: THE EFFECT OF WORK DISCIPLINE ON EMPLOYEE PERFORMANCE AT PUBLIC WORKS AND SPATIAL PLANNING (PUPR) SERVICE OF SORONG SELATAN DISTRICT Jonathan Laleno; Lili Sarce Joy Sapari; James Jansen Kastanya
JOURNAL MANAGEMENT ENTREPRENEURSHIP (JME) Vol 2 No 1 (2022): Jurnal Manajemen dan Entrepreneurship
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/jme.v2i1.127

Abstract

Pegawai Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang (PUPR) Kabupaten Sorong Selatan diketahui bahwa tingkat kedisiplinan pegawai masih rendah. Hal ini ditunjukkan pada tingkat kehadiran sebagai indicator disiplin tidak menunjukkan angka yang maksimal misalnya masih ada pegawai tidak pernah masuk kantor, kehadiran dikantor hanya 1 – 3 jam. Selain kehadiran, bentuk ketidaktaatan lainnya adalah tidak menggunakan seragam kantor. Ketidak hadiran pegawai juga dilakukan oleh para pimpinan (top maupun middle), sehingga berdampak pada menurunnya kinerja, misalnya pekerjaan yang bersifat koordinasi yang dapat diselesaikan 1 (satu) hari namun karena ketidakhadiran pimpinan (top maupun middle) dapat diselesaikan 2 – 3 hari. Metode yang di gunakan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Dan juga menggunakan data primer dan sekunder.Teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuisioner, serta menggunakan metode regresi linier sederhana dengan menggunakan soffware SPSS IMB 20. Hasil penelitian terdapat pengaruh signifikan antara variabel x (independent) yakni disiplin kerja terhadap variabel y (dependent), yakni kinerja pegawai pada Dinas Pekerjaan Umum dan PenataanRuang (PUPR) Kabupaten Sorong Selatan, karena nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Maka Ho ditolak artinya ada pengaruh yang signifikan antara variabel x (independent) yakni disiplin kerja terhadap variabel y (dependent), yakni kinerja pegawai pada Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang (PUPR) Kabupaten Sorong Selatan.
PENGARUH STRATEGI PEMASARAN TERHADAP VOLUME PENJUALAN SEPEDA MOTOR HONDA PADA PT. ASTRA MOTOR SORONG : THE EFFECT OF MARKETING STRATEGY ON HONDA MOTORCYCLE SALES VOLUME AT PT. ASTRA MOTOR SORONG Elthon John Sopacua; Lili Sarce Joy Sapari; Yanti Timisela
JOURNAL MANAGEMENT ENTREPRENEURSHIP (JME) Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Manajemen dan Entrepreneurship
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/jme.v3i1.130

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa Pengaruh Strategi Terhadap Volume Penjualan Sepeda Motor Honda Pada PT. Astra Motor Sorong 1 Di Kota Sorong. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. pengujian signifikan melalui (uji-t), menggunakan regresi linier sederhana dan koefisien determinansi (r2). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pembeli. Semua populasi dilibatkan untuk menjadi sampel berjumlah 94 responden. Data primer diperoleh melalui wawancara, kuesioner dan studi dokumentasi. Uji Reliabilitas menunjukkan bahwa nilai Cronbach Alpha dari tiap-tiap konstruk lebih besar dari 0,60 yang berarti bahwa kuesioner yang merupakan indikator-indikator dari variabel tersebut adalah reabel atau handal. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil pengujian dimana lingkungan kerja memiliki nilai Alpha Cronbach sebesar 0,801 dan kinerja pegawai memiliki nilai Alpha Cronbach sebesar 0,791. Hasil penelitian yang menganalisa pengaruh variabel strategi terhadap volume penjualan motor Honda pada PT. Astra Motor Sorong 1 di Kota Sorong. Hasil ini menjelaskan bahwa hipotesis yang di ajuhkan, Ha diterima dan Ho ditolak dimana pada taraf signifikan 5 persen thitung 7.008 lebih besar dari ttabel 1.6747. Dari hasil perhitungan diperoleh regresi linear sederhana dimana Y= 18.998 + 1.343X, dimana konstanta 18.998, jika variabel strategi di anggap konstan maka nilai variabel volume penjualan tidak dipengaruhi oleh variabel strategi. Koefisien 1.343 menyatakan bahwa setiap terjadi kenaikan pada variabel strategi sebesar satu persen maka akan menyebabkan variabel volume penjalan motor Honda akan meningkat sebesar 1.343 Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan pada penelitian ini, koefisien determinasi total menunjukkan nilai sebesar 48,6 persen. Nilai tersebut mengindikasikan bahwa terdapat hubungan sangat rendah dimana48,7%. perubahan dari variabel dependen yang dalam hal ini adalah volume Penjualan motor honda dipengaruhi strategi. Sedangkan sisanya sebesar 51,4 persen dijelaskan oleh error term dan variabel-variabel lain yang juga turut mempengaruhi volume penjualan motor honda
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA PEGAWAI PADA PT JAMINAN KREDIT INDONESIA CABANG SORONG: THE INFLUENCE OF THE WORK ENVIRONMENT ON EMPLOYEE WORK SPIRIT AT PT GUARANTEE KREDIT INDONESIA, SORONG BRANCH Falentina Lengkong; Andrey Maryen; Lili Sarce Joy Sapari
JOURNAL MANAGEMENT ENTREPRENEURSHIP (JME) Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Manajemen dan Entrepreneurship
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/jme.v3i1.131

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh lingkungan kerja terhadap terhadap semangat kerja pegawai Pada PT. Jaminan Kredit Indonesia. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. pengujian signifikan melalui (uji-t), menggunakan regresi linier sederhana dan koefisien determinansi (R2). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Pegawai PT. Jaminan Kredit Indonesia (Jamkrindo Cabang Sorong). Semua populasi dilibatkan untuk menjadi sampel berjumlah 30 responden. Data primer diperoleh melalui wawancara, kuesioner dan studi dokumentasi. Hasil Uji Validitas ( Korelasi ) terhadap variabel yang ada, didapati bahwa seluruh item pertanyaan yang merupakan indikator dari kedua variabel yang ada valid, mengingat hasil perhitungan analisa berdasarkan standar kevalidan telah melebihi standar yang di tentukan r hitung lebih besar r tabel 0,50. Hasil Uji Reliability (Kehandalan), uji ini dilakukan setelah seluruh indikator pertanyaan dan hasil jawaban setelah diolah dikatakan valid. dan berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan alpha cronbach, hasil analisa yang ada dinyatakan handal dari setiap pertanyaan dari indikator yang ada hasilnya reliability (> 0,600 alpha cronbach ). Hasil analisa regresi linear sederhana diperoleh persamaan regresi Y = 4,234 + 0,477X, nilai koefisien regresi 0,477 ini mengandung makna bahwa setiap ada perubahan dan penambahan satu persen pada variabel lingkungan kerja maka Semangat Kerja Pegawai akan naik sebesar 0,477 jika variabel lingkungan kerja bernilai nol, maka Semangat Kerja pegawai memiliki nilai sebesar 4,234. Hasil uji t, dimana thitung 3,529 > ttabel 1.686 maka dapat dikatakan bahwa variebel lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Semangat Kerja pegawai. Pengajuan hipotesis terbukti, Ha diterima dan Ho ditolak. Pada uji Koefisien determinasi diperoleh R square 24.7%, artinya lingkungan kerja berpengaruh terhadap Semangat Kerja pegawai sebesar 24.7%, sedangkan sisanya 75.03% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak di analisis dalam penelitian ini. Misalnya insentif dan pengembangan karier.
a PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBENTUK ALAT PERAGA BAGI GURU SEKOLAH MINGGU DI JEMAAT GKI BETESDA SE BE SOLU KOTA SORONG: PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBENTUK ALAT PERAGA BAGI GURU SEKOLAH MINGGU DI JEMAAT GKI BETESDA SE BE SOLU KOTA SORONG alexandrina iwanggin; Rosa Orpa Sapulette; Lili Sarce Joy Sapari
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2023): Solideo
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/js.v1i3.138

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada guru sekolah minggu tentang media pembelajaran serta sebagai pengalaman bagi guru sekolah minggu di klasis Sorong tentang pentingnya pemanfaatan media pembelajaran, Kegiatan ini dimaksudkan untuk menambah wawasan dan keterampilan guru sekolah minggu dalam pemanfaatan berbagai media yang tersedia dalam penyampaian cerita Alkitab kepada anak yang menarik.Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah sosialisasi, pendampingan dan pelatihan pembuatan alat peraga. Dari kegiatan pengabdian yang dilakukan, maka hasil yang diperoleh yaitu guru sekolah minggu memahami tentang media pembelajaran dan pentingnya pemanfaatan media pembelajaran di sekolah minggu untuk menarik minat anak dalam mengikuti kegiatan sekolah minggu, khususnya menggunakan alat peraga yang menarik dan menyenangkan.
PELATIHAN PEMBUKUAN SEDERHANA PADA USAHA HOMESTAY DI KEPULAUAN FAM, KABUPATEN RAJA AMPAT Dwi Indah Widya Yanti; Melisa C Masengi; Ivonne M Leiwakabessy; Roger R Tabalessy; Novalin Margaretha Syauta; Lili Sarce Joy Sapari
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2023): Solideo
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/js.v1i3.156

Abstract

Proses pengolahan data akuntansi akan dapat dilakukan dengan lebih cepat bila digunakan komputer karena kemampuan komputer untuk mengolah data yang jauh melebihi kecepatan manusia. Dengan adanya perkembangan teknologi komputer yang semakin maju, semakin banyak perusahaan yang menggunakan jasa komputer untuk memproses data akuntansi. Ketiga penelitian dan pengabdian diatas, berhubungan dengan teknologi dan computer, sangat berbeda dengan kondisi yang dihadapi pada Kepualaun Fam, Distrik Waigeo Barat Kepuluan, Kabupaten Raja Ampat yang masih mencatat secara manual. Metode pelaksanan dilakukan adalah tahap pertama (melakukan survey, tahap kedua (tahap pelaksanaan) dan dilanjutkan dengan tahap monitoring evaluasi. Hasil yang diperoleh adalah 1) Pemilik homestay belum melakukan pencatatan pembukuan sederhana (buku kas umum); 2) Bahan-bahan untuk membangun homestay dianggap mudah diperoleh atau milik pribadi sehingga tidak dikategorikan sebagai pengeluaran, misalnya untuk mengambil bambu untuk bahan dinding (merupakan milik pribadi), mengambil ikan untuk bahan makanan buat tamu homestay (dikategorikan tidak mengeluarkan uang); 3) Setelah mengikuti pelatihan, peserta baru mengerti bahwa apaun yang dikeluarkan untuk memperoleh bahan material untuk membangun homestay, termasuk dalam kategori pengeluaran, dan harus dicatat.
PENERAPAN PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIFITAS GURU DI KOTA SORONG Lili Sarce Joy Sapari; Skivo Reiner Watak
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2023): Solideo
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/js.v1i3.157

Abstract

Model pembelajaran project based learning merupakan pembelajaran inovatif yang berpusat pada guru(student centered) dan menempatkan guru sebagai motivator dan fasilitator, dimana guru diberi peluang bekerja secara otonom mengkonstruksi belajarnya. Teknik Pengumpulan Data Observasi adalah proses mengamati situasi dan kondisi. Pengabdian ini meminta bantuan dari observer dalam pengumpulan datanya. Selain itu pengumpulan informasi melalui kegiatan wawancara juga dapat dilakukan melalui telepon maupun secara langsung. Hasil yang diperoleh yakni peningkatan keaktifan guru. Kemudian setelah peneliti melakukan pengkajian terhadap pengabdian terdahulu yang relevan dengan pengabdian yang dilakukan. Maka diperoleh hasil bahwa model pembelajaran project based learning mampu memberikan pengaruh terhadap peningkatan keaktifan guru dalam pembelajaran. Pengabdian ini juga sangat mendukung guru untuk memahami lebih dalam lagi perihal materi yang disampaikan. Keaktifan guru juga dapat mempengaruhi hasil belajar pada akhirnya. Sehingga proses pembelajaran yang terjadi tidak akan monoton dan membosankan, guru pun lebih mudah memami dengan mudah materi yang akan dipelajari dengan berbagai kegiatan yang diterapkan oleh model project based learning.
a PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBENTUK ALAT PERAGA BAGI GURU SEKOLAH MINGGU DI JEMAAT GKI BETESDA SE BE SOLU KOTA SORONG: PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBENTUK ALAT PERAGA BAGI GURU SEKOLAH MINGGU DI JEMAAT GKI BETESDA SE BE SOLU KOTA SORONG alexandrina iwanggin; Rosa Orpa Sapulette; Lili Sarce Joy Sapari
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2023): Solideo
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/js.v1i3.138

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada guru sekolah minggu tentang media pembelajaran serta sebagai pengalaman bagi guru sekolah minggu di klasis Sorong tentang pentingnya pemanfaatan media pembelajaran, Kegiatan ini dimaksudkan untuk menambah wawasan dan keterampilan guru sekolah minggu dalam pemanfaatan berbagai media yang tersedia dalam penyampaian cerita Alkitab kepada anak yang menarik.Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah sosialisasi, pendampingan dan pelatihan pembuatan alat peraga. Dari kegiatan pengabdian yang dilakukan, maka hasil yang diperoleh yaitu guru sekolah minggu memahami tentang media pembelajaran dan pentingnya pemanfaatan media pembelajaran di sekolah minggu untuk menarik minat anak dalam mengikuti kegiatan sekolah minggu, khususnya menggunakan alat peraga yang menarik dan menyenangkan.
PELATIHAN PEMBUKUAN SEDERHANA PADA USAHA HOMESTAY DI KEPULAUAN FAM, KABUPATEN RAJA AMPAT Dwi Indah Widya Yanti; Melisa C Masengi; Ivonne M Leiwakabessy; Roger R Tabalessy; Novalin Margaretha Syauta; Lili Sarce Joy Sapari
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2023): Solideo
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/js.v1i3.156

Abstract

Proses pengolahan data akuntansi akan dapat dilakukan dengan lebih cepat bila digunakan komputer karena kemampuan komputer untuk mengolah data yang jauh melebihi kecepatan manusia. Dengan adanya perkembangan teknologi komputer yang semakin maju, semakin banyak perusahaan yang menggunakan jasa komputer untuk memproses data akuntansi. Ketiga penelitian dan pengabdian diatas, berhubungan dengan teknologi dan computer, sangat berbeda dengan kondisi yang dihadapi pada Kepualaun Fam, Distrik Waigeo Barat Kepuluan, Kabupaten Raja Ampat yang masih mencatat secara manual. Metode pelaksanan dilakukan adalah tahap pertama (melakukan survey, tahap kedua (tahap pelaksanaan) dan dilanjutkan dengan tahap monitoring evaluasi. Hasil yang diperoleh adalah 1) Pemilik homestay belum melakukan pencatatan pembukuan sederhana (buku kas umum); 2) Bahan-bahan untuk membangun homestay dianggap mudah diperoleh atau milik pribadi sehingga tidak dikategorikan sebagai pengeluaran, misalnya untuk mengambil bambu untuk bahan dinding (merupakan milik pribadi), mengambil ikan untuk bahan makanan buat tamu homestay (dikategorikan tidak mengeluarkan uang); 3) Setelah mengikuti pelatihan, peserta baru mengerti bahwa apaun yang dikeluarkan untuk memperoleh bahan material untuk membangun homestay, termasuk dalam kategori pengeluaran, dan harus dicatat.
PENERAPAN PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIFITAS GURU DI KOTA SORONG Lili Sarce Joy Sapari; Skivo Reiner Watak
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2023): Solideo
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/js.v1i3.157

Abstract

Model pembelajaran project based learning merupakan pembelajaran inovatif yang berpusat pada guru(student centered) dan menempatkan guru sebagai motivator dan fasilitator, dimana guru diberi peluang bekerja secara otonom mengkonstruksi belajarnya. Teknik Pengumpulan Data Observasi adalah proses mengamati situasi dan kondisi. Pengabdian ini meminta bantuan dari observer dalam pengumpulan datanya. Selain itu pengumpulan informasi melalui kegiatan wawancara juga dapat dilakukan melalui telepon maupun secara langsung. Hasil yang diperoleh yakni peningkatan keaktifan guru. Kemudian setelah peneliti melakukan pengkajian terhadap pengabdian terdahulu yang relevan dengan pengabdian yang dilakukan. Maka diperoleh hasil bahwa model pembelajaran project based learning mampu memberikan pengaruh terhadap peningkatan keaktifan guru dalam pembelajaran. Pengabdian ini juga sangat mendukung guru untuk memahami lebih dalam lagi perihal materi yang disampaikan. Keaktifan guru juga dapat mempengaruhi hasil belajar pada akhirnya. Sehingga proses pembelajaran yang terjadi tidak akan monoton dan membosankan, guru pun lebih mudah memami dengan mudah materi yang akan dipelajari dengan berbagai kegiatan yang diterapkan oleh model project based learning.