Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Mesin dan Pembelajaran JUTECH : Journal Education and Technology Jurnal Pengembangan Sains dan Teknologi
Mohammad Nur Cholis, Mohammad Nur
Unknown Affiliation
Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS MOODLE UNTUK FAKULTAS SAIN DAN TEKNOLOGI UIBU Tjipta, Dwi Sagitta; Cholis, Mohammad Nur; Arisandi, Arisandi; Dewantari, Arinta Agnie
Jurnal Teknik Mesin dan Pembelajaran Vol 6, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um054v6i2p79-87

Abstract

Pendidikan harus mengakomodasi teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga menghasilkan lulusan berkualitas dengan pembelajaran efektif dan efisien. Salah satu penerapan caranya adalah pembelajaran blended learning yang merupakan penyempurnaan pembelajaran konvensional tatap muka di kelas dengan memanfaatkan pembelajaran jarak jauh sebagai pendukung kegiatan di kelas, sehingga waktu belajar semakin panjang dan mahasiswa bisa mengembangkan diri untuk menguatkan pemahamannya selama di rumah. Blended learning memanfaatkan Learning Management System (LMS) sebagai fasilitas untuk mendukung pembelajaran. LMS meliputi perencanaan, penggunaan ulang materi pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Salah satu LMS yang banyak digunakan untuk pembelajaran adalah Moodle yang sudah mendukung fitur-fitur yang dibutuhkan untuk LMS.Pengembangan LMS untuk mendukung pembelajaran pada Program Studi S1 Teknik Mesin, S1 Teknik Elektro, S1 Teknik Kimia Fakultas Sain dan Teknologi (FST) Universitas Insan Budi Utomo (UIBU), meliputi: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan rekapitulasi hasil evaluasi pembelajaran. LMS ini diterapkan dengan pendekatan konstruktivisme untuk memperkuat kemampuan kognitif mahasiswa, dengan model pembelajaran yang digunakan adalah Problem Based Learning yang didukung LMS (Blended Learning). Uji LMS ini meliputi uji kelayakan yang dilakukan oleh Kaprodi S1 Teknik Mesin, S1 Teknik Elektro, dan S1 Teknik Kimia FST UIBU yang menyatakan bahwa pengembangan LMS ini efektif dan fungsional dalam mengakomodir pembelajaran pada semua Prodi FST UIBU.Kata kunci—Learning Management System, Moodle, pembelajaran
Implementasi Algoritma Raft untuk Menjamin High Availability pada Docker Swarm Clustering Khaeruddin; Alamin, Zumhur; Arisandi; Cholis, Mohammad Nur
Jurnal Pengembangan Sains dan Teknologi Vol. 1 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Yayasan Ran Edu Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63866/jpst.v1i2.79

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas implementasi Docker Swarm dalam membangun sistem orkestrasi kontainer dengan pendekatan High Availability (HA). Fokus utama penelitian adalah menganalisis mekanisme failover, konsistensi status klaster, dan stabilitas komunikasi antar node menggunakan algoritma konsensus Raft. Metode yang digunakan bersifat eksperimental dengan simulasi skenario kegagalan pada node worker dalam lingkungan virtual yang terdiri dari tiga node: satu manager (master-swarm) dan dua worker (swarm1 dan swarm2). Pengujian diawali dengan validasi konektivitas dan kestabilan jaringan antar node. Hasil menunjukkan komunikasi berjalan efisien, dengan trafik meningkat saat terjadi deployment layanan. Uji HA dilakukan dengan mensimulasikan kegagalan pada node swarm2. Docker Swarm berhasil melakukan penjadwalan ulang layanan secara otomatis ke node lain yang aktif dalam waktu singkat, menunjukkan efektivitas algoritma Raft dalam menjaga ketersediaan layanan dan konsistensi status klaster. Namun, ditemukan keterbatasan sumber daya pasca-failover yang menyebabkan beberapa tugas mengalami status rejected, terutama ketika beban kerja harus dialihkan ke dua node yang tersisa. Penelitian ini juga melibatkan pemantauan real-time menggunakan ntopng dan pengelolaan kontainer melalui Portainer, yang terbukti membantu dalam visualisasi status klaster dan identifikasi potensi hambatan. Kesimpulannya, Docker Swarm mampu menjamin HA dalam skala kecil-menengah, namun implementasi optimal memerlukan perencanaan kapasitas sumber daya yang matang agar sistem tetap stabil meskipun terjadi kegagalan node.
PENGEMBANGAN TRAINER LINE FOLLOWER UNTUK PEMBELAJARAN SISTEM KONTROL DI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Arisandi, Arisandi; Cholis, Mohammad Nur; Hasanah, Alfiati
JUTECH : Journal Education and Technology Vol 4, No 2 (2023): JUTECH DESEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jutech.v4i2.3024

Abstract

Pada mata kuliah sistem kontrol terdapat kompetensi realisasi sistem kontrol PID yang harus dicapai. Line follower dapat dikontrol dengan PID sehingga dapat diterapkan dalam pembelajaran sistem kontrol sesuai dengan kompetensi tersebut. Pengembangan trainer line follower berbasis PID ini mengadopsi model pengembangan Pustekom Depdiknas dan ADDIE yang terdiri dari 6 tahap yaitu: (1) Bedah Kurikulum; (2) Analisis kebutuhan media pembelajaran sistem kontrol; (3) Desain media pembelajaran berupa trainer pergerakan line follower berbasis PID; (4) Pengembangan trainer pergerakan line follower berbasis PID; (5) Implementasi trainer pergerakan line follower berbasis PID; (6) Evaluasi. Berdasarkan pada hasil uji coba, diperoleh presentase dari tiap-tiap subyek  coba sebagai berikut: (1) Pada ahli media, diperoleh presentase sebesar 95,64 %, (2) Pada ahli materi, diperoleh presentase sebesar 95,19 %, (3) Pada kelompok kecil, dipe­ro­­­leh presentase sebesar 90,7 % untuk media dan 92,3 % untuk materi. Dapat disimpulkan bahwa trainer line follower ini layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.
AUGMENTED REALITY SEBAGAI SARANA INFORMASI WISATA PERADABAN CANDI MENGGUNAKAN LOCAL BASED SERVICES Cholis, Mohammad Nur; Arisandi, Arisandi; Tjipta, Dwi Sagitta
JUTECH : Journal Education and Technology Vol 4, No 2 (2023): JUTECH DESEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jutech.v4i2.3035

Abstract

Informasi yang menarik merupakan salah satu yang cukup penting dalam dunia pariwisata. Dengan informasi yang mudah, akan meningkatkan minat wisatawan untuk berkunjung ke objek wisata tersebut. Perkembangan teknologi seperti smartphone dapat menjadi media untuk menyampaikan informasi tentang objek wisata khususnya candi. Salah satu cara agar informasi tentang candi dapat menarik adalah dengan  menggunakan Augmented Reality (AR). Tujuan pembuatan alat ini adalah untuk menanggulangi permasalahan akan jauhnya lokasi wisata candi dan disisi lain meningkatkan kunjungan wisata candi, maka dengan menggunakan AR dan Location Based Service untuk memvisualisasikan keadaan terhadap digital content dengan dunia nyata secara terpadu, pengguna dapat dengan mudah mencari informasi lokasi serta mengetahui informasi-informasi pada layar smartphone. Langkah penelitian dimulai dari identifikasi masalah, pengumpulan data, perancangan dan pengembangan aplikasi, implementasi, dan pelaporan. Berdasarkan pengujian dengan blackbox testing dan penyematan aplikasi ini didapatkan bahwa AR dan Location Based Service dapat berjalan dan memberikan hasil sesuai dengan tujuan dan harapan penelitian.
Co-Authors Arisandi Arisandi Arisandi, Arisandi Dewantari, Arinta Agnie Hasanah, Alfiati Khaeruddin Khaeruddin Tjipta, Dwi Sagitta Zumhur Alamin