Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Social Service and Empowerment
Salman Alam
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Exploration Of the Application Of Indonesian Language Learning And Its Connections in The Curriculum Merdeka Nur Indah Sari; Eka. Supriatna; Imelda Kusumastuty; Petrus Jacob Pattiasina; Hasman Zhafiri Muhammad; Salman Alam; A. Prayogi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3913

Abstract

Dalam pelajaran bahasa Indonesia setidaknya ditemukan beberpa inovasi yang  dapat  diimplementasikan  dalam  kurikulum  merdeka  belajar  diantaranya  yaitu  belajar dengan suasana  baru  yaitu  belajar  di  alam  sehingga  dengan  belajar dialam  siswa  mampu mengeksplorasi diri. penelitian ini bertujuan untuk melihat eksplorasi penerapan pembelajaran bahasa indonesia dan koneksinya dalam kurikulum merdeka belajar. Penelitian ini termasuk penelitian pustaka (library research), yaitu merupakan penelitian yang memanfaatkan sumber perpustakaan untuk memperoleh data penelitiannya. Dalam pelajaran bahasa Indonesia setidaknya ditemukan beberpa inovasi yang  dapat  diimplementasikan  dalam  kurikulum  merdeka  belajar  diantaranya  yaitu  belajar dengan suasana  baru  yaitu  belajar  di  alam  sehingga  dengan  belajar dialam  siswa  mampu mengeksplorasi diri.  Sehingga  dapat  mengembangkan  dua  keterampilan  secara  langsung  yaitu keterampilan  mengamati  dan  keterampilan  menuangkan  hasil  observasi  yang  telah  dilakukan dialam.  Selain  itu  inovasi  lain  yang  ditemukan  yaitu  dengan memberikan  bimbingan  interaktif kepada  siswa,  selanjutnya  yaitu  melakukan  pembelajaran  dengan  menggunakan  teknologi digitalisasi. Pada  Implementasi  pembelajaran  bahasa  Indonesia  melalui  profil  pelajar  Pancasila  terdapat empat  kompetensi  atau  keterampilan  yang  dijadikan  suatu  tolok  ukur  keberhasilan  dalam penilaian  yaitu  keterampilan  menulis,  menyimak,  membaca  serta  berbicara.  Selain  itu  tujuan pembelajaran  sastra  yaitu  agar  mampu  mengapresiasi  serta  mengetahui  makna  suatu  karya sastra.  Apabila  tujuan  pembelajaran  bahasa  dan  sastra  Indonesia  dihubungkan  pada  kurikulum merdeka  belajar,  berarti  guru  bisa  menyediakan  suatu  materi  pembelajaran  yang  memiliki variasi berbeda-beda agar para siswa dapat berproses  dengan belajar sesuai minat dan bakatnya.
Enhancing Go Mandalika Promotion Program Salman Alam; I Made Darma Oka; I Ketut Budarma; I Ketut Suja
Journal of Social Service and Empowerment Vol. 2 No. 1 (2025): Journal of Social Service and Empowerment (JOSSE)
Publisher : Politeknik Sahid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56743/josse.v2i1.477

Abstract

Tujuan kegiatan ini mengevaluasi efektivitas program Go Mandalika dalam mempromosikan pariwisata di Lombok Tengah, Indonesia, melalui lima platform media digital. Tujuan akhir dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kunjungan wisatawan ke Lombok Tengah melalui strategi digital yang dioptimalkan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan juga menampilkan data kuantitatif seperti kunjungan wisata dan jumlah postingan selama tiga tahun terakhir. Program Go Mandalika dirancang untuk meningkatkan kunjungan wisatawan, memberikan informasi destinasi wisata, dan mendokumentasikan kegiatan Dinas Pariwisata Lombok Tengah, Nusa Tenggara Barat, Indonesia. Namun, jadwal postingannya tidak terjadwal; interaksi dengan pengikut masih kurang; penggunaan iklan berbayar tidak ada; dan kolaborasi dengan influencer pariwisata masih jarang. Diperlukan model pengelolaan yang lebih baik pada program Go Mandalika, dan keaktifan serta kebermanfaatan program ini harus terus ditingkatkan.
Co-Authors A. Prayogi Eka. Supriatna Hasman Zhafiri Muhammad I Ketut Budarma I Ketut Suja I Made Darma Oka M. Imelda Kusumastuty Nur Indah Sari Petrus Jacob Pattiasina