Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceeding SENDI_U Jurnal AKP Jurnal Kolaboratif Sains JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) JITU : Journal Informatic Technology And Communication JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education)
Dwi Kristiani, Dwi
Unknown Affiliation
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PENGARUH TEKNIK BATUK EFEKTIF TERHADAP PENGELUARAN SEKRET PADA PASIEN TB PARU (STUDI EKSPERIMENTAL DI POLI PARU RSUD UNIT SWADANA PARE KABUPATEN KEDIRI TAHUN 2008) Susilowati, Susilowati; Kristiani, Dwi
Jurnal AKP Vol 2, No 1 (2011): Jurnal AKP - Juni 2011
Publisher : Akademi Keperawatan Pamenang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Effective cough technique is an action to clearance the airway from secretion and mucus  Effective cough technique especially conducted to the patient with Tuberculosis who had problem on expenditure of airway secretion. Various means have been conducted to lessen to heaping of secretion by deep breathing technique and effective cough technique/ maneuver. Intention of this research is to know is there any influence the effective cough technique to expenditure of airway secretion at patient with lung tuberculosis in Pulmonology clinic of Pare Public Hospital (RSUD Pare) Kediri in 2008. Design of this study was pre experimental design with post test only design. Object of the study was all patient with lung tuberculosis who experienced problems in airway secretion expenditure at pulmonology clinic of RSUD Pare. Total population of the study was 38 patients. Sampling technique used was consecutive sampling and the sample size was 34 patients.  Data had been collected by using observation sheet before and after conducted by effective cough technique from March,10th to  March,18th  2008. Then data analyzed descriptively  .  Result of research indicate that there is influence of effective cough technique to expenditure of airway secretion at patient with pulmonal tuberculosis in Pulmonolical clinic of Pare Public Hospital. It Showed that result of before technique cough effective equal to 38,2% and after technique cough effective equal to 70,6% its meaning of H1 accepted there is influence of effective cough technique to expenditure of airway secretion at patient with Pulmonal tuberculosis. Based on the result of the research, it is suggested to nurse to improve in effective cough teaching to the patient with pulmonal tuberculosis to lessen the presence of airway secretion of lung tissue
PENERAPAN METODE INQUIRY DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH WANAGADING KECAMATAN BOLANO LAMBUNU Kristiani, Dwi; Normawati, Normawati; Masdul, Muh. Rizal
Jurnal Kolaboratif Sains Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (149.376 KB) | DOI: 10.31934/jom.v1i1.933

Abstract

Studi Skripsi ini mengenai penerapan metode penyelidikan untuk meningkatkan kegiatan pembelajaran siswa pada subyek perilaku agama di Madrasah Aliyah (MA) Wanagading di distrik Bolano Lambunu, terkait dengan masalah utama dalam Skripsi ini yang menyatakan bagaimana metode penyidikan untuk meningkatkan perilaku pembelajaran siswa pada subjek iman di Madrasah Aliyah (MA) Wanagading? Dan bagaimana dampak dari penerapan metode penyelidikan untuk meningkatkan kegiatan pembelajaran siswa pada subjek iman perilaku di MA Wanagading?Keywords: metode permintaan, kegiatan belajar, behaviroura; iman.
E-LEARNING DENGAN APLIKASI EDMODO DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Kristiani, Dwi
Proceeding SENDI_U 2016: SEMINAR NASIONAL MULTI DISIPLIN ILMU DAN CALL FOR PAPERS
Publisher : Proceeding SENDI_U

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa Era-Globalisasi adalah dimana semua orang yang tinggal di sebuah perkampungan kecil yang diberi namadunia. Teknologi informasi berkembang begitu pesatnya dan menghubungkan manusia di seluruh dunia ke dalamkomunitasnya sendiri, misalnya berdasarkan tugas atau kewajiban, banyaknya keinginan, dan keanekaragamankelompok lainnya. Globalisasi memiliki pengaruh yang luar biasa, salah satunya mempermudah suatu pekerjaan,termasuk pula di lingkup pendidikan. E-Learning merupakan salah satu kegunaan teknologi informasi didalam ruangkelas pembelajaran. Edmodo adalah salah satu sosial media yang disediakan untuk para guru sebagai pelengkapdalam kegiatan belajar mengajar. Edmodo adalah kawasan tempat belajar - tidak berbayar - yang aman dankerjasama yang nyaman antara guru dan siswa. Tujuannya adalah menciptakan ruang bagi guru dan siswa untukterikat didalam ruang belajar maya dimana berbagai macam topik dapat dipresentasikan, di diskusikan, ditemukan,di analisa, dan atau dinilai oleh guru dan siswa. Pada saat siswa berpartisipasi aktif didalam sistem, guru tetapmemegang kuasa penuh.Kata kunci : E-Learning, Edmodo,Globalisasi
Pelestarian Tradisi Tungguk Tembakau sebagai upaya Menumbuhkan Kecintaan Budaya Lokal pada Masyarakat Desa Senden Selo Lisdiana, Nuning; Kristiani, Dwi; Setiawati, Donna
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (570.76 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i8.775

Abstract

Upaya-upaya pelestarian sebuah tradisi untuk menumbuhkan kecintaan pada budaya lokal tentunya juga perlu dukungan dari kebijakan pemerintah desa. Kebijakan yang dibuat seperti penetapan anggaran, pembentukan Lembaga adat dan panitia. Desa Senden memiliki sebuah tradisi Tungguk Tembakau yang sampai saat ini masih dijaga kelestariannya. Desa Senden yang merupakan desa budaya akan menjadi destinasi wisata budaya yang dapat menjadi daya tarik wisatawan dan daya tarik lainnya, termasuk ekonomi dan investasi. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kebijakan Pemerintah Desa Senden dalam pelestarian tradisi Tungguk Tembakau dan urgensi penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar kecintaan masyarakat setempat terhadap budaya lokalnya. Metode penelitiannya adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan mewawancarai Kepala Desa. Penelitian ini menghasilkan kebijakan pemerintah desa yang mendukung upaya-upaya melestarikan tradisi Tungguk Tembakau dan agar dapat menumbuhkan kecintaan masyarakat pada budaya lokalnya. Kontribusi penelitian ini menjadikan Desa Senden sebagai desa budaya agar menjadi destinasi wisata budaya yang akan berdampak pada peningkatan ekonomi masyarakat setempat.
Peran Guru Dalam Menstimulasi Perkembangan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun di Pos PAUD Cempaka 106 Tahun Pelajaran 2022/2023 Kristiani, Dwi; Pertiwi, Eky Prasetya; Kurniawan, Nur Hafid
JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Vol. 8 No. 1 (2024): Desember
Publisher : Program Studi PG PAUD - FKIP - UNIPAR JEMBER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/jecie.v8i1.1926

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam menstimulasi perkembangan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi yang mencoba menggali dan menemukan pengalaman hidup manusia terhadap diri dan hidupnya. Adapun yang menjadi lokasi penelitian adalah Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini, Pos PAUD Cempaka 106 Silo, Jember. Pemilihan lokasi di Pos PAUD Cempaka 106, dikarenakan secara kebetulan telah ditemukan fenomena mengenai siswa yang perkembangan bahasanya kurang baik dalam perkembangannya serta dalam berbicaranya (keterlambatan bicara). Data yang digunakan yaitu data primer serta data sekunder yang diperoleh melalui proses wawancara observasi serta dokumetasi dari Guru serta siswa Pos PAUD Cempaka 106. Data sekunder diperoleh dari buku-buku, dokumen atau catatan, tulisan karya ilmiah dari berbagai media, dan rapot yang mendukung kelengkapan data primer. Hasil penelitian diperoleh sebagai berikut diantaranya: (1) guru menjalankan perannya sebagai pendidik, (2) guru menjalankanperannya sebagai pembimbing, dan (3) guru menjalankan perannya sebagai perencana dalam Menstimulasi Perkembangan Bahasa Anak.
Peran Guru Dalam Menstimulasi Perkembangan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun di Pos PAUD Cempaka 106 Tahun Pelajaran 2022/2023 Kristiani, Dwi; Pertiwi, Eky Prasetya; Kurniawan, Nur Hafid
JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Vol. 8 No. 1 (2024): Desember
Publisher : Program Studi PG PAUD - FKIP - UNIPAR JEMBER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/jecie.v8i1.1926

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam menstimulasi perkembangan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi yang mencoba menggali dan menemukan pengalaman hidup manusia terhadap diri dan hidupnya. Adapun yang menjadi lokasi penelitian adalah Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini, Pos PAUD Cempaka 106 Silo, Jember. Pemilihan lokasi di Pos PAUD Cempaka 106, dikarenakan secara kebetulan telah ditemukan fenomena mengenai siswa yang perkembangan bahasanya kurang baik dalam perkembangannya serta dalam berbicaranya (keterlambatan bicara). Data yang digunakan yaitu data primer serta data sekunder yang diperoleh melalui proses wawancara observasi serta dokumetasi dari Guru serta siswa Pos PAUD Cempaka 106. Data sekunder diperoleh dari buku-buku, dokumen atau catatan, tulisan karya ilmiah dari berbagai media, dan rapot yang mendukung kelengkapan data primer. Hasil penelitian diperoleh sebagai berikut diantaranya: (1) guru menjalankan perannya sebagai pendidik, (2) guru menjalankanperannya sebagai pembimbing, dan (3) guru menjalankan perannya sebagai perencana dalam Menstimulasi Perkembangan Bahasa Anak.
E-LEARNING MENGGUNAKAN EDMODO BERBASIS SOCIALIZATION MODEL SECI Kristiani, Dwi
JITU Vol 2 No 2 (2018)
Publisher : Universitas Boyolali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum 2013 is a kind of learning model which the students should be active and the teacher should becreative when delivers the lesson to her/his students. Delivering the teaching material in any methods is expectedthe students can understand the material easily and aren’t bored while the lesson. As we know that by kurikulum2013, the students must spend to study at school until a half to four in the afternoon. It makes the teachinglearning process can’t be effective. The students’ concentration disturbed caused they are tired. By the conditionabove, a teacher needs to have a teaching method that is interested in teaching learning process to the students.E-learning process in the teaching learning process based on Fase Socialization in SECI model is made by thewriter to help the teacher in giving the learning material in the different way. From the result of the researchshows that there are kompetensi Dasar which can plot based on Fase Socialization. The use of Edmodo canimprove the student learning outcomes and also help teacher to organize the individual task or group of thestudents.
Co-Authors Donna Setiawati Eky Prasetya Pertiwi Kurniawan, Nur Hafid LISDIANA, NUNING Masdul, Muh. Rizal Mashitoh, Anny Rosiana Nor Asiyah Normawati Normawati, Normawati Susilowati Susilowati