Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengembangan Program Pelatihan Kedisiplinan Kerja (P3K) di Lingkungan Dinas Pendidikan Paluta Panusunan Panusunan; Emmi Juwita Siregar; Nenni Faridah Lubis; Mutiara Mutiara; Rabiyatul Adawiyah Siregar; Juli Astati Siregar
Jurnal Visi Manajemen Vol. 10 No. 3 (2024): Jurnal Visi Manajemen
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/jvm.v10i3.487

Abstract

This study aims to develop a Work Discipline Training Program (P3K) in the Paluta Education Office environment. The problems studied are 1) How is the level of work discipline of employees in the Paluta Education Office environment? 2) How is the quality of service in the Paluta Education Office? 3) How is the performance of administrative staff in the Paluta Education Office? The research method used is qualitative with a case study approach. Data collection is done through interviews, observation, and document study. The results showed that the level of work discipline of employees in the Paluta Education Office still needs to be improved, especially in the aspect of attendance and compliance with regulations. The quality of service in the Paluta Education Office is also not optimal, with public complaints regarding the slow administrative process. The performance of administrative staff still needs to be improved, especially in communication skills and mastery of information technology. This research resulted in the design of a Work Discipline Training Program (P3K) which is expected to improve discipline, service quality, and employee performance in the Paluta Education Office environment.
PENGENALAN JARINGAN KOMPUTER DASAR DI SMK NEGERI 1 BATANG ONANG Ahmad Bay Haqi; Dedes Asriani Siregar; Mutiara Mutiara; Nenni Faridah Lubis; Anggi Zumaidil Akhir
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2023): Vol. 2 No. 2 Edisi Agustus 2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v2i2.1443

Abstract

Di zaman sekarang, kebutuhan insan pada pemanfaatan data semakin meningkat, hal ini ditimbulkan adanya pola pemikiran manusia ke arah yang lebih berkembang. Dengan pemanfaatan personal komputer hal ini bisa terfasilitasi dengan cepat. Akibatnya akan terjadi keefisiensian waktu dan sumber daya, sebagai akibatnya akan menghasikan keluaran yang optimal. Disisi lain kebutuhan akan pemanfaatan data itu terhalangi adanya jeda & waktu, terkadang kita membutuhkan akses kabar saudara kita yang berada pada negara yang berbeda. Dengan membuat jaringan komputer, hal ini dapat diatasi. Tidak hanya jarak, tetapi juga perbedaan waktu selalu dapat diakses. Misalnya, ketika kita menginginkan informasi masa lalu. Internet dan World Wide Web (WWW) sudah dikenal di seluruh dunia, banyak orang membutuhkan aplikasi berbasis Internet, seperti e-mail dan akses web melalui Internet. Sedemikian rupa sehingga semakin banyak aplikasi bisnis yang berjalan di Internet. SMK Negeri 1 Batang Onang dipilih sebagai tempat penelitian karena selama ini di SMK Negeri 1 Batang Onang khususnya jurusan TKJ hanya Mengenal Jaringan Komputer dan tidak mempelajari lebih detail dari Jaringan Komputer dasar-Nya. Jaringan komputer adalah sekelompok komputer otonom yang dihubungkan satu dengan yang lainnya melalui media transmisi atau media komunikasi sehingga dapat saling berbagi data-informasi, program-program, penggunaan bersama perangkat keras seperti printer, harddisk, dan lain sebagainya.(Pujowati, Suminar & Harianto 2019) Awalnya networking atau jaringan komputer adalah sambungan komputer ke komputer dalam bentuk topologi bus.(Pujowati, Suminar & Harianto 2019) Menurut (Farhan, 2015 Islami, Musa and Lamsani, 2020) Konsep jaringan komputer lahir tahun 1940-an di Amerika dari sebuah proyek pengembangan komputer MODEL I di laboratorium Bell dan group riset di Harvard University, dipimpin oleh Profesor H. Aiken. Pada mulanya proyek tersebut hanya ingin memanfaatkan sebuah perangkat komputer yang harus dipakai bersama. Dalam rangka meningkatkan efisiensi kerja maka dibuat proses beruntun (Batch Processing), sehingga beberapa program dapat dijalan dalam sebuah komputer dengan kaidah antrian. Endpoint dapat mencakup server, komputer, telepon, dan perangkat keras (hardware) jaringan yang lain. Jaringan komputer (jarkom) dapat dibuat dengan menggunakan gabungan dari teknologi kabel dan wireless. Menurut (Intermedia, 2019), Jaringan dapat bersifat pribadi atau publik, ketika menggunakan jaringan pribadi biasanya memerlukan akses pengguna untuk memasukkan kredensial dalam bentuk kata sandi yang dimasukkan secara manual oleh administrator atau diperoleh langsung dari pengguna jaringan publik seperti Internet, tidak membatasi akses. Hasil dari program kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat sudah dilaksanakan keseluruhan dan mencapai target luaran sebesar 85 %. Hal ini dapat dilihat dari kegiatan yang berlangsung pada saat Sosialisasi berlangsung. Pada awal pertemuan siswa diajak untuk memperkenalkan diri dan diawal kegiatan siswa diingatkan kembali mengenai Jaringan Komputer Dasar yang dikombinasikan sesuai dengan kegiatan yang akan dilakukan. Dari 23 orang siswa yang berhadir sebagian besar mengajukan pertanyaan dan memberikan pendapat dari sebagian siswa.Setelah kegiatan Pembelajaran dilaksanakan Tim pelaksana dapat mengetahui Upaya apa yang harus dilakukan untuk Meningkatkan Pengetahuan yang baik dan benar, mengetahui tentang Pengenalan Jaringan Komputer Dasar, yang sudah dilaksanakan Ketika melakukan PKM. Kata kunci: jaringan, komputer, Perangkat
PROFIL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) MAHASISWA CALON GURU KIMIA DALAM MERANCANG PEMBELAJARAN KIMIA SEKOLAH BERBASIS MEDIA DIGITAL Nenni Faridah Lubis; Mutiara Mutiara; Seri Irawati Batubara; Rabiyatul Adawiyah Siregar; Emmi Juwita Siregar; Seri Asmaidah
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.8158

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan profil Pedagogical Content Knowledge (PCK) mahasiswa calon guru kimia dalam merancang pembelajaran kimia sekolah berbasis media digital pada mata kuliah kimia sekolah di Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas PMIPA Institut Pendidikan Tapanuli Selatan. Metode dalam penelitian adalah metode campuran (mixed method) yang mengintegrasikan data kuantitatif dan kualitatif secara bersamaan. Subjek penelitian ini adalah enam mahasiswa semester VI yang mengikuti mata kuliah kimia sekolah. Data kuantitatif diperoleh melalui analisis modul ajar dan media digital berbasis lima komponen Magnusson et al.(1999), sedangkan data wawancara kualitatif diperoleh melalui wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil PCK mahasiswa berada pada kategori baik dengan rata-rata skor modul ajar 3,25 dan skor media digital 3,14 serta rata-rata skor komponen PCK adalah 3,20 pada skala 1-4. Komponen PCK terkuat adalah orientasi mengajar kimia dengan skor 3,42 (kategori sangat baik) sedangkan komponen lainnya masih berada pada kategori baik dengan tingkat kekuatan yang belum sepenuhnya merata antar mahasiswa. Temuan kualitatif menegaskan bahwa mahasiswa telah memiliki orientasi dan pemahaman kurikulum yang relatif kuat, namun masih beragam dalam mengidentifikasi miskonsepsi siswa, mengintegrasikan media digital secara fungsional, dan merancang asesmen formatif yang selaras dengan tujuan pembelajaran. Hasil ini menegaskan bahwa pengembangan PCK calon guru kimia masih memerlukan penguatan, khususnya pada aspek integrasi teknologi pedagogis dalam perancangan pembelajaran.