Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal CARE Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) Azzahra : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Peduli : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam JPPG
Anita Oktaviana
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal CARE

 1 
Penerapan Pembelajaran Kreatif untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Anak di PAUD Budi Luhur II Kecamatan Braja Selebah Anita Oktaviana; Siti Khomsiyati; Sinta Oktavianti
Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education) Vol. 12 No. 2 (2025): Januari
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jcare.v12i2.21639

Abstract

Aktivitas belajar akan menyenangkan apabila guru sebagai pilot di dalam kelas juga memiliki kemampuan kreativitas yang memadai. Materi pelajaran yang sudah di susun dalam silabus hendaknya dikembangkan dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar anak di PAUD Budi Luhur II Kecamatan Braja Selebah Kabupaten Lampung Timur. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan tiga tahapan yakni reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kreatif untuk meningkatkan aktivitas belajar anak di PAUD Budi Luhur II dinilai sudah baik, hal tersebut dapat dilihat dari langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan terdiri dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi yang sudah dilaksanakan dengan baik oleh guru dan anak-anak sangat antusias dalam mengikuti kegiatan pembelajaran sehingga aktivitas belajarnya meningkat. Penerimaan pembelajaran kreatif di PAUD Budi Luhur II sebagian besar anak sudah mulai meningkat aktivitas belajarnya dan anak sudah mau mengikuti semua pembelajaran yang diberikan oleh guru di sekolah.
Peran Orangtua dalam Mendampingi Kegiatan Belajar Anak Usia Dini Muhimatun Hasanah; Sefriyanti; Anita Oktaviana
Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education) Vol. 14 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jcare.v14i1.21986

Abstract

Anak usia dini pada dasarnya lebih sering menghabiskan waktunya untuk bermain daripada belajar. Hal tersebut tentunya akan berdampak pada kegiatan belajar anak. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan peran orangtua dalam mendampingi kegiatan belajar anak usia dini. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data pada penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan tiga tahapan yakni reduksi, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil dari penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwasanya orangtua mempunyai peranan yang sangat penting dalam mendampingi kegiatan belajar anak usia dini diantaranya: memberikan pembiasaan kepada anak seperti dalam kehidupan sehari-hari yakni membiasakan anak untuk menghargai orang lain. Selanjutnya faktor pendukung dan penghambat orangtua pada saat mendampingi anak diantaranya yaitu: menerapkan pembelajaran yang sudah diberikan guru disekolah serta orangtua kurang sabar saat  mendampingi anak dalam kegiatan belajar dirumah. 
Co-Authors Aprilita Ni’matul Madinah Dhoni Kurniawati Erni Sopianingsih Kurniasih, Apri Laila Nursafitri Muhimatun Hasanah Ni’matu Rohmah Sefriyanti Septiani Selly Susanti Sinta Oktavianti Siti Khomsiyati