Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Teknologi Digital dan QR Code untuk Efisiensi Pelayanan di Outdoor Oasis Bali Ni Kadek Ayu Irmayanti; Ni Wayan Ramaniya Nareswari; Ni Putu Adela Viarani; Ni Kadek Ayu Diah Wulandari; I Gusti Ayu Putu Raina Dita Wardana; Ni Wayan Nanik Suaryani Taro Putri; Ni Luh Putu Ning Septyarini Putri Astawa
PADMA Vol 6 No 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/padma.v6i1.2715

Abstract

Lonjakan tren wisata alam di Bali meningkatkan permintaan sewa alat outdoor, namun UMKM Outdoor Oasis Bali menghadapi kendala operasional berupa pelayanan pelanggan yang kurang efisien. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mentransformasi sistem pelayanan melalui integrasi teknologi digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan Design Thinking yang meliputi tahap empati, definisi, ideasi, prototipe, dan pengujian. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan instruksi digital berbasis QR Code berhasil meningkatkan kemandirian pelanggan (misalnya, pelanggan mampu memasang tenda secara mandiri dengan panduan digital) dan mengurangi beban kerja staf secara signifikan (misalnya, penurunan frekuensi pertanyaan pelanggan hingga 30%). Transformasi digital ini berdampak positif pada efisiensi operasional (misalnya, waktu pelayanan yang lebih cepat) serta daya saing mitra di era digital.
Membangun Kembali Budaya Literasi Siswa di Era Digital melalui Program Silent Reading I Putu Eka Kurniawan; Aileen Aurelia; Ketut Bayu Prana Citha; I Gusti Ngurah Septa Ivan Pradnyana; I Made Cahya Nanda Rahaja; Jeri Passu; Ni Luh Putu Ning Septyarini Putri Astawa; Putu Devangga Makarabaja
SANISKALA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026)
Publisher : FKIP Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jsk.v4i2.18458

Abstract

Rendahnya tingkat literasi siswa di era digital menjadi tantangan yang berdampak pada kemampuan memahami informasi, berpikir kritis, dan kesiapan akademik siswa. Kondisi tersebut ditemukan pada siswa SMK Bali Dewata yang aktif menggunakan teknologi, namun belum memanfaatkannya secara optimal untuk kegiatan membaca produktif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan membangun kembali budaya literasi siswa melalui program Silent Reading sebagai bentuk pembiasaan membaca yang terstruktur. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan proses design thinking yang meliputi tahap empati, definisi, ideasi, prototipe, dan uji coba. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, survei, dan analisis kebutuhan siswa serta guru. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program Silent Reading selama sepuluh menit sebelum pembelajaran mampu meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya literasi serta menciptakan suasana belajar yang lebih kondusif. Program ini diperkuat melalui sesi review bacaan, pemberian apresiasi, perekrutan volunteer siswa, dan donasi buku sebagai dukungan ekosistem literasi sekolah. Program ini menunjukkan bahwa pembiasaan membaca yang dilakukan secara kolaboratif dan berkelanjutan dapat menjadi strategi efektif dalam membangun budaya literasi di lingkungan sekolah berbasis teknologi.