Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

Relevansi Kompetensi Lulusan D3 Tata Busana dengan Kebutuhan Industri dan Dunia Kerja (IDUKA) Hamidah Suryani; A Nur Maidah; Irmayanti Irmayanti
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (320.001 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan kompetensi lulusan D3 Tata Busana FT UNM yang dibutuhkan oleh dunia industri, menguraikan relevansi bidang kerja lulusan dengan latar belakang pendidikannya, dan memetakan relevansi kompetensi D3 Tata Busana di dunia kerja dengan kompetensi D3 Tata Busana di FT UNM. Jenis penelitian adalah penelitian survey. Populasi dalam penelitian ini adalah lulusan Program Studi D3 Tata Busana FT UNM pada wisuda tahap I dan tahap II tahun 2013 -2016 dengan jumlah 30 responden dan stakeholder ditempat lulusan bekerja kemudian dilakukan teknik sampling dengan jenis random Sampling sehingga berjumlah 15 rang. Teknik analisis menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa industri membutuhkan kompetensi lulusan baik secara teknis maupun nonteknis. Kompetensi teknis terkait dengan technical skills, dan kompetensi non teknis terkait dengan employability skills. Secara umum, relevansi kompetensi di dunia kerja dengan kompetensi lulusan yang merupakan hasil dari perguruan tinggi pada aspek technical skills termasuk kategori cukup relevan sebesar 73,68%, namun masih terdapat 26,32% yang tidak relevan lagi. Employability skills sebagian lulusan telah mencapai tingkat ahli, hanya saja mereka lebih banyak mendapatkan hal tersebut bukan melalui pembelajaran dikampus melainkan setelah mereka bekerja. Kata Kunci: Relevansi, Kompetensi, IDUKA
Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Pada Matakuliah Teknik Menghias Kain Kurniati Kurniati; Irmayanti Irmayanti; Rina Mariana
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (524.186 KB)

Abstract

Abstract. This research aims to develop audiovisual learning media on fabric decoration techniques courses. Audiovisual learning media is developed by using video tutorials which contain the delivery of learning materials and the steps for making basic stitches, embroidery and fabrication techniques. The development procedure used follows the Borg and Gall model. The learning media produced arevalidated by the material expert and the media expert. Based on the results of the material validation and material experts, learning media are in a good category. Based on student response questionnaires in small and large scale tests, learning media are included in the excellent category. Student learning outcomes indicate an increase in the good category. The results of the study show that the audiovisual learning media developed is feasible to be used as a learning media in supporting the understanding and improvement of student skills in fabric decorating courses. Keywords: Learning Media, Audiovisual, Fabric Decorating Techniques