Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Humanities and Social Studies MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesian Journal of Education and Learning
Asri Yuni vikasari
UIN sultan maulana Hasanuddin banten
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
EDUCATION MANAGEMENT AND ADMINISTRATION Asri Yuni vikasari; Abd Rahman; Iwan Setiawan; Yuyun Rohmatul
JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES Vol. 1 No. 1 (2023): MAY 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In an educational institution, of course, requires the management of the education system in order to achieve the educational goals that have been set. As for what will become a problem in the management of education, namely unclear and ineffective planning, lack of transparency and accountability in education management, the availability of facilities and infrastructure that is less supportive and the absence of developing educational programs that are in accordance with community needs. This type of article writing method is qualitative, while the approach used is library research or library research. The author seeks and collects information about education management and administration from library sources including journal articles and books. The purpose of writing this article is to explain the meaning of Education management and Education administration, the functions of Education management and administration and the field of Education management and administration.
EDUCATION AND GENDER Asri Yuni vikasari; Anis Fauzi
JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES Vol. 1 No. 1 (2023): MAY 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education with a gender perspective is an effort to equalize women and men in fulfilling their rights, roles, responsibilities and activities in social life. In general, the view of society is that women are under the power of men in social life. The method used in writing this article is qualitative, the author explores in-depth information about education and gender. The approach used is library research or library research. Writing this article aims to explain the concept of education with a gender perspective, the causes of gender inequality and gender equality efforts in the world of education.  
PERANAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN Asri Yuni Vikasari; Anis Zohriah; Abdul Muin Bahaf
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i2.400

Abstract

Setiap organisasi membutuhkan sumber daya untuk mengembangkan organisasinya, yang utama diperlukan sebagai penggerak organisasi salah satunya adalah sumber daya manusia. Metode yang digunakan pada artikel ini adalah kualitatif, sedangkan jenis pendektannya yaitu Library Research. Penulis menjadikan literatur sebagai sumber data utama, Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menjelaskan pentingnya konsep dasar manajemen sumber daya manusia dalam Pendidikan yaitu pengertian manajemen sumber daya manusia, tujuan dan fungsi manajemen sumber daya manusia dalam Pendidikan. Peranan manajemen sumber daya manusia dalam suatu lembaga pendidikan tentu sangat berkontribusi dalam membantu meningkatkan mutu pendidikan, karena pendidikan yang bermutu berasal dari orang-orang yang mengelola pendidikan itu sendiri yaitu sumber daya manusia yang bermutu, maju tidaknya suatu lembaga pendidikan maupun lembaga pendidikan Islam tergantung pada pengelolaan yang baik
OPTIMALISASI MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Asri Yuni Vikasari; Anis Zohriah; Machdum Bachtiar
Indonesian Journal of Education and Learning Vol. 7 No. 1 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/ijel.v7i1.840

Abstract

Program Pendidikan dapat berjalan dengan baik apabila didukung oleh fasilitas Pendidikan yang tersedia dan berfungsi sesuai kebutuhan. Jenis metode penulisan artikel ini adalah kualitatif, pendekatan yang digunakan yaitu studi kepustakaan atau library research. Penulis mencari dan mengumpulkan informasi mengenai manajemen sarana dan prasarana Pendidikan dari sumber-sumber Pustaka meliputi artikel jurnal. Penulisan artikel ini bertujuan untuk menjelaskan pengertian manajemen sarana dan prasarana Pendidikan, tujuan dan prinsip sarana dan prasarana dan ruang lingkup manajemen sarana dan prasarana Pendidikan yang meliputi: perencanaan, pengadaan, pemeliharaan, inventarisasi dan penghapusan serta factor penghambat dan solusi hambatan tersebut. Keberhasilan program pendidikan baik formal maupun nonformal dipengaruhi oleh manajemen sarana dan prasarana yang memadai disertai pemanfaatan dan pengelolaan secara optimal.
Co-Authors Abd Rahman Abdul Muin Bahaf Anis Fauzi Anis Zohriah Iwan Setiawan Machdum Bachtiar Yuyun Rohmatul