Maria Florentina Rumba
Institut Filsafat Dan Teknologi Kreatif Ledalero

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Increate

Penentuan Panjang Optimal Pipa Air Optimal Di Perumnas Maumere Menggunakan Algoritma Kruskal Albert Adi Sanjaya Ongkio Buol; Maria Florentina Rumba Rumba; Febriyanti Alwisye Wara Wara
Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi Vol. 6 No. 1 (2019)
Publisher : Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Algoritma Kruskal merupakan algoritma greedy untuk membentuk suatu pohon dengan cara mengurutkan sisi dari graf berdasarkan urutan bobot dari terkecil hingga terbesar, tetapi tidak membentuk sirkuit. Ini berarti menemukan subset dari tepi yang membentuk sebuah pohon yang mencakup setiap titik , di mana berat total dari semua tepi di atas pohon diminimalkan. Algoritma kruskal ini dapat diterapkan pada banyak hal terkait dengan perhitungan minimum suatu jalur. Jurnal ini adalah penelitian yang bersifat studi kasus dan merupakan suatu aplikasi graf dalam kehidupan sehari hari. Salah satu aplikasinya dalam perhitungan pipa air minimum di komplek perumnas maumere. Permasalahan yang akan dibahas, panjang pipa yang terpasang di perumnas maumere menurut data PDAM Maumere adalah 732 meter, sedangkan panjang pipa yang dihitung menggunakan algoritma kruskal adalah 536 meter. Dalam jurnal ini akan dititik beratkan pada perhitungan pengoptimalan panjang pipa menggunakan algoritma Kruskal, yang merupakan bagian dalam masalah pohon rentang minimum graf. Panjang pipa akan dipresentasikan sebagai sebuah graf yang saling terhubung, tak berarah, dan berbobot.
APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS 1 SD Febriyanti Alwisye Wara; Maria Florentina Rumba
Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi Vol. 5 No. 1 (2018)
Publisher : Increate - Inovasi dan Kreasi dalam Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran Teknologi dan Informasi saat ini telah merabah ke dunia pendidikan. Pendidikan yang menjadi tolok ukur kemajuan suatu bangsa saat ini sangat erat kaitannya dengan dunia Teknologi. Salah satu dari peran Teknologi pada dunia pendidikan adalah aplikasi Media pembelajaran yang terkomputerisasi. Media pembelajaran ini bersifat interaktif, maksudnya adalah adanya komunikasi antara user dan pengakat lunak (software). Para siswa merasa jenuh/bosan saat proses pembelajaran dari guru berlangsung, hal ini di sebabkan oleh berkurangnya peran visual computer yang interaktif dalam proses belajar mengajar. User yang adalah siswa – siswa sekolah dasar kelas 1, diharapkan memahami konsep aplikasi Media Pembelajaran yang interaktif dengan menambahkan Multimedia cerdas sebagai basis pembelajarannya. Dengan adanya Media Pembelajaran ini nilai para siswa yang pada awalnya menurun dapat ditingkatkan dan para guru termotivasi untuk meningkatkan proses belajar mengajarnnya agar para siswa tidak merasa bosan/jenuh.