Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

EFEKTIFITAS BAHAN AJAR EKOLOGI HEWAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI Setyoko Setyoko; Indriaty Indriaty; Teuku Hadi Wibowo Atmaja
Bioedukasi Jurnal Pendidikan Biologi Vol 10, No 2 (2019): BIOEDUKASI, NOVEMBER 2019
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/bioedukasi.v10i2.2493

Abstract

PEMBUATAN WASTAFEL PORTABEL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HIGIENITAS SISWA SEKOLAH DASAR PADA MASA COVID-19 DI KECAMATAN BAYEUN ACEH TIMUR Hasby Hasby; Teuku Hadi Wibowo Atmaja
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wabah Covid-19 setiap hari semakin meningkat dan jumlah pasien semakin bertambah setiap harinya.  Langkah preventif yang harus segera dilakukan untuk mencegah penyebaran Covid-19 adalah dengan menyediakan sarana cuci tangan. Penyediaan sarana cuci tangan yang memadai saat kondisi New Normal di masa pendemi Covid-19 sangat membantu untuk mencegah penyebaran Covid-19 terutama dilingkungan sekolah dasar (SD). Beberapa sekolah dasar (SD) di Kecamatan Bayeun Aceh Timur masih minim ketersediaan sarana untuk mencuci tangan.  Sebagai langkah preventif dari Tim Pengabian kepada Masyarakat (PKM) Universitas Samudra bertujuan ikut membantu upaya mencegahan penyebaran virus Covid-19 dengan membuat wastafel portable. Hal ini dilakukan karena adanya beberapa permasalahan yang dihadapi mitra.  Permasalahan tersebut diantaranya,  belum tersedianya fasilitas untuk mencuci tangan terkait pencegahan penyebaran virus covid-19 di masa New Normal dan belum adanya edukasi tentang pentingnya mematuhi aturan yang ada dalam pencegahan penyebaran virus covid-19. Justifikasi Solusi Atas Permasalahan Mitra adalah Tim pengabdian akan memberikan bimbingan dan memberikan pengetahuan kepada masyarakat khususnya pendidik dan peserta didik sekolah dasar (SD) di Aceh Timur untuk meningkatkan higienitas sebagai upaya mencegah penyebaran Virus Covid-19. Metode kegiatan pengabdian ini terdiri dari, (1) sosialisasi; (2) persiapan; (3) pelatihan; (4) monitoring; (5) evaluasi. Berdasarkan hasil evaluasi dengan pengisian angket didapatkan hasil rata-rata yang sangat tinggi baik dari aspek kognasi maupun aspek afeksi. Hasil yang diperoleh adalah publikasi ilmiah pada jurnal berISSN dan publikasi pada media masa cetak serta sarana cuci tangan daat dimanfaatkan dengan baik di lingkungan sekolah dasar di kecamatan Bayeun Aceh Timur.
Development of Biodiversity Practicum E-Module to improve Science Process Skills Marjanah Marjanah; Teuku Hadi Wibowo Atmaja; Ekariana S. Pandia; Nursamsu Nursamsu; Nurhasnah Manurung
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol. 8 No. 4 (2022): October
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v8i4.1951

Abstract

The learning tools of the biodiversity practicum e-module in lectures using the e-module can be useful and serve as a guide or guide for science process skills activities. The purpose of the pelitian is to study the matter of Creating and Designing Products for Learning Tools E-Module Local Biodiversity to improve Science Process Skills and Conduct Feasibility and Practical Testson e-Modules Practicum Biodiversitas in terms of Cover, Module Design, Language and Material Content. While the method in this study uses the product development method from the e-module in practicum activities in the science process skills process which consists of research stages, namely formulating potentials and problems, collecting data, conducting research product designs, conducting product validation, carrying out product revisions, conducting product trials and continuing product revisions. The results showed in terms of expert validation that the biodiversity practicum e-module is suitable for use while the practicality test given by the questionnaire to students in response to the e- assessment The biodiversity practicum module is very practical to be used in the implementation of the biodiversity practicum