Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Journal of Innovative and Creativity Pengabdian Deli Sumatera Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Review
Fauziah Nur Simamora
Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Peningkatan Nilai Tambah Produk Desa Melalui Pemanfaatan Teknologi Tepat Guna Di Desa Partihaman Saroha Fauziah Nur Simamora
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.3012

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan nilai tambah produk desa melalui pemanfaatan teknologi tepat guna di Desa Partihaman Saroha, Kota Padang Sidempuan. Permasalahan yang dihadapi masyarakat desa adalah terbatasnya penguasaan teknologi dalam pengolahan hasil pertanian dan produk lokal, yang berdampak pada rendahnya daya saing dan nilai jual produk. Melalui pendekatan partisipatif, kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan dan pendampingan penggunaan alat teknologi sederhana yang sesuai dengan potensi dan kebutuhan masyarakat, seperti mesin perajang, alat pengemas vakum, dan pengering produk. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan masyarakat dalam mengolah dan mengemas produk secara lebih efisien dan higienis, yang berdampak pada meningkatnya nilai ekonomi produk. Dengan adanya teknologi tepat guna, diharapkan masyarakat mampu mandiri dalam mengembangkan usaha lokal secara berkelanjutan.
PKM SOSIALISASI PERAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI REMAJA KELURAHAN SOSORGADONG DI ERA 4.0 Rifka Hadia Lubis; Fauziah Nur Simamora; Andrian Irsyan; Alfansuri Tanjung
Pengabdian Deli Sumatera Vol 3 No 1 (2024): Artikel Riset Pengabdian Volume 3 Nomor 1. Januari 2024
Publisher : LLPM Universitas Deli Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pelaksanaan pengabdian program kemitraan masyarakat (PKM) ini adalah (1) pemahaman dalam pentingnya pendidikan karakter dikalangan remaja di Era 4.0. Metode pelaksanaan kegiatan sosialisasi peran pendidikan karakter bagi remaja di kelurahan Sosorgadong di era 4.0 meliputi 3 tahapan, yaitu : (1) Tahap Persiapan Sosialisasi, (2) Tahap Pelaksanaan Sosialisasi, (3) Tahap Evaluasi Akhir. Mitra pengabdian masyarakat PKM adalah Kelurahan Sosorgadong, Kecamatan Sosorgadong, Kabupaten Tapanuli Tengah.Program ini dilaksanakan salah satu upaya untuk menambah wawasan masyarakat terutama para remaja di kelurahan sosorgadong dalam memahami pentingnya pendidikan karakter dalam menumbuhkan jiwa yang taat kepada setiap aturan dan dapat menjaga masa mudanya dalam kegiatan positif.
PENGARUH PENDIDIKAN LITERASI FINANSIAL TERHADAP MINAT MENABUNG PESERTA DIDIK JURUSAN AKUNTANSI SMK SWASTA PANCA DHARMA Fitriani Harahap; Yani Sukriah Siregar; Fauziah Nur Simamora
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 6 (2026): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i6.2026.1429-1436

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan literasi finansial terhadap minat menabung peserta didik jurusan Akuntansi di SMK Swasta Panca Dharma Tahun Pelajaran 2025–2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif (eksplanatori). Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik jurusan Akuntansi dengan jumlah sampel sebanyak 40 orang yang ditentukan menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan bantuan IBM SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,000 0,05 dan nilai t hitung sebesar 4,541, sehingga hipotesis nol ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan literasi finansial berpengaruh signifikan terhadap minat menabung peserta didik. Nilai koefisien determinasi sebesar 0,352 menunjukkan bahwa pendidikan literasi finansial berkontribusi sebesar 35,2% terhadap minat menabung peserta didik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peningkatan literasi finansial dapat mendorong minat menabung peserta didik
Analysis of The Effect Of Empowerment From A Human Resource Management Perspective On Employee Performance In The South Sibolga District Government Fauziah Nur Simamora; Yazmal Farhat Pulungan; Parhan Al Parisi; Muhammadfitree Deeyoh
Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Review Vol. 6 No. 2 (2026): December
Publisher : Penerbit Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53697/emba.v6i2.4218

Abstract

Employee empowerment has long been recognized as a pivotal mechanism through which organizations can unlock the full potential of their workforce and, consequently, drive superior organizational outcomes. Within the context of public sector organizations, where bureaucratic structures often constrain individual initiative, the question of how empowerment shapes employee performance takes on added significance. This study was designed to empirically examine the extent to which human resource empowerment influences the performance of civil servants employed at the South Sibolga District Government Office. A descriptive correlational research design was adopted, and data were gathered from 52 civil servants selected through probability sampling from a total population of 109 staff members. The primary data collection instruments comprised structured questionnaires validated through rigorous validity and reliability testing. Pearson product-moment correlation analysis, coefficient of determination, simple linear regression, and t-test were applied to analyze the data using SPSS version 21. The results demonstrate a strong positive relationship between empowerment and employee performance, yielding a correlation coefficient of r = 0.765. The coefficient of determination revealed that empowerment accounted for 58.6% of the variance in employee performance (R² = 0.586). The regression equation Y = 17.592 + 0.668X confirms that each incremental improvement in empowerment is associated with a corresponding increase in performance. Furthermore, the t-test result (t = 8.412 > t-table = 2.008) confirmed statistical significance at the 5% level, leading to rejection of the null hypothesis. These findings suggest that empowering employees through delegated authority, trust-building, access to information, and organizational support represents a strategically important approach to improving civil servant performance. Practical recommendations include institutionalizing empowerment practices within government HR policies and investing in capacity-building programs aligned with civil service competency standards.
PENGUATAN KAPASITAS APARATUR DAN ORGANISASI KEMASYARAKATAN DESA MELALUI PELATIHAN MANAJEMEN SDM DI DESA PARTIHAMAN SAROHA Fauziah Nur Simamora; Rosmita Ambarita; Kaharuddin Kaharuddin; Yazmal Farhat Pulungan
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 6 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i6.2477-2483

Abstract

Profesionalisme tata kelola desa pada dasarnya bergantung pada kualitas sumber daya manusia (SDM) dalam aparat administrasi dan organisasi masyarakatnya. Desa Partihaman Saroha, yang terletak di Padangsidimpuan, Kecamatan Hutaimbaru, memiliki potensi ekonomi yang cukup besar; namun pengamatan lapangan menunjukkan adanya hambatan manajerial yang terus-menerus, termasuk tumpang tindih peran interpersonal dan tidak adanya indikator kinerja yang terukur. Menanggapi kondisi tersebut, kegiatan Pengabdian Masyarakat (PKM) ini dirancang untuk memperkuat kapasitas kelembagaan desa melalui pelatihan manajemen SDM berbasis kompetensi yang berlandaskan pendekatan partisipatif. Program ini disusun dalam tiga tahap berurutan: (1) sosialisasi program dan Diskusi Kelompok Fokus (FGD) untuk mendiagnosis kebutuhan mitra secara akurat; (2) pelatihan interaktif yang dibangun berdasarkan kerangka andragogi, dilengkapi dengan lokakarya untuk mengembangkan program kerja kelompok; dan (3) evaluasi dua lapis yang terdiri dari penilaian formatif dan sumatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kapasitas kelembagaan. Semua peserta, pejabat desa, dan staf administrasi terlibat aktif sepanjang kegiatan. Materi pelatihan mencakup kompetensi fundamental, manajerial, dan teknis, yang masing-masing disajikan dengan cara yang relevan secara kontekstual. Perbandingan antara skor pra- dan pasca-tes menunjukkan peningkatan pemahaman rata-rata sebesar 42% di antara semua peserta. Peserta juga menunjukkan peningkatan kemampuan untuk mengidentifikasi kompetensi spesifik posisi, yang kemudian menjadi dasar untuk membangun sistem kerja yang lebih terstruktur dan berbasis keterampilan. Pada akhirnya, kegiatan ini berhasil menumbuhkan kesadaran kolektif dan memperkuat komitmen para pejabat Desa Partihaman Saroha untuk beralih dari administrasi konvensional menuju model tata kelola desa yang kolaboratif, transparan, akuntabel, dan berorientasi pada pelayanan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 6 PADANGSIDIMPUAN Indah Nidayahni Siregar; Fauziah Nur Simamora; Yani Sukriah Siregar
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 7 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i7.2026.%p

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap minat belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di kelas X SMA Negeri 6 Padangsidimpuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X yang berjumlah 276 siswa, dengan sampel sebanyak 72 siswa yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan angket minat belajar dan tes hasil belajar. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji Independent Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran STAD terhadap minat belajar peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji t yang menunjukkan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian, model pembelajaran STAD dapat meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi.
Co-Authors Alfansuri Tanjung Andrian Irsyan Fitriani Harahap Indah Nidayahni Siregar Kaharuddin Kaharuddin Muhammadfitree Deeyoh Parhan Al Parisi Rifka Hadia Lubis Rosmita Ambarita Yani Sukriah Siregar Yazmal Farhat Pulungan