Kamarudin Kamarudin
Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Level Aktivitas Fisik dan Status Gizi Siswa SMA Pada Masa Pandemic Covid 19 (Studi Pada Siswa SMANOR Tadulako Kota Palu) Ikhwan Abduh; Kamarudin Kamarudin; Delvi Kristanti Liloi
Ghidza: Jurnal Gizi dan Kesehatan Vol 4 No 2 (2020): December
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/ghidza: jurnal gizi dan kesehatan.v4i2.173

Abstract

Aktifitas fisik dan status gizi adalah dua komponen utama dalam menunjang prestasi olahraga siswa sehingga perlu menjadi perhatian terlebih dalam masa pandemic covid 19 seperti saat ini. Permasalah yang muncul adalah adanya wabah covid 19 yang merubah merubah tatanan kehidupan bermasyarakat sehingga berdampak pada pola aktifitas dan pola konsumsi gizi masyarakat. Tujuan penelitian ini untuk memberi gambaran secara umum tentang status gizi dan level aktifitas fisik Siswa di SMANOR Tadulako Palu dimasa pandemic covid 19. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sampling acak sistematis dengan 2 kriteria yaitu kriteria inklusi dan ekslusi. Prosedur penelitian di lakukan dengan 2 tahap yaitu tahap pengambilan data dengan tahapan sosialisasi penelitian, pemilihan sampel, penimbangan berat badan dan pengukuran aktifitas fisik dengan menggunakan angket GPAQ. Instrument yang digunakan adalah angket Global Physical Actifity Questionaire (GPAQ), timbangan berat badan, dan meteran tinggi badan. Penelitian dilakukan di SMANOR Tadulako Sulawesi Tengah selama 3 bulan. Analisis data yang digunakan meliputi teknik analisis deskriptif (mean, distribusi frekuensi), dan uji korelasi pearson spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 93.3% level aktifitas fisik siswa berkategori kurang, 6.7% siswa memiliki aktifitas fisik berkategori sedang, sedangkan status gizi normal sebanyak 56.4% namun terdapat beberapa siswa yang masuk dalam kategori obesitas tingkat 1 dan 2. Selain itu 34.9% jumlah siswa masuk pada kategori kurus. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa level aktifitas fisik siswa rendah dan status gizi siswa secara umum berkategori normal
EVALUASI PRODI PJKR UNIVERSITAS TADULAKO PALU BERDASARKAN HASIL BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI (BAN-PT) Kamarudin Kamarudin
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol. 9 No. 1 (2021): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/tjsspe.v9i1.757

Abstract

Akreditasi suatu lembaga merupakan sebuah keharusan sehingga menjadi tuntutan bagi setiap lembaga. Tujuan dari penelitian ini adalah melihat akreditasi program studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP Universitas Tadulako dengan 7 standar penilaian. Jenis penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan analisis kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman (SWOT). Hasil penelitian dan kesimpulan yaitu: 1) Visi, misi, tujuan, sasaran serta strategi pencapaian pada prodi PJKR untad tidak fokus pada target, 2)  Prinsip kepemimpinan pada Program Studi S-1 PJKR adalah (a) demokratis, (b) terbuka, (c) delegatif, (d) komunikatif, (e) empatik, (f) tanggap, (g) memotivasi, (h) menumbuhkan semangat, dan (i) memfasilitasi, 3) Jumlah mahasiswa terus mengalami peningkatan, sehingga rasio dosen dan mahasiswa tidak sebanding, (4) Sumber daya manusia (SDM) pada Prodi masih sangat terbatas, (5) Setiap team teaching wajib membuat  GBPP, SAP, dan Handout, (6) Sumber pembiayaan/pendanaan Program Studi PJKR berasal dari anggaran dan belanja Fakultas yang meliputi dana masyarakat SPP yang dalam pengelolaannya 45% merupakan porsi universitas dan 55% dikelolah oleh fakultas, (7) Dosen didorong meningkatkan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta kerjasama
Blended Learning pada Masa Pandemi Covid-19: Efektivitas Pembelajaran PJOK di SMA Kota Palu Kamarudin Kamarudin; Ikhwan Abduh; Muhammad Agusman
Jurnal Kreatif Online Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jko.v11i1.3392

Abstract

The problem in this research is how to use the blended learning model during the Covid-19 pandemic and the effectiveness of PJOK learning in SMA Kota Palu. This type of research is descriptive quantitative. The population is all public high schools in the city of Palu, totaling 14 schools. Research data collection techniques used are questionnaires, interviews, and documentation. The research results were analyzed using frequency distribution and cross tabulation. The findings of the research results were that of the 60 respondents who were given a questionnaire, the respondents who answered that they had never used the blended learning model were 3.3%, quite often as many as 46.7%, said often as much as 26.7%, and very often as many as 5%. In general, from a total of 60 respondents, the effectiveness of the blended learning model that was carried out was that those who answered quite effectively were 45%, effective 28.3%, the rest were divided into other categories which stated that the blended learning model was very effective by 5%, not effective by 15 %, and very ineffective at 6.7%. From the results of this analysis, it can be concluded that in terms of the use of the blended learning model it is used quite often and in terms of the effectiveness of the blended learning model it is quite effective.