Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Charity : Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Economics, Business, and Entrepreneurship (IJEBE) Jurnal Pengabdian Mandiri Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Journal of Big Data Analytic and Artificial Intelligence
Marhaeni
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
The Effectiveness of the Berjaya Farmer Card in Helping the Provision of Fertilizer for Farmers in North Lampung Marhaeni
International Journal of Economics, Business, and Entrepreneurship Vol 7 No 1 (2024): IJEBE January - June 2024
Publisher : FEB - Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/ijebe.v7i1.266

Abstract

The successful farmer card program was initiated by the Lampung Regional Government. One of the successful farmer card programs is to streamline the distribution of subsidized fertilizer with the aim that only small farmers are the targets of this subsidy/assistance. The business fields that have a major influence on the economic structure of Lampung Province are Agriculture, Forestry, and Fisheries; as well as the Processing Industry. This research was carried out at the Plentis Tani Kiosk and Integrated Kiosk in Mersi, which is located at Jl. Senopati No. 78 Arcawinangun, Semuli Jaya, North Lampung Regency. The results of the research show that there is a difference in the effectiveness of the distribution of subsidized fertilizer using Tani Berjaya cards and the effectiveness of the distribution of subsidized fertilizer without Tani Berjaya cards. The distribution of subsidized fertilizer using the farmer card pattern based on the six right principles is quite effective. In detail, the effectiveness of distribution of subsidized fertilizer using the farmer card pattern in terms of right price, right place, right time, right quality, and right type is classified as ineffective. The distribution of subsidized fertilizer using the Berjaya Farmer Card pattern, in terms of the exact amount, is classified as ineffective.
PEMBERDAYAAN KADER DAN EDUKASI KEPADA IBU HAMIL DAN IBU BALITA DALAM UPAYA PREVENTIF STUNTING PADA BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KASSI-KASSI MAKASSAR Ros Rahmawati; Marhaeni; Maria Sonda; Subriah; Agustina Ningsi
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jpm.v4i2.9815

Abstract

Latar Belakang : Rentang waktu 1000 hari awal kehidupan menjadi salah satu bagian dari penentu masa depan seorang anak dalam melewati tumbuh kembang yang pesat, hal tersebut bukan tanpa alasan. Selama ini dipahami bahwa pertumbuhan anak yang berlangsung secara cepat terjadi pada masa-masa awal kehidupan, Stunting merupakan masalah gizi yang belum pernah selesai dibahas selama decade terakhir ini, terlebih hingga saat ini dimana masayarakat telah mengalami kefakuman oleh masa pandemic Covid-19 menjadikan aktivitas menjadi passif yang pada menimbulkan berbagai permasalahan diberbagai lini kehidupan termasuk terjadinya gangguan terhadap asupan gizi dalam waktu lama, bahkan dimulai sejak 270 hari dalam kandungan. Tujuan : Pengabdian kepada masyarakat adalah salah satu pendekatan yang dianggap efektif untuk membantu dalam mememberikan pemahaman dan keterampilan kader untuk membantu dalam memberikan pelayanan yang bersifat mendasar di masyarakat terutama pada ibu hamil dan yang mempunyai anak BALITA dalam upaya mencegah terjadinya Stunting pada anaknya di masa Balita. Metode : Metode yang digunakan berupa pendidikan menggunakan pendekatan “edukasional.”dengan khalayak sasaran Kader Posyandu, ibu hamil dan ibu yang memiliki ana usia 24 – 59 bulan. Hasil : Hasil kegiatan pengabdian masyarakat melalui pendekatan “edukasional.” Menunjukkan respon yang positif dalam rangka pengembangan posyandu untuk pemberdayaan masyarakat terutama dalam upaya preventif terjadinya stanting pada anak. Hasil PPDM tersebut menumbuhkan kemandirian mereka dan kepercayaan diri untuk berbicara didepan khalayak. Disamping itu sebagai hasil akhir dalam bentuk leaflet dan Lembar Balik.
Sosialisasi Kecerdasan Buatan untuk Penguatan Literasi Digital di SDN Kademangan: Pengabdian Kepada Masyarakat Kampus Merdeka - Smart Village marta dinata, riadi; Marhaeni; Lely Mustika
Charity : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2025): Charity-Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PPM Universitas Telkom

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/charity.v8i1.8612

Abstract

Program pengabdian masyarakat bertajuk Sosialisasi Pengenalan AI dilaksanakan di SDN Sawahgede Desa Kademangan, Cianjur, sebagai bagian dari inisiatif Smart Village - Smart People oleh Institut Sains dan Teknologi Nasional (ISTN). Tujuan utama adalah meningkatkan literasi digital masyarakat melalui pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (AI). Kegiatan berlangsung selama dua hari dengan melibatkan 23 peserta dari berbagai kalangan, termasuk guru, operator sekolah, dan wali murid. Hasil kuisioner menunjukkan peningkatan rata-rata skor pemahaman dari 84.78% menjadi 95.65% pada parameter pentingnya AI di pendidikan. Analisis statistik menunjukkan perubahan signifikan dengan p-value < 0.05 pada semua parameter yang diukur. Artikel ini membahas metode pelaksanaan, temuan program, dan dampaknya terhadap kesiapan peserta dalam mengintegrasikan AI di lingkungan pendidikan.
Perbandingan Metode Klasifikasi Naïve Bayes dan C4.5 untuk Menentukan Potensi Nasabah Pada NSC Finance Marhaeni; Eviana Tjatur Putri; Gusmana, Roman
Journal of Big Data Analytic and Artificial Intelligence Vol 6 No 1 (2023): JBIDAI Juni 2023
Publisher : STMIK PPKIA Tarakanita Rahmawati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71302/jbidai.v6i1.36

Abstract

NSC Finance is a service business that provides loans to the public to meet their needs. However, NSC Finance does not use customer data to obtain necessary information. This research classifies customer data to gain information about promising customers, considered customers, and unpromising customers to loan re-offer. This study compares Naïve Bayes and C4.5 to help customer classification systems be more accurate by measuring accuracy using recall precision. These methods' comparative analyses are to investigate which methods have the highest classification accuracy. Therefore, the company can discover the highest accuracy rate of the classification results of these two methods. Results revealed that the classification patterns of 80 training data and 20 test data make it possible that data still have classification differences from the original data. Methods comparison indicated that the Naïve Bayes classification is better, with 85% accuracy, 94.44% precision, and 89.47% recall.
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Teminabuan Marhaeni
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 2 No 3: Oktober (2023)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajpp.v2i3.330

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Sebagai Upaya Peningkatan Hasil belajar Matematika Siswa kelas VII Smp Negeri 3 Teminabuan Kabupaten Sorong Selatan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 3 Teminabuan Kabupaten Sorong Selatan yang berjumlah 27 peserta didik. Bentuk tindakan yang diberikan adalah dengan menggunakan kartu soal yang digunakan untuk menuliskan soal cerita kemudian dibahas oleh peserta didik secara berkelompok selanjutnya dibahas secara bersama antara guru dan peserta didik. Penelitian ini dimulai dengan tahap Pra-siklus atau pra-tindakan merupakan kegiatan yang dilakukan sebelum penelitian memasuki tahapan siklus I dan II. Tujuannya adalah untuk mengumpulkan informasi awal yang ada di lapangan seperti kondisi peserta didik, pendidik, ruang kelas, dan komponen lain yang terdapat dalam proses pembelajaran, lalu di lanjutkan siklus 1 dan 2 dimana setiap siklus dilakukan dalam satu pertemuan. Setiap pertemuan berlangsung selama 2 jam pelajaran (2x40 menit). Teknik analisis data dengan membandingkan hasil belajar antar siklus menggunakan presentasi ketuntasan hasil belajar. Teknik pegumpulan data yang digunakan yaitu berupa tes. Instrument penelitian menggunakan tes. Berdasarkan data dan pembahasan, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa hasil belajar matematika siswa Kelas VII Smp Negeri 3 Teminabuan mengalami peningkatan setelah diadakan pembelajaran dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning, khususnya pada pokok bahasan “ Pecahan”.
IMPLEMENTASI KEGIATAN LITERASI SEKOLAH MELALUI PEMBIASAAN MEMBACA BUKU NON PELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN DAYA BACA DI SD NEGERI 2 PENEDAGANDOR Aldi Pratama; M. Deni Siregar; Marhaeni; Nadiatussaadah; Siti Fatmawati; Surayya Nur Afifah Mardhotillah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.36275

Abstract

Hasil observasi masih banyak peserta didik Sd Negeri 2 Penedagandor yang menunjukkan minat baca rendah serta kedisiplinan belajar yang belum optimal, di mana sebagian peserta didik belum bisa menceritakan Kembali apa yang dibaca, kurang memahami makna yang dibaca, cepat merasa bosan dalam membaca dan masih kurang disiplin dalam mengikuti kegiatan literasi yang telah dijadwalkan. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan dalam implementasi kegiatan literasi sekolah melalui pembiasaan membaca buku non pelajaran dalam meningkatkan dua aspek sekaligus, yaitu daya baca dan kedisiplinan peserta didik. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang dipakai ialah thematic analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kegiatan literasi sekolah melalui pembiasaan membaca buku nonpelajaran dapat meningkatkan kedisiplinan dan daya baca peserta didik di SDN 2 Peneda Gandor, Adapun peningkatanya ialah sebesar 70 persen.
Co-Authors Agustina Ningsi Aldi Pratama Eviana Tjatur Putri Gusmana, Roman M. DENI SIREGAR Maria Sonda Marta Dinata, Riadi Mustika, Lely Nadiatussaadah Ros Rahmawati Siti Fatmawati Subriah Surayya Nur Afifah Mardhotillah