Baiq Rofina Arvy
Universitas Islam Negeri Mataram

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengenalan Pola pada Anak Usia Dini: Rancangan Tugas dan Aktivitas Pendukung Baiq Rofina Arvy
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.4672

Abstract

Pattern recognition in early childhood contributes to children's mathematical development at the next level of education. To maximize children's ability to recognize patterns, task plans and supporting activities are needed in early childhood learning activities. The purpose of this literature review is to explain the design of tasks and activities that educators can apply to develop children's abilities related to patterns in pre-mathematics. The research method used is literature study or literature review. This method collects library data obtained from books and articles in journals related to the concept of patterns in early childhood. The research results show that task designs that can develop educators include copying and making patterns, expanding patterns, translating patterns, identifying the smallest units in patterns, recognizing similar patterns and adding missing patterns. The supporting activities that can be implemented include ronce activities, playing letter cards and playing with blocks.
Edukasi Pengenalan dan Pemilahan Sampah pada Anak Usia Dini Baiq Rofina Arvy; Baiq Roni Indira Astriya
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 5 (2025): Juni
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i5.5009

Abstract

Edukasi pengenalan dan pemilahan sampah dilatarbelakangi oleh kebiasaan anak didik di TK Sekarawangi Wanasaba Lauk yang tidak membuang sampah pada tempat sampah sehingga lingkungan sekolah menjadi tidak bersih. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kepedulian siswa terhadap kondisi pencemaran lingkungan akibat sampah. Pemberian materi edukasi meliputi konsep tentang sampah yang mencakup jenis-jenis sampah dan cara membuang sampah pada tempat sampah yang terpilah. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 31 Mei 2025 dengan melibatkan 21 anak didik. Kegiatan edukasi ini meliputi 3 tahap yaitu tahap pengenalan konsep sampah, tahap praktik pemilahan sampah serta tahap evaluasi dan refleksi. Metode yang digunakan adalah diskusi interaktif dan praktik langsung. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi pengenalan dan pemilahan sampah dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada siswa terkait jenis sampah dan cara membuang sampah pada tempat sampah terpilah. Pemahaman konsep dasar sampah pada kegiatan ini mencapai 91%. Kegiatan edukasi juga memunculkan kebiasaan siswa yang mulai membuang sampah pada tempatnya secara konsisten.