Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Bahasa Indonesia Prima IBERS : Jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu
Risma Hikmah Rahmadini
Universitas Pendidikan Indonesia
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Transportation Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pentingnya Etika dan Integritas dalam Dunia Pendidikan Risma Hikmah Rahmadini; Pristi Anjani Sundayani; Bunyamin Maftuh; Maulia Depriya Kembara
IBERS : Jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu Vol 2 No 1 (2023): IBERS: Jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu - Juni 2023
Publisher : Yayasan Indonesia Bermutu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61648/ibers.v2i1.56

Abstract

Etika dan Integritas merupakan dua hal yang saling berkaitan satu sama lain. Adanya etika dan integritas bisa berpengaruh besar dalam kehidupan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya etika dan integritas dalam dunia pendidikan. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif melalui studi pustaka deskriptif dengan teknik penelitian menganalisis berbagai jurnal dan artikel yang berkaitan dengan etika dan integritas serta wawancara. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa etika itu sebagai salah satu hal yang penting dalam mewujudkan integrasi bangsa.
Linguistic Interference and Integration in the Television Program 'Enah Bikin Enak' Broadcasted on Trans 7 Risma Hikmah Rahmadini; Muhamad Hasbi Assidiq; Budi Rahayu Setiawan; Derin Fauzan Adzimarismahikmah@upi.edu; Annisa Azizah; Temmy Widyastuti; Nunuy Nurjanah
Jurnal Bahasa Indonesia Prima (BIP) Vol. 7 No. 1 (2025): Bahasa Indonesia Prima (BIP)
Publisher : Bahasa Indonesia Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/bip.v7i1.5904

Abstract

The dynamics of language use in multilingual Indonesian society give rise to language interference and integration. This study aims to identify the forms of language interference and integration in the television show 'Enah Bikin Enak' aired on Trans 7. This research uses a descriptive qualitative method with data collection techniques through literature study and documentation of several show episodes. The data were analyzed to find forms of interference and language integration between Sundanese and Indonesian. The results showed several forms of interference in phonology, morphology, and syntax. In addition, regional vocabulary and expressions are integrated into the Indonesian language used in the show. These findings reflect the dynamics of language use in mass media, which cannot be separated from the influence of social and cultural developments.
Keterbacaan Buku Teks Wanda Basa Sunda Jenjang SMP: Analisis Grafik Fry dan Raygor Risma Hikmah Rahmadini; Haris Santosa Nugraha; Temmy Widyastuti
JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 11, No 1 (2026): VOLUME 11 NUMBER 1 MARCH 2026
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jp-bsi.v11i1.8192

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat keterbacaan teks fiksi dan non-fiksi serta menelaah kesesuaiannya dengan jenjang kelas VII, VII, dan IX dalam buku Wanda Basa Sunda jenjang SMP. Pendekatan yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi. Data dalam penelitian ini diambil dari 28 teks, kemudian dianalisis menggunakan grafik Fry dan grafik Raygor. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat keterbacaan teks dalam buku tersebut berbeda-beda. Jika dilihat secara umum sekitar sekitar 54% teks berada pada tingkat keterbacaan yang sesuai, sedangkan sebagian lainnya menunjukan tingkat keterbacaan yang lebih rendah dan lebih tinggi dari jenjang sasaran. Dari perbedaan hasil antara grafik Fry dan grafik Raygor, hal itu menunjukan adanya perbedaan dalam menilai karakteristik kebahasaan teks. Grafik Fry cenderung lebih fokus pada panjang dan struktur kalimat, sedangkan grafik Raygor lebih berfokus pada tingkat kesulitan kata yang digunakan dalam teks. Temuan ini menunjukan bahwa aspek keterbacaan belum sepenuhnya menjadi perhatian dalam proses penyusunan maupun pemilihan bahan ajar bahasa Sunda, sehingga dapat mendorong tercapainya tujuan pembelajaran. 
Co-Authors Annisa Azizah Budi Rahayu Setiawan Bunyamin Maftuh Derin Fauzan Adzimarismahikmah@upi.edu Haris Santosa Nugraha Maulia Depriya Kembara Muhamad Hasbi Assidiq Nunuy Nurjanah Pristi Anjani Sundayani Temmy Widyastuti