Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Jurnal Manajemen Pemasaran Journal on Education JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
-, Jonet Ariyanto Nugroho -
Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Sebelas Maret
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Penerepan Media Pembelajaran Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Dwi Rupawati; Leny Noviani; Jonet Ariyanto Nugroho
JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Vol. 1 No. 1 (2017)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpeka.v1n1.p21-30

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar melalui penerapan media pembelajaran audio visual. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IIS 2 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016//2017 yang berjumlah 27 siswa. Sumber data berasal dari guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan non tes. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi, validitas isi dan review informan kunci. Analisis data yang  digunakan adalah analisis statistik deskriptif komparatif, analisis data kuantitatif, dan analisis data kualitatif. Prosedur penelitian meliputi tahap (a) perencanaan, (b) tindakan, (c) observasi, (d) refleksi. Berdasarkan hasil penelitian penerapan media pembelajaran audio visual melalui langkah persiapan, penggunaan media, evaluasi, dan tindak lanjut dapat meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa. Hal ini terbukti pada nilai rata-rata siswa pada pra siklus 77,78 dengan presentase ketuntasan sebesar 70,37%, siklus I nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 79,26 dengan presentase ketuntasan 85,19%, dan siklus II nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 81,32 dengan presentase ketuntasan 88,89%. Simpulan penelitian ini adalah penerapan media pembelajaran audio visual  dapat meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IIS 2 SMAN Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2016/2017.
Pengaruh Dana Bantuan Operasional Sekolah dan Sarana Prasarana Sekolah Terhadap Kualitas Pendidikan SMP Negeri 1 Jatinegara Kabupaten Tegal Daffa Putra Suasra; Jonet Ariyanto Nugroho; Salman Afarisy Totalia
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.3273

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of school operational assistance funds (BOS) and school infrastructure on the quality of education at SMP Negeri 1 Jatinegara. The subjects of this study were 597 students in grades 7, 8 and 9 of SMP Negeri 1 Jatinegara for the 2022/2023 academic year, with a sample of 238 students. The research method in this study is a quantitative research method, and sampling use proportional stratified random sampling. Data collection techniques in this study use a questionnaire. This study uses multiple linear regression analysis. The conclution on that BOS funds had no effect on the quality of education at SMP Negeri 1 Jantinegara. School infrastructure has a positive effect on the quality or quality of education at Jatinegara 1 Public Middle School, which can be seen from the t table which is smaller than the t count, namely 1.651 < 8.050. Furthermore, school operational assistance funds and school infrastructure simultaneously have a positive influence on the quality of education at SMP Negeri 1 Jatinegara as show by the F table value which is smaller than the calculate F value, namely 3.034 < 46.255.
Pendidikan Kewirausahaan, Self-Efficacy, Dan Minat Berwirausaha: Peran Individual Entrepreneurial Orientation Sebagai Variabel Mediasi Lafifah Wijayanti; Jonet Ariyanto Nugroho; Feri Setyowibowo
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i1.2750

Abstract

Lulusan perguruan tinggi turut andil besar dalam menyumbang jumlah pengangguran di Indonesia. Kehadiran dan peranan kewirausahaan menjadi kesempatan untuk mengurangi pengangguran serta menciptakan lapangan kerja. Kajian ini bermaksud untuk mengkonfirmasi pengaruh antara pendidikan kewirausahaan dan self-efficacy melalui mediasi Individual Entrepreneurial Orientation terhadap minat berwirausaha. Populasi penelitian ini yaitu mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret angkatan tahun 2019-2020 sejumlah 178 mahasiswa dengan sampel berdasarkan hasil perhitungan rumus Slovin sebanyak 124 mahasiswa diambil melaui teknik simple random sampling. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data dengan penyebaran kuesioner dan teknik analisis jalur sebagai teknik analisis data yang digunakan. Temuan dari penelitian ini yaitu pendidikan kewirausahaan melalui Individual Entrepreneurial Orientation tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha; self-efficacy melalui Individual Entrepreneurial Orientation terhadap minat berwirausaha berpengaruh positif dan signifikan. Dengan demikian, program studi dapat mengembangkan metode pembelajaran yang tidak hanya bersifat teori, namun lebih praktikal untuk melatih innovativeness, risk taking propensity, dan proactiveness agar mahasiswa memiliki kepercayaan terhadap kemampuan diri untuk berwirausaha.
PENGARUH LIVE STREAMING TERHADAP PURCHASE INTENTION PADA THRIFT SHOP DENGAN CONSUMERS ATTITUDES SEBAGAI VARIABEL MEDIASI: STUDI KASUS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Nita Widiyaningsih; Jonet Ariyanto Nugroho
Jurnal Manajemen Pemasaran Vol. 18 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Institute of Research and Community Outreach - Petra Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9744/pemasaran.18.1.40-57

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh live streaming terhadap minat konsumen untuk melakukan pembelian setelah menonton live streaming pada thrift shop dengan sikap konsumen sebagai variabel mediasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Model Stimuli-Organism-Response (SOR) digunakan sebagai kerangka teoritis, dan kuesioner terstruktur digunakan untuk mengumpulkan data. Sebanyak 166 mahasiswa Universitas Sebelas Maret yang memiliki pengalaman sebelumnya dengan pemasaran live streaming pada thrift shop menjadi sampel penelitian ini. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu nonprobability purposive sampling. Analisis data menggunakan metode structural equation modelling (SEM-PLS). Live Streaming menjadi model second-order construct dari stimulus lingkungan berupa informativeness, wishful identification, para-social relationship dan inspiration. Hasil penelitian menunjukkan bahwa live streaming memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap sikap konsumen pada live streamer dan produk serta pada minat untuk membeli, dan sikap konsumen pada produk dapat memediasi hubungan antara live streaming dengan minat membeli. Sementara, sikap konsumen pada live streamer tidak mampu memediasi hubungan antara live streaming dengan minat membeli.
Pengaruh Sikap, Kepedulian Lingkungan, Dan Kesediaan Untuk Membayar Terhadap Niat Beli Skincare Ramah Lingkungan Dimoderasi Eco-literacy Vita Apriana; Aniek Hindrayani; Jonet Ariyanto Nugroho
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to (1) determine the influence of attitudes on the intention to purchase environmentally friendly skincare among teenagers in Surakarta, (2) determine the influence of concern on the intention to purchase environmentally friendly skincare among teenagers in Surakarta, (3) determine the influence of willingness to pay on the intention to purchase skincare environmentally friendly among teenagers in Surakarta, (4) to find out whether eco-literacy strengthens the influence of attitudes on the intention to buy environmentally friendly skincare among teenagers in Surakarta, (5) to find out whether eco-literacy strengthens the influence of environmental concern on the intention to buy environmentally friendly skincare in teenagers in Surakarta, (6) to find out whether eco-literacy strengthens the influence of willingness to pay on the intention to buy environmentally friendly skincare among teenagers in Surakarta. This research is a quantitative descriptive research with 97 female adolescent research subjects in Surakarta. The sampling technique uses a purposive sampling technique. Data collection uses a questionnaire distributed online via Google Forms. The validity test technique used is Pearson Product Moment. Data analysis uses multiple regression with Moderate Regression Analysis (MRA). The research results showed that the variables attitude (0.016 < 0,05), environmental concern (0.001 < 0,05), and willingness to pay (0.009 < 0,05) had a significant positive effect on the intention to purchase environmentally friendly skincare. Meanwhile, the interaction of attitude variables, environmental concern, and willingness to pay with eco-literacy failed to strengthen its influence on purchase intention.
Pengaruh Literasi Keuangan dan Self Control terhadap Perilaku dan Sikap Keuangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi UNS Qory Afdhila; Jonet Ariyanto Nugroho
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study investigates the impact of financial literacy and self-control on the financial behaviours and attitudes of Economics Education Students at Sebelas Maret University Class of 2019-2022. Employing a simple random sampling method, data were gathered from 207 respondents. A descriptive quantitative research approach was adopted, with descriptive statistical methods and logistic regression analysis were used for data analysis. The findings reveal that financial literacy has a positive and significant influence on both the financial behaviour at a 1% significance level, and the financial attitudes of Sebelas Maret University Economics Education students at a 1% significance level. In contrast, self-control does not significantly influence either the financial behaviour or attitudes of these students dan and both lacking statistical significance.
KREATIVITAS MENGAJAR GURU DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI Taufiq Tsany Mahmud; Jonet Ariyanto Nugroho; Khresna Bayu Sangka
Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Vol. 9 No. 1 (2022): Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Sriwijaya, in partnership with Asosiasi Profesi Pendidikan Ekonomi Indonesia (ASPROPENDO)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jp.v9i1.17128

Abstract

This study aims to determine the effect of teacher creativity and parent attention contributions to learning motivation of students, teacher creativity on the learning motivation, and the effect of parent attention to the learning motivation. This research is a descriptive quantitative with the pupulation is student from SMKN in Sukoharjo regency, with number of sample was 343 student. The results of this study obtained that the F-count is higher than the F-table (67.068 > 3.00), so that the two independent variables have a simultaneous effect. The results of the T-count variables for teacher instructional creativity and parental attention were 3.802 and 8.434, respectively. Both are above the T-table (1.966). So that the two independent variables have a partial effect on students' learning motivation.
PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, TEACHING FACTORY, DAN LITERASI DIGITAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK NEGERI 1 SUKOHARJO Marcheva Eri Maharani Singarimbun; Jonet Ariyanto Nugroho
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 7, No 2 (2026): JUNI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v7i2.20723

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kewirausahaan, teaching factory, dan literasi digital terhadap minat berwirausaha siswa SMK Negeri 1 Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresi linier berganda melalui aplikasi SPSS. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 189 siswa kelas XI dengan teknik pengambilan sampel proportional random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha, teaching factory juga berpengaruh positif dan signifikan, begitu pula literasi digital. Secara simultan, ketiga variabel independen ini berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha siswa, dengan nilai Adjusted R Square sebesar 0,756, yang berarti 75,6% minat berwirausaha dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut. Hasil ini menunjukkan bahwa peningkatan minat berwirausaha pada siswa tidak cukup hanya melalui teori kewirausahaan, tetapi juga perlu dilengkapi dengan praktik langsung melalui teaching factory serta kemampuan literasi digital yang adaptif terhadap perkembangan bisnis modern. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya integrasi pendidikan kewirausahaan, teaching factory, dan literasi digital dalam kurikulum pembelajaran sebagai langkah strategis untuk membentuk generasi wirausaha muda yang mandiri, inovatif, dan kompetitif.
PENGARUH LITERASI KEUANGAN, EFIKASI DIRI, DAN SOSIALISASI KEUANGAN KELUARGA TERHADAP PERILAKU KEUANGAN SISWA SMK DI SUKOHARJO Aulia Nisa; Jonet Ariyanto Nugroho; Feri Setyowibowo
Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 13 No 1 (2025): Promosi
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jp.v13i1.11306

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan, efikasi diri dan sosialisasi keuangan keluarga terhadap perilaku keuangan siswa SMK di Sukoharjo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan populasi siswa SMK di Sukoharjo. Sebanyak 380 sampel dipilih menggunakan teknik probability sampling. Teknik pengambilan data dilakukan dengan menyebar kuesioner pada responden. Kuesioner menggunakan skala Likert 4 poin. Analisis regresi berganda dilakukan setelah melakukan uji statistic deskriptif dan uji asumsi klasik, untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan, efikasi diri, dan sosialisasi keuangan keluarga berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap perilaku keuangan siswa SMK di Sukoharjo.  Hal ini dapat disimpulkan bahwa literasi keuangan yang baik mampu memengaruhi perilaku keuangan siswa yang baik pula. Siswa yang memiliki keyakinan terhadap kemampuannya dalam mengatur keuangan cenderung memiliki perilaku keuangan yang baik. Siswa yang mendapat sosialisasi tentang keuangan dari orang tua cenderung memiliki perilaku keuangan yang baik.
Co-Authors -, Dwi Rupawati - -, Leny Noviani - Aniek Hindrayani Aulia Nisa Daffa Putra Suasra Dwi Rupawati Feri Setyowibowo Khresna Bayu Sangka Khresna Bayu Sangka Lafifah Wijayanti Leny Noviani Marcheva Eri Maharani Singarimbun Nita Widiyaningsih Qory Afdhila Salman Afarisy Totalia Taufiq Tsany Mahmud Taufiq Tsany Mahmud Taufiq Tsany Mahmud Vita Apriana