Donal Saputra
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Konsep Komunikasi Interpersonal Siswa: Konsep Komunikasi Interpersonal Siswa Donal Saputra; sinta Rahmatil Fadhilah
MAUIZOH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Vol 8 No 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Dakwah UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/mauizoh.v8i1.83

Abstract

Komunikasi interpersonal adalah konsep yang sangat penting dalam kehidupan siswa, mencakup segala bentuk interaksi antara individu dalam konteks pendidikan dan kehidupan sehari-hari. Komunikasi interpersonal melibatkan pertukaran informasi, ide, perasaan, dan pandangan melalui bahasa verbal dan non-verbal. Dalam lingkungan sekolah, komunikasi interpersonal memainkan peran sentral dalam pembelajaran, memungkinkan siswa untuk berinteraksi dengan guru dan teman sebaya, serta berpartisipasi dalam diskusi kelas. Tulisan ini memuat kemampuan dasar berkomunikasi dengan baik yang terdiri dari konsep komunikasi interpersonal siswa, ciri-ciri komunikasi interpersonal, efektivitas komunkasi interpersonal, tujuan komunikasi interpersonal, dan faktor yang mempengaruhi komunikasi interpersonal. Keterampilan komunikasi yang kuat memungkinkan siswa untuk mengatasi konflik dengan cara yang konstruktif, mendengarkan dengan empati, dan mencari solusi bersama. Dengan demikian, komunikasi interpersonal berperan dalam menciptakan lingkungan sekolah yang positif dan mendukung perkembangan pribadi siswa.