Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

EDUKASI PENDIDIKAN KESEHATAN SEKOLAH PADA SISWA SISWI SMP KOTA MAKASSAR Hasmyati Hasmyati; Nur Indah Atifah Anwar; Agus Sutriawan; Muslim Bin Ilyas; Alimin Alimin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.37170

Abstract

Edukasi kesehatan di sekolah merupakan upaya strategis untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan siswa-siswi terhadap pentingnya menjaga kesehatan fisik dan mental, serta mendorong perilaku hidup sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh edukasi kesehatan dalam lingkungan sekolah terhadap pengetahuan, sikap, dan perilaku kesehatan siswa-siswi SMP di Kota Makassar. Pendekatan penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan teknik survei pada 200 siswa/i dari berbagai sekolah menengah pertama di Makassar. Data diperoleh melalui kuesioner yang mencakup aspek nutrisi, kebersihan diri, pencegahan penyakit, dan aktivitas fisik. Hasil analisis menunjukkan bahwa siswa yang menerima edukasi kesehatan secara rutin di sekolah memiliki pemahaman yang lebih baik tentang topik-topik kesehatan dan menunjukkan peningkatan perilaku hidup sehat dibandingkan dengan siswa yang tidak menerima edukasi serupa. Edukasi kesehatan di sekolah dinilai efektif dalam mendorong siswa untuk menjaga kebersihan diri, meningkatkan kebiasaan makan sehat, dan berpartisipasi dalam aktivitas fisik. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan frekuensi dan kualitas program edukasi kesehatan dalam kurikulum sekolah, serta kolaborasi dengan tenaga medis lokal untuk memastikan siswa menerima informasi yang akurat dan relevan.
ANALISIS KEMAMPUAN SEPAK SILA DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA SISWA SMP NEGERI 1 BIRINGBULU KABUPATEN GOWA Muh Nugrah Setyawan; Muslim Bin Ilyas
Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development (IJPASD) Vol. 2 No. 1 (2024): Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development
Publisher : Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development (IJPASD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis kemampuan sepak sila dalam permainan sepak takraw pada siswa SMP Negeri 1 Biringbulu Kabupaten Gowa. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuatitatif. Metode yang digunakan adalah survei dan teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 1 Biringbulu Kabupaten Gowa. Teknik penarikan sampel menggunakan purposive sampling atau penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu, maka penelitian ini merupakan penelitian populasi yang berjumlah 20 siswa putra. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan sepak sila dalam permainan sepaktakraw. Teknik analisis data menggunakan deskripsi persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: tingkat kemampuan sepak sila dalam permainan sepak takraw pada siswa SMP Negeri 1 Biringbulu Kabupaten Gowa berada pada kategori "sangat kurang" sebesar 35% (7 siswa), kategori "Kurang" sebesar 30% (6 siswa), kategori "cukup" sebesar 15% (3 siswa), kategori "Baik" sebesar 5% (1 siswa), dan kategori "Sangat Baik" sebesar 15% (3 siswa). Berdasarkan nilai rata-rata yaitu 18.90 kali berada pada kategori kurang, maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan sepak sila dalam permainan sepak takraw pada siswa SMP Negeri 1 Biringbulu Kabupaten Gowa masuk dalam kategori kurang.
PROFIL MANAJEMEN PERANGKAT PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN JASMANIGURU SD KECAMATAN PAMMANA KABUPATEN WAJO Andi Atssam Mappanyukki; Muslim Bin Ilyas
Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development (IJPASD) Vol. 2 No. 1 (2024): Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development
Publisher : Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development (IJPASD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan hasil analisis adalah hasil bagaimanakah gambaran Profil Manajemen Perangkat Pembelajaran Guru Pendidikan Jasmani guru SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo memperoleh nilai analisis deskriptif frekuensi di atas dapat diketahui bahwa profil manajemen perangkat pembelajaran guru SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo analisis deskriptif berdasarkan data pada table di atas dapat digambaran tentang data manajemen perangkat pembelajaran Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo sebagai berikut. Dengan jumlah sampel sebanyak 25 Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan diperoleh  Nilai rata-rata sebesar 146,08 dengan standar deviasi 18,688. Nilai maksimal yang diperoleh adalah 176 dan nilai minimalnya adalah 90, sehingga diperoleh nilai range sebesar 86.Dan gambaran  berkategori Sedang. Hal ini di buktikan bahwa 11 orang (44 %) menunjukkan kategori Sedang, selebihnya 3 orang (12%) yang berkategori rendah dan sebanyak 8 orang (32%) berkategori tinggi, sedangkan berkategori sangat tinggi 1 orang (4%) dan berkategori sangat rendah 2 orang (8%).
PROFIL KEMAMPUAN TENDANGAN DEPAN PENCAK SILAT KABUPATEN GOWA Muslim Bin Ilyas
Jurnal Ilmiah Spirit Vol 26 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Jurnal Ilmiah Spirit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v26i2.6421

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan melibatkan 30 atlet pencak silat Kabupaten Gowa sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes kemampuan tendangan depan, kemudian data dianalisis menggunakan statistik deskriptif yang meliputi nilai rata-rata, standar deviasi, distribusi frekuensi, dan persentase.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan tendangan depan atlet pencak silat Kabupaten Gowa memiliki nilai rata-rata sebesar 75,67, standar deviasi 9,86, nilai minimum 61,66, dan nilai maksimum 95,00. Berdasarkan distribusi frekuensi, sebanyak 5 atlet (16,67%) berada pada kategori sangat kurang, 8 atlet (26,67%) kategori kurang, 6 atlet (20,00%) kategori sedang, 5 atlet (16,67%) kategori baik, dan 6 atlet (20,00%) kategori sangat baik. Kategori yang paling dominan adalah kategori kurang dengan persentase 26,67%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa profil kemampuan tendangan depan atlet pencak silat Kabupaten Gowa berada pada kategori cukup baik, namun masih menunjukkan variasi kemampuan yang cukup besar antar atlet. Oleh karena itu, diperlukan program latihan yang lebih terstruktur, khususnya dalam peningkatan teknik tendangan depan, kekuatan tungkai, keseimbangan, dan koordinasi gerak agar kemampuan atlet dapat berkembang secara optimal dan lebih merata.
Minat Bermain Futsal Siswa SMA Negeri 2 Camba Maros Asri Awal; Muslim Bin Ilyas
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 6 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i6.4090

Abstract

Abstrak analisis data, hasil uji deskriptif Minat bermain futsal Siswa SMA Negeri 2 Camba Maros nilai N di ketahui sampel 30,range/jarak 47.00,minimum 85.00,maximum 132.00, sum/total 1.10732, mean/jumlah rata-rata 13.63548, standar deviasi/satuan baku 185.926,dan variance/perbedaan 30, Uji Normalitas data Survei Minat bermain futsal Siswa SMA Negeri 2 Camba Maros dengan menggunakan uji Kolmogorov smirnov memperoleh hasil nilai absolut 0.184, positif 0.103, negatif -0.184, Kolmogorov-Smirnov 1.006, Asymptot. Sig 0.264, Dan hasil uji hipotesis yaitu minat bermain futsal siswa yaitu 2 sampel yang masuk kategori sangat baik, 22 sampel yang masuk kategori baik dan 6 sampel yang masuk kategori cukup,jadi keseluruhan sampel 30 orang.dari data inilah kita bisa melihat bahwa di sekolah SMA Negeri 2 Camba Maros siswa-siswa di sekolah tersebut manyoritas memiliki minat bermain futsal pada mata pelajaran penjas yang baik walaupun ada beberapa siswa memuliki minat bermain futsal yang rendah pada pelajaran penjas, yang pada dasarnya ada banyak faktor penunjang dan penghambat minat bermain futsal seseorang.
Literatur Review: Kebugaran dan Kondisi Fisik Cabang Olahraga Bela Diri Muslim Bin Ilyas; Asri Awal
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 6 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i6.4093

Abstract

Kondisi fisik merupakan aspek krusial dalam meningkatkan performa atlet di berbagai cabang olahraga, termasuk olahraga bela diri. Artikel ini membahas berbagai penelitian terkait dengan kondisi fisik yang dibutuhkan dalam olahraga bela diri, dengan fokus pada komponen kebugaran fisik yang berperan penting, seperti daya tahan kardiovaskular, kekuatan otot, kecepatan, kelincahan, fleksibilitas, dan keseimbangan. Literatur ini juga menelaah pengaruh latihan fisik terhadap kemampuan teknis dan taktis dalam bela diri serta tantangan yang dihadapi oleh atlet bela diri dalam mencapai kondisi fisik optimal. Hasil dari review ini diharapkan dapat memberikan wawasan lebih mendalam tentang persiapan fisik yang dibutuhkan oleh atlet bela diri untuk meningkatkan kinerja mereka di kompetisi.
Sosialisasi Gerak Mobility Pada Siswa SMA Kabupaten Gowa Muslim Bin Ilyas; Andi Sahrul Jahrir; Muhammad Ivan Miftahul Aziz; Muhammad Syachrul Syamsuddin; Harvina Mukrim
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Juli
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v2i2.220

Abstract

This community service activity aims to improve the understanding and skills of high school students in Gowa Regency in carrying out mobility movements as part of efforts to maintain functional fitness and prevent the risk of injury. Good joint mobility is the main foundation in carrying out physical activities efficiently and safely, especially for adolescents who are in the growth phase. The method used is participatory practice-based socialization with an educational and interactive approach, involving PJOK teachers and students directly. The material provided includes basic concepts of mobility, dynamic mobility drills, and the application of exercises in daily routines. The results of the activity showed an increase in students' understanding of the importance of body mobility, increased movement skills, and the emergence of awareness of the importance of maintaining fitness through good mobility. Teachers also showed high enthusiasm in integrating mobility materials into learning. This activity was concluded to be effective in building a culture of movement and fitness awareness in the school environment, and is recommended to be replicated in other schools as part of physical education learning innovation.
Sosialisasi Gerakan Seni Tunggal Pencak Silat Pada Siswa SMA Insan Cendekia Muslim Bin Ilyas; Imam Suyudi; Wahyudin; Muhammad Qasash Hasyim; Andi Sahrul Jahrir
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v3i2.334

Abstract

The socialization activity of the single artistic movement of pencak silat for students of SMA Insan Cendekia aimed to improve students’ knowledge, understanding, and interest in pencak silat as an Indonesian cultural heritage as well as a medium for character building among students. This activity involved 50 students and was conducted through lecture methods, demonstrations, direct practice, discussions, and question-and-answer sessions. The materials presented included an introduction to pencak silat, character values contained in pencak silat, and practice of the basic movements of single artistic pencak silat. The results of the activity showed that the students demonstrated high enthusiasm during the socialization program. Before the activity was conducted, most participants had limited understanding of the single artistic form of pencak silat. After participating in the program, students began to understand that pencak silat is not only a martial art sport but also contains elements of art, culture, discipline, sportsmanship, and self-control. In addition, students were able to practice the basic movements of single artistic pencak silat quite well under the guidance of the instructors. This socialization activity also had a positive impact on increasing students’ self-confidence, cooperation, and awareness in preserving local culture. Through this activity, students gained new experiences that could support the development of positive character while fostering a sense of love for Indonesian cultural heritage. Therefore, the socialization of single artistic pencak silat movements can serve as an alternative educational activity in schools to support cultural preservation and character development among students