Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora
Indah Maulida Savon
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN IPS SEKOLAH DASAR DENGAN APLIKASI WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Afni Nur Arifah; Aura Lia Rahma; Indah Maulida Savon; Khairunissa Mutiara; Sri Ayu Sekarningrum; Arita Marini
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 3 No. 1: Nopember 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi telah mengubah banyak bidang kehidupan, termasuk pendidikan. Salah satu tren perkembangan teknologi pendidikan adalah penggunaan platform online. Tujuan dari tinjauan literatur ini adalah untuk mengetahui pengaruh teknologi berbasis web Wordwall sebagai sarana dalam pembelajaran IPS. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode penelitian studi literatur. Teknik pengumpulan data yaitu dengan mencari berbagai sumber yang berkaitan dengan topik penelitian, seperti artikel, jurnal dan buku. Artikel yang diterbitkan dalam 5 tahun terakhir digunakan sebagai referensi. Informasi hasil penelitian ini diperoleh melalui kata kunci yang digunakan yaitu Penggunaan Wordwall Sebagai Sarana Pembelajaran, terdapat 4 artikel yang memenuhi kriteria inklusi untuk dilakukan analisis. Penggunaan media ini juga dapat meningkatkan minat siswa dan membangkitkan motivasi belajar serta meningkatkan hasil belajar siswa.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SMART JENGA BERBASIS KEARIFAN LOKAL MUATAN IPS KELAS V SD Taofik; Nidya Chandra Muji Utami; Indah Wardatussa’idah; Anggit Aruwiyantoko; Indah Maulida Savon; Laila Aska Fuadiyah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01, Maret 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.35655

Abstract

This study aims to produce learning media in the form of smart jenga for social studies content for grade V elementary school. This type of research is research and development with ADDIE development design consisting of 5 stages, namely: analyze, design, develop, implement, and evaluate. Smart jenga consists of wooden blocks, question cards, point cards and guidebooks. The results of research and development are categorized as feasible according to material experts with a score of 90, media experts with a score of 98.5 and language experts with a score of 98. The results of user trials involving 21 respondents with an average score of 81.15. The final conclusion of this study is that smart jenga media is feasible to be used in learning.
Co-Authors Afni Nur Arifah Anggit Aruwiyantoko Arita Marini Aura Lia Rahma Indah Wardatussa’idah Khairunissa Mutiara Laila Aska Fuadiyah Nidya Chandra Muji Utami Sri Ayu Sekarningrum Taofik