Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Bulletin of Pedagogical Research Sulawesi Tenggara Educational Journal
Hidayat, Tri Alim Saputra
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pembuatan Instrumen IPS dan Penjaskes sebagai Solusi untuk Peningkatan Kemampuan Kognitif Siswa Astuti, Dwilita; Misrodin; Santika, Iffa Dian; Hidayat, Tri Alim Saputra; Khasanah, Uswatun; Syaifudin, Rahmat
Abdimas Awang Long Vol. 7 No. 2 (2024): Juni, Abdimas Awang Long
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awal.v7i2.1295

Abstract

Pengabdian ini memfokuskan pada pelatihan pembuatan Instrumen IPS dan Penjaskes sebagai solusi untuk peningkatan kemampuan Kognitif Siswa. Pelatihan ini bertujuan untuk melatihkan guru-guru pada tingkat SMA agar dapat membuat instrumen kemampuan kognitif sesuai dengan jenjang level pendidikan. Metode pelatihan yang digunakan terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahapan dalam pengabdian ini terdiri dari tahapan perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahapan evaluasi. Berdasarkan evaluasi pelaksanaan kegiatan pelatihan melalui angket diperoleh hasil guru merasa sangat puas memperoleh pemahaman terhadap pembuatan instrumen berdasarkan Taksonomi Bloom. Program pengabdian kepada masyarakat ini memberikan manfaat yang sangat besar bagi guru mata pelajaran IPS dan Penjaskes dalam meningkatkan keterampilan pembuatan instrumen kognitif berdasarkan Taksonomi Bloom sehingga pada akhirnya dapat menyiapkan dan melatih siswa dalam menerapkan pemahaman kognitif untuk menyelesaikan permasalahan dilingkungannya.
The Effect of School Literacy Movement on Students’ Reading Interest and Reading Skills Ariyanto, Bambang; Syaifudin, Rahmad; Misrodin, Misrodin; Hidayat, Tri Alim Saputra; Enriquez, Alexis Arizabal
Bulletin of Pedagogical Research Vol. 2 No. 2 (2022): Bulletin of Pedagogical Research
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51278/bpr.v2i2.347

Abstract

The article was to determine the effect of the school literacy movement on the reading skills of the students at State Elementary School 1BrajaYekti. This type of research was ex post facto. The sample of this research was 104 students. The sampling technique used random sampling. Analysis of the data used analysis prerequisite test consisting of normality test and linearity test, as well as the final analysis test consisting of simple regression test, simple correlation test, and coefficient of determination test. The results showed that: There was a positive and significant influence between the school literacy movement on reading interest as indicated by the value of tcount > ttable (6.315>1.980).There was a positive and significant effect between the school literacy movement on reading skills as indicated by the value of tcount > ttable (6.3397>1.980).The magnitude of the influence of the school literacy movement on reading interest was 25.6%.The magnitude of the influence of the school literacy movement on reading skills was 26.1%.' Based on the results of the research conducted, it was known that the school literacy movement could increase in reading literacy atState Elementary School 1BrajaYekti. Keywords: School Literacy, School Literacy Movement, Reading Skills
Peningkatan Keterampilan Menggiring Bola melalui Latihan Kelincahan Permainan Futsal Siswa Ekstrakulikuler Ma Ma’arif 06 Pasir Sakti Tahun 2022 Hanafi, Fahrul; Hidayat, Tri Alim Saputra; Syaifudin, Rahmat
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 3 No 3: Desember (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v3i3.570

Abstract

Olahraga futsal merupakan olahraga yang telah bermasyarakat dan banyak digemari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui metode kelincahan dapat meningkatkan keterampilan menggiring bola pada permainan futsal siswa ekstrakulikuler MA Ma’arif 06 Pasir Sakti. Ada beberapa metode yang digunakan untuk melatih kelincahan dalam bermain futsal yaitu Zig zag run, Shuttle run, Plyometric Jump, Dot Drill, Jumping Jack, Lateral In and Out, Two Forward - One Back, Two Footed Hop, Single Leg In and Out dan Side Straddle Hop. Penelitian ini adalah penelitian tindakan (action Research). Penelitian ini dilaksanakan melalui rancangan penelitian tindakan yang terdiri dari dua siklus. Mekanisme penelitian tiap siklus mencangkup 4 tahap yaitu: Perencanaan, Pelaksanaan, Pembahasan dan Refleksi. Data didapatkan melalui observasi dan penelitian keterampilan menggiring bola yaitu data kuantitatif dan kualitatif. Analisis data statistik kuantitatif menggunakan paired sample t test dan statistik deskripsi. Hasil penelitian didapatkan bahwa jumlah siswa yang tuntas pada Pre Test yaitu 2 siswa (13,3%), Siklus I jumlah siswa yang tuntas 3 siswa (20%), Siklus II jumlah siswa yang tuntas 13 siswa (86,7%) dan hasil Post Test jumlah siswa yang tuntas 14 siswa (93,3%). Hasil analisis uji statistik Pre Test dan Post Test didapatkan nilai P = 0,001. Terdapat peningkatan keterampilan menggiring bola setelah diberikan metode latihan kelincahan.
Pelatihan Pembuatan Instrumen IPS dan Penjaskes sebagai Solusi untuk Peningkatan Kemampuan Kognitif Siswa Astuti, Dwilita; Misrodin; Santika, Iffa Dian; Hidayat, Tri Alim Saputra; Khasanah, Uswatun; Syaifudin, Rahmat
Abdimas Awang Long Vol. 7 No. 2 (2024): Juni, Abdimas Awang Long
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awal.v7i2.1295

Abstract

Pengabdian ini memfokuskan pada pelatihan pembuatan Instrumen IPS dan Penjaskes sebagai solusi untuk peningkatan kemampuan Kognitif Siswa. Pelatihan ini bertujuan untuk melatihkan guru-guru pada tingkat SMA agar dapat membuat instrumen kemampuan kognitif sesuai dengan jenjang level pendidikan. Metode pelatihan yang digunakan terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahapan dalam pengabdian ini terdiri dari tahapan perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahapan evaluasi. Berdasarkan evaluasi pelaksanaan kegiatan pelatihan melalui angket diperoleh hasil guru merasa sangat puas memperoleh pemahaman terhadap pembuatan instrumen berdasarkan Taksonomi Bloom. Program pengabdian kepada masyarakat ini memberikan manfaat yang sangat besar bagi guru mata pelajaran IPS dan Penjaskes dalam meningkatkan keterampilan pembuatan instrumen kognitif berdasarkan Taksonomi Bloom sehingga pada akhirnya dapat menyiapkan dan melatih siswa dalam menerapkan pemahaman kognitif untuk menyelesaikan permasalahan dilingkungannya.
Co-Authors BAMBANG ARIYANTO, BAMBANG Dwilita Astuti Enriquez, Alexis Arizabal Fahrul Hanafi Maemunah Maemunah Misrodin Misrodin, Misrodin Muhammad Luthfi Rahmad Syaifudin, Rahmad Santika, Iffa Dian Syaifudin, Rahmat