Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Impressive: Journal of Education
Solikhudin, M. Anang
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Library & Information Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Make A Match Berbantuan Media Couple Card Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PAI Ismatulah, Alwiyatun; Solikhudin, M. Anang; Fachrudin Yusuf, Wiwin; Mubarok, Achmad
TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 6 No 01 (2024): Juni
Publisher : STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tabyin.v6i01.599

Abstract

Untuk mencapai tujuan pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar. Di kelas IV SDN Tanjungarum model dan media pembelajaran yang digunakan adalah metode ceramah, tanya jawab dan media power point, dalam proses KBM masih terdapat beberapa siswa yang tidak memperhatikan guru. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model make a match berbantuan media couple card pakah dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Tanjungarum. Dengan mengunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, catatan lapangan, tes dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2022/2023 pada bulan februari. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Tanjungarum yang terdiri dari 36 siswa. Objek penelitian adalah hasil belajar peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik, yaitu pada siklus I sebesar 71,38%, kemudian pada siklus II meningkat menjadi 80,27%. Dengan demikian pengunaan model make a match berbantuan media couple card dalam mata pelajaran PAI dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Tanjungarum Sukorejo.
Nilai-Nilai Pendidikan Islam Multikultural Dalam Buku Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Nafi’ah, Zulfa Ulinnuha; Saifulah, Saifulah; Solikhudin, M. Anang
Impressive: Journal of Education Vol 1 No 3 (2023)
Publisher : CV. Satria Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61502/ijoe.v1i3.18

Abstract

The Guidebook for the Development of the Pancasila Student Profile Strengthening Project is one of the guidebooks for creating a Pancasila student profile. In implementing the Pancasila student profile project, many educators and school institutions have not implemented it, one of which is due to the lack of understanding of educators and school institutions regarding the project to strengthen Pancasila student profiles. The purpose of this study was to determine the values ​​of multicultural Islamic education in the guidebook for developing a project to strengthen the Pancasila student profile, using a library research approach, using content analysis and descriptive analysis. From the results of the study it was several dimensions of the Pancasila profile project there are multicultural educational values, namely first in the dimensions of faith, piety to God Almighty and noble character, there are Pluralistic Religious values, tolerance, democracy, justice and humanity. Second, in the global diversity dimension, there are Nationalist, Pluralist, Tolerance and Justice values. Finally, in the mutual cooperation dimension, there are values ​​of mutual help, humanism, pluralism and tolerance.
Penerapan Model Make A Match Berbantuan Media Couple Card Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PAI Ismatulah, Alwiyatun; Solikhudin, M. Anang; Fachrudin Yusuf, Wiwin; Mubarok, Achmad; pengelola, Alwiyatun
TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 6 No 01 (2024): Juni
Publisher : STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tabyin.v6i01.599

Abstract

Untuk mencapai tujuan pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar. Di kelas IV SDN Tanjungarum model dan media pembelajaran yang digunakan adalah metode ceramah, tanya jawab dan media power point, dalam proses KBM masih terdapat beberapa siswa yang tidak memperhatikan guru. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model make a match berbantuan media couple card pakah dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Tanjungarum. Dengan mengunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, catatan lapangan, tes dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2022/2023 pada bulan februari. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Tanjungarum yang terdiri dari 36 siswa. Objek penelitian adalah hasil belajar peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik, yaitu pada siklus I sebesar 71,38%, kemudian pada siklus II meningkat menjadi 80,27%. Dengan demikian pengunaan model make a match berbantuan media couple card dalam mata pelajaran PAI dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Tanjungarum Sukorejo.
Co-Authors Achmad Mubarok, Achmad Fachrudin Yusuf, Wiwin Ismatulah, Alwiyatun Nafi’ah, Zulfa Ulinnuha pengelola, Alwiyatun Saifulah