Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding National Conference for Community Service Project Jurnal Manajemen Bisnis Eka Prasetya Jurnal Paris Langkis Jurnal Sintaks Logika (JSilog) DELICTUM : Jurnal Hukum Pidana Islam
Sherina
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Prosiding National Conference for Community Service Project

 1 
Penerapan Pembelajaran Scripting Environment dengan Mel, Python dan 3d Modeling Menggunakan Autodesk Maya untuk Siswa Smkn 10 Batam sherina; Pratama, Jimmy; Simanjuntak, Fredian
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.10812

Abstract

Kerja praktek ini dilaksanakan di SMKN 10 Batam dengan fokus pada penerapan pembelajaran scripting environment menggunakan MEL dan dasar-dasar 3D Modeling melalui Autodesk Maya. Permasalahan utama adalah keterbatasan sumber daya pengajar dan rendahnya pemahaman siswa terhadap animasi 3D berbasis scripting. Kegiatan dilakukan dengan metode lesson study (plan–do–see), yang mencakup perencanaan materi, praktik langsung, dan refleksi bersama guru pembimbing. Materi disampaikan melalui demonstrasi, latihan mandiri, dan pendampingan individu. Hasil menunjukkan peningkatan kemampuan siswa dalam membuat objek 3D serta menulis skrip dasar untuk mengotomatisasi proses desain. Seluruh karya siswa dikumpulkan dan dievaluasi melalui Google Drive untuk memudahkan dokumentasi dan penilaian. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis praktik efektif dalam meningkatkan kompetensi siswa di bidang animasi 3D. Rekomendasi ke depan adalah pengembangan materi scripting Python dan pelatihan lanjutan bagi guru.
Co-Authors david Hasnawati Hasnawati Mucshin, Agus Pratama, Jimmy Saidah Simanjuntak, Fredian Sukarningsi, Susi Suriatie, Mimi SUSANTI