Armeilia, Oryza Sativa
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Strategi Seleksi dan Rekrutmen Tenaga Pendidik dan Kependidikan yang Efektif di SMA Muhammadiyah 8 Gresik Windasari, Windasari; Armeilia, Oryza Sativa; Maritza, Khansa Indiko Aulia
Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia Vol. 1 No. 3 (2024): May
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/ptk.v1i3.357

Abstract

Pendidikan merupakan fondasi penting dalam membangun masyarakat yang berkualitas dan berkelanjutan. Di tengah dinamika perkembangan pendidikan, strategi seleksi dan rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan menjadi krusial dalam menjamin mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi-strategi efektif dalam seleksi dan rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan yang dapat memperkuat sistem pendidikan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen terkait kebijakan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi strategi-strategi tersebut mampu meningkatkan efektivitas proses seleksi dan rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan. Dengan demikian, sistem pendidikan dapat memperoleh tenaga pendidik dan kependidikan yang berkualitas, kompeten, serta berkomitmen untuk menghadirkan pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman lebih mendalam tentang pentingnya strategi seleksi dan rekrutmen yang efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan. Implikasi dari temuan ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi pengembangan kebijakan dan praktik seleksi dan rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan yang lebih baik di masa depan.
Implementasi Strategi Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Membangun Citra Sekolah SDN Lakarsantri II 473 Fitri, Aghna Mar’atul; Handayanti, Engga Kartika; Herdyastuti, Jofita Tri; Armeilia, Oryza Sativa; Dinata, Hafiz Adrian; Wulandari, Ayu
Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2023): December
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jtp.v1i2.122

Abstract

Citra sekolah yang baik dapat meningkatkan minat orang tua, siswa, serta masyarakat umum di dalam sekolah, yang dimana akan mendukung perkembangan sekolah. Peran humas bisa dikatakan sebagai komunikator atau sebagai pusat informasi dimana peran humas juga sangat penting guna membangun citra sekolah karena mereka diminta untuk menyampaikan suatu kejujuran serta mereka harus bisa membuat kepercayaan pada setiap orang-orang atau pihak dari luar dan juga diminta untuk memberikan informasi sejelas jelasnya. Kegiatan hubungan masyarakat dengan sekolah bisa diartikan sebagai rangkaian kegiatan organisasi antara mitra kerja dalam rangka mensukseskan proses pendidikan serta pengajaran agar tepat sasaran dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat, dan pada akhirnya bisa meningkatkan citra sekolah. Guna dari manajemen tersendiri ialah mengelola, merencanakan segala sesuatu informasi untuk dismpaikan ke khalayak ramai. Manajemen Humas SDN Lakarsantri II 473 dikatakan sudah baik, dilihat dari mereka mengelola informasi untuk disebarluaskan kepada wali murid, serta program-program yang dibuat oleh mereka sangatlah efektif karena dapat membuat pendekatan lebih kepada wali murid.
Implementasi Manajemen Dan Digitalisasi Perpustakaan di SMKN 2 Surabaya Silvy Oktrian, Tiar Aisyana; Imam Safey, Pangeran Ramadhan; Siahaan, Dborah Graciana; Rahma Hernowo, Ayu Angela; Maharani, Intan Arya; Armeilia, Oryza Sativa; Fitri, Aghna Mar’atul; Fitria, Rezki Nurma
Jurnal Pendidikan Non formal Vol. 2 No. 4 (2025): June
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpn.v2i4.1709

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi manajemen dan digitalisasi perpustakaan di SMKN 2 Surabaya, mencakup aspek struktur organisasi, sistem klasifikasi dan katalogisasi, jenis layanan, serta pelaksanaan program literasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi kasus tunggal yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pustakawan dan guru, serta dokumentasi, dan dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan SMKN 2 Surabaya memiliki struktur organisasi yang jelas dan fungsional, menerapkan sistem klasifikasi Dewey Decimal Classification (DDC), serta memanfaatkan katalog digital dan website sebagai sarana pencarian dan peminjaman buku. Selain itu, layanan perpustakaan sudah berbasis teknologi melalui platform REAL Library, yang mendukung akses informasi secara fleksibel dan mendukung kegiatan literasi digital. Meskipun masih ditemukan penggunaan katalog kartu secara manual, perpustakaan telah berupaya mengembangkan sistem layanan yang modern dan terintegrasi. Program literasi seperti pembacaan buku kelompok dan diskusi aktif turut dilaksanakan untuk menumbuhkan minat baca dan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi antara manajemen profesional dan teknologi digital memainkan peran penting dalam meningkatkan efektivitas layanan perpustakaan dan budaya literasi di sekolah kejuruan. Temuan ini memberikan kontribusi praktis dan teoritis bagi pengembangan sistem perpustakaan digital di jenjang pendidikan menengah kejuruan lainnya