Maritza, Khansa Indiko Aulia
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Strategi Seleksi dan Rekrutmen Tenaga Pendidik dan Kependidikan yang Efektif di SMA Muhammadiyah 8 Gresik Windasari, Windasari; Armeilia, Oryza Sativa; Maritza, Khansa Indiko Aulia
Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia Vol. 1 No. 3 (2024): May
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/ptk.v1i3.357

Abstract

Pendidikan merupakan fondasi penting dalam membangun masyarakat yang berkualitas dan berkelanjutan. Di tengah dinamika perkembangan pendidikan, strategi seleksi dan rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan menjadi krusial dalam menjamin mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi-strategi efektif dalam seleksi dan rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan yang dapat memperkuat sistem pendidikan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen terkait kebijakan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi strategi-strategi tersebut mampu meningkatkan efektivitas proses seleksi dan rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan. Dengan demikian, sistem pendidikan dapat memperoleh tenaga pendidik dan kependidikan yang berkualitas, kompeten, serta berkomitmen untuk menghadirkan pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman lebih mendalam tentang pentingnya strategi seleksi dan rekrutmen yang efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan. Implikasi dari temuan ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi pengembangan kebijakan dan praktik seleksi dan rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan yang lebih baik di masa depan.
Implementasi Proses Rekrutmen Peserta Didik Baru pada SMA Negeri 1 Kedamean Kota Gresik Safey, Pangeran Ramadhan Imam; Krisnawati, Eka Putri; Salsabillla, Violinda Fitri; Maritza, Khansa Indiko Aulia; Naziyatun, Syifa; Wulandari, Ayu
Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2023): December
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jtp.v1i2.127

Abstract

Fokus penelitian ini merupakan mengungkap implementasi manajemen pendaftaran siswa secara online di SMA Negeri 1 Kedamean ketika menerapkan sistem PPDB online, studi ini mengadopsi metode kualitatif dengan tujuan mendapatkan pemahaman yang komprehensif terhadap data yang ditemui atau ditemukan oleh peneliti. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa dalam menilai kualifikasi calon mahasiswa baru di SMA Negeri 1 Kedamean,database siswa dibuat dan dikelola untuk memudahkan proses seleksi dan penerimaan siswa di SMA Negeri 1 Kedamean. Kebijakan sekolah merupakan analisis data, yang menggunakan teknologi untuk menganalisis data penerimaan seperti profil siswa, preferensi sekolah, dan data demografi untuk meningkatkan proses seleksi.Berdasarkan arahan teknis dari pemerintah provinsi yang menjadi pedoman dalam pelaksanaan PPDB online di SMA Negeri 1 Kedamean,Oleh karena itu, diputuskan bahwa pelaksanaan PPDB online akan dilakukan di ruang pertemuan guru yang dipilih sebagai tempat penyelenggaraan PPDB online.Badan dan Anggaran PPDB Online bersumber dari Dana BOS sekolah itu sendiri, dan pada Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru PPDB Online Tahun Pelajaran 2023/2024 dilaksanakan 4 jalur yaitu Afirmasi, Prestasi, Seleksi Khusus dan Jalur Akademik pada PPDB Online yang sedang berlangsung. Koneksi langsung ke database Dinas Sosial dan Pendidikan Kementerian Agama dan KONI sehingga terhindar dari penipuan saat pelaksanaan PPDB Online. Proses penerimaan peserta didik baru PPDB online kini lebih transparan sehingga memudahkan peserta didik dan panitia memverifikasi data sebenarnya serta memudahkan akuntabilitas panitia karena seluruh data dibuat menggunakan sistem ini.
Implementasi Manajemen dan Digitalisasi Perpustakaan di SMAN 1 Kedamean Naziyatun, Syifa; Kharisma, Aisca Nindy; Maritza, Khansa Indiko Aulia; Hanifah, Nur Komala; Salsabila, Farah Fredlina; Salsabila, Violinda Fitri; Risky, Bella Adinda; Fitria, Rezki Nurma
Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia Vol. 2 No. 3 (2025): May
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/ptk.v2i3.1656

Abstract

The swift advancement of information technology has led to major changes in the education field, especially concerning school library services. This research investigates the management and digitalization of the library at SMAN 1 Kedamean as a strategic move to improve the quality and availability of information services for both students and teachers. The study utilizes a qualitative descriptive approach, featuring observation and documentation, to evaluate the library’s organizational structure, classification, and cataloging methods. Findings reveal that the adoption of a digital library management system employing the Dewey Decimal Classification and digital cataloging tools has enhanced the efficiency of book management, lending processes, and information retrieval. The digital library also provides online access to its catalog, promoting self-guided learning and encouraging digital literacy among students. Additionally, the library's transformation is supported by training initiatives focused on scientific writing and the use of digital tools, establishing the library as a center for active learning and innovation. In summary, the digitalization and organized management of the SMAN 1 Kedamean library have bolstered its capacity to support academic endeavors and cultivate a research-oriented academic culture.