Garuda - Garba Rujukan Digital

MEMBANGUN NILAI KEPERCAYAAN TERHADAP TEMAN SEBAYA DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN (Studi Kasus Siswa SMP Negeri 7 Baubau) Taherong, Rosmawati; Kurniawan, Unhaluddin T.; Febriani, Yuyun
JEC (Jurnal Edukasi Cendekia) Vol. 6 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat FKIP UMB

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana bentuk nilai kepercayaan terhadap teman sebaya dalam lingkungan pendidikan dimana kepercayaan sangat dibutuhkan dalam rangka menjalin hubungan interpersonal dan melakukan adaptasi. Penelitian dilakukan dengan model deskriptif kualitatif, dalam pengumpulan data sampel ditentukan melalui pusposivesampel melalui responden terpilih, yang kemudian dilakukan dengan melakukan wawancara mendalam terhadap kepercayaan teman sebaya. Hasil penelitian menunjukan (1) Untuk menumbuhkan rasa percaya serta pembentukan karakter seseorang harus memiliki nilai-nilai kepercayaan, yaitu: Jujur, Bertanggung Jawab, Disiplin, serta Suka Menolong. (2) kepercayaan merupakan suatu fenomen dinamis yang terjadi secara intrinsic pada suatu keadaan alamiah, dimana kepercayaan merupakan hal yang menyangkut masalah mental didasarkan oleh situasi seseorang dan konteks sosialnya.

PROGRAM ANTI BULLYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPRILAKU POSITIF REMAJA DESA LAMPANAIRI, KABUPATEN BUTON SELATAN Edison, Edison; Kurniawan, Unhaluddin T.; Samsaifil, Samsaifil; T, Rosmawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 1 No 06 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/sabangka.v1i06.345

Perilaku bullying sering kali terjadi apabila seseorang mempunyai kekurangan dalam dirinya, baik secara fisik maupun mental. Dampak bullying bagi remaja berupa kecemasan yang berlebihan, ketakutan, depresi, menurunnya nafsu makan, malu, dan merasa takut untuk bergaul di lingkungan sosial. Upaya peningkatan pemahaman para remaja Desa Lampanairi tentang dampak perilaku bullying serta bagaimana upaya meningkatkan keterampilan remaja berperilaku positif dalam menjalani aktifitas kesehariannya. Metode pelaksanaan kegiatan ini, yaitu melaluimetode ceramah yang dirancang dalam bentuk pemaparan materi anti bullying, menonton video pendek tentang bullying serta diskusi dan tanya jawab.Dalam kegiatan ini pula diselingi dengan kegiatan permainan edukasi (bola berpengaruh) untuk membentuk jejaring sosial sebagai upaya mempengaruhi remaja lainnya untuk ikut berperilaku positif. Melalui kegiatan program anti bullying ini, remaja mendapatkan pengetahuan tentang pencegahan perilaku bullying, mengetahui bentuk dan faktor-faktor yang mempengaruhi bullying, jenis-jenis bullying serta cara melawan bullying agar tidak menimbulkan dampak buruk bagi kondisi psikis. Manfaat pelaksanaan kegiatan ini bagi remaja yaitu bagaimana remaja mampu meningkatkan kemampuan dalam berperilaku positif, sehingga remaja memiliki kepercayaan diri yang tinggi, memiliki perilaku asertif, memiliki perilaku empati, serta memiliki semangat yang tinggi dalam menjalani kehidupan social yang lebih baik.

PEMETAAN KARIR HOLLAND PADA REMAJA KARANG TARUNA DESA WARAA KABUPATEN BUTON TENGAH Edison, Edison; Kurniawan, Unhaluddin T.; Rahim, Amilda; Yulianda, Sri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya Vol. 2 No. 03 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/berkarya.v2i03.569

Pemetaan karir adalah suatu proses dalam menggambarkan prospek karir seseorang termasuk penjelasan tentang tingkat kesiapan untuk memangku jabatan tertentu. Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui pemetaan karir Remaja Karang Taruna Desa Waraa Kabupaten Buton Tengah menggunakan tes karir Holland dengan metode RIASEC (Realistic, Investigative, Artistic, Social, Enterprising, Conventional). Jumlah responden sebanyak 25 orang remaja Desa Wara 7 orang laki-laki dan 18 orang perempuan. Hasil tes minat karir Remaja Karang Taruna Desa Waraa didominasi oleh 3 tipe kepribadian yaitu Conventional, Artistic, dan Enterprising. Tipe kepribadian Conventional yaitu kategori minat profesi yang menunjukkan sikap seseorang yang suka mengorganisir, perhitungan atau mengatur orang atau hal yang favorit, tipe kepribadian artistic yaitu tipe kepribadian yang memiliki karakter yang suka menghibur dan menarik orang lain dengan memanfaatkan imajinasi yang cenderung original, independen, impulsif, dan kreatif. Serta tipe kepribadian enterprising yaitu menunjukkan karakter seseorang yang percaya diri, ambisius, energik dan menguasai, dengan menitikberatkan pada kegiatan verbal, dimana ada kesempatan untuk mempengaruhi orang dan menarik sukses.

Meningkatkan Peran Ibu Melalui Konseling Kelompok Untuk Memotivasi Anak Dalam Belajar Di Desa Boneatiro Barat Ulfa, Maria; Kurniawan, Unhaluddin T.; Revanda, Yunita
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i1.688

Desa Boneatiro barat merupakan salah satu desa yang berada di kabupaten Buton Sulawesi Tenggara dengan mata pencaharian nelayan. Para orangtua (ayah dan ibu) di desa tersebut sama-sama bekerja atau saling melengkapi dan bekerja sama dalam memenuhi kebutuhan keluarga. Ketika ayah membawa hasil nelayan, ibu lah yang menjual hasil nelayan tersebut. Hal ini membuat seorang ibu harus dapat berbagi waktu dengan keluarga terkhusus untuk anak-anaknya berusia 1-12 tahun yang masih butuh perhatian dan pendampingan khusus. Obyek dalam kajian pengabdian ini adalah beberapa ibu-ibu di desa Boneatiro Barat. Kesibukan para ibu tersebut berdampak pada rendahnya motivasi anak dalam belajar. Melalui kegiatan penyuluhan, pemberian layanan informasi dan konseling kelompok, membantu para ibu memahami dan menyadari peran ibu dalam meningkatkan motivasi belajar anak. Ibu merupakan salah satu faktor yang mendukung dalam motivasi belajar anak. Meskipun ada berbagai hambatan yang dapat terjadi salah satunya kesibukan orangtua, akan tetapi orangtua pun harus sadar akan kebutuhan anak saat berada di rumah, sesibuk apapun orangtua harus memberikan waktu dan ruang untuk mendampingi anak dalam belajar, bermain, bahkan bercerita.

PROGRAM ANTI BULLYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPRILAKU POSITIF REMAJA DESA LAMPANAIRI, KABUPATEN BUTON SELATAN Edison, Edison; Kurniawan, Unhaluddin T.; Samsaifil, Samsaifil; T, Rosmawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 1 No 06 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/sabangka.v1i06.345

Perilaku bullying sering kali terjadi apabila seseorang mempunyai kekurangan dalam dirinya, baik secara fisik maupun mental. Dampak bullying bagi remaja berupa kecemasan yang berlebihan, ketakutan, depresi, menurunnya nafsu makan, malu, dan merasa takut untuk bergaul di lingkungan sosial. Upaya peningkatan pemahaman para remaja Desa Lampanairi tentang dampak perilaku bullying serta bagaimana upaya meningkatkan keterampilan remaja berperilaku positif dalam menjalani aktifitas kesehariannya. Metode pelaksanaan kegiatan ini, yaitu melaluimetode ceramah yang dirancang dalam bentuk pemaparan materi anti bullying, menonton video pendek tentang bullying serta diskusi dan tanya jawab.Dalam kegiatan ini pula diselingi dengan kegiatan permainan edukasi (bola berpengaruh) untuk membentuk jejaring sosial sebagai upaya mempengaruhi remaja lainnya untuk ikut berperilaku positif. Melalui kegiatan program anti bullying ini, remaja mendapatkan pengetahuan tentang pencegahan perilaku bullying, mengetahui bentuk dan faktor-faktor yang mempengaruhi bullying, jenis-jenis bullying serta cara melawan bullying agar tidak menimbulkan dampak buruk bagi kondisi psikis. Manfaat pelaksanaan kegiatan ini bagi remaja yaitu bagaimana remaja mampu meningkatkan kemampuan dalam berperilaku positif, sehingga remaja memiliki kepercayaan diri yang tinggi, memiliki perilaku asertif, memiliki perilaku empati, serta memiliki semangat yang tinggi dalam menjalani kehidupan social yang lebih baik.

PEMETAAN KARIR HOLLAND PADA REMAJA KARANG TARUNA DESA WARAA KABUPATEN BUTON TENGAH Edison, Edison; Kurniawan, Unhaluddin T.; Rahim, Amilda; Yulianda, Sri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya Vol. 2 No. 03 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/berkarya.v2i03.569

Pemetaan karir adalah suatu proses dalam menggambarkan prospek karir seseorang termasuk penjelasan tentang tingkat kesiapan untuk memangku jabatan tertentu. Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui pemetaan karir Remaja Karang Taruna Desa Waraa Kabupaten Buton Tengah menggunakan tes karir Holland dengan metode RIASEC (Realistic, Investigative, Artistic, Social, Enterprising, Conventional). Jumlah responden sebanyak 25 orang remaja Desa Wara 7 orang laki-laki dan 18 orang perempuan. Hasil tes minat karir Remaja Karang Taruna Desa Waraa didominasi oleh 3 tipe kepribadian yaitu Conventional, Artistic, dan Enterprising. Tipe kepribadian Conventional yaitu kategori minat profesi yang menunjukkan sikap seseorang yang suka mengorganisir, perhitungan atau mengatur orang atau hal yang favorit, tipe kepribadian artistic yaitu tipe kepribadian yang memiliki karakter yang suka menghibur dan menarik orang lain dengan memanfaatkan imajinasi yang cenderung original, independen, impulsif, dan kreatif. Serta tipe kepribadian enterprising yaitu menunjukkan karakter seseorang yang percaya diri, ambisius, energik dan menguasai, dengan menitikberatkan pada kegiatan verbal, dimana ada kesempatan untuk mempengaruhi orang dan menarik sukses.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search