Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Inventarisasi Jenis Burung di Kawasan Cikaniki, Taman Nasional Gunung Halimun Salak Nasywa, Fatihah; Rose, Arine Ellen; Adinda, Ratu Celina; Talia, Sarah; Azmi, Aulia; Sari, Yusiana Fatika; Hidayah, Rizka Rifaatul; Aryanto, Glorio Brian; Syani, Mutiara; Isfaeni, Hanum; Komala, Ratna
Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Vol. 4 No. 3 (2024): July
Publisher : Lembaga Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kamandanu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/panthera.v4i3.281

Abstract

Indonesia possesses extraordinarily high biodiversity, including numerous bird species inhabiting tropical rainforests. This study aimed to inventory and characterize birds in Citalahab Village, Gunung Halimun Salak National Park, one of Indonesia's largest tropical rainforest areas. Surveys were conducted on May 2 and 3, 2024, using transect methods. The research identified 70 bird species from 6 orders, with Passeriformes being the most abundant. The relative abundance index highlighted the dominant presence of the Collocalia linchi in the region. Environmental factors such as vegetation type and temperature significantly influenced bird distribution and diversity. The findings underscore the critical role of forest habitat conservation in preserving bird species diversity. This research contributes valuable insights into the understanding of bird diversity in Indonesian tropical rainforests and advocates for further conservation efforts.
ANALISIS PENDEKATAN GURU BIOLOGI DALAM MENYAMPAIKAN MATERI SISTEM EKSKRESI TERHADAP SMA DI WILAYAH URBAN Apriliya, Lili; Shinta, Dewi; Adelia, Putri; Rahmani, Syifa; Virginia, Zana; Aryanto, Glorio Brian; Ristanto, Rizhal Hendi; Safitri, Dini
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 2 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i2.1346

Abstract

Pendekatan guru dalam mengajar sistem ekskresi dapat dilakukan dengan berbagai metode, fungsi dari sistem ekskresi dapat membantu dalam menghilangkan limbah dan racun dari tubuh. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendekatan guru biologi dalam menyampaikan materi sistem ekskresi pada siswa SMAS di daerah perkotaan. Responden penelitian ini berjumlah 23 peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan eksploratif dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini juga melibatkan metode observasi secara langsung di lapangan, instrumen wawancara dan beberapa pernyataan setuju atau tidak setuju yang diisi oleh 23 siswa. Hasil penelitian terlihat bahwa pendekatan guru dalam pembelajaran sistem ekskresi menggunakan strategi pembelajaran visual melalui media seperti video, gambar, dan animasi. Selain itu, guru juga memanfaatkan gambar-gambar yang memperlihatkan bagian-bagian organ ekskresi secara rinci. Guru biologi di SMAS YP-BDN Jakarta melakukan eksperimen atau kegiatan praktikum yang konkret dan mudah dipahami yang akan diintegrasikan pada konsep sistem ekskresi dalam kehidupan sehari-hari untuk membuat materi lebih relevan bagi siswa. Salah satu metode yang dapat menjadi solusi dalam permasalahan ini adalah penerapan metode model discovery learning. Model discovery learning mengajak siswa-siswi di kelas XI IPA 1 SMAS YP-BDN Jakarta untuk lebih aktif dalam menemukan konsep dan melakukan penyelidikan sendiri serta mendorong siswa-siswi kelas XI IPA 1 untuk berkolaborasi secara efektif dalam kelompok, meningkatkan keberanian dalam menyampaikan pendapatnya.