Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.513
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian UNDIKMA Prosiding Seminar Nasional Sisfotek (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi) Jurnal Fokus Elektroda (Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Muh. Agus
Institut Teknologi Bacharuddin Jusuf Habibie
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Pelatihan Model Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi SLIDO di SMAN 5 Parepare Eka Qadri Nuranti; Naili Suri Intizhami; Putri Ayu Maharani; Mardhiyyah Rafrin; Muh. Agus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 5 (2023): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i5.190

Abstract

Seorang pendidik selalu berusaha menciptakan suasana kelas yang menarik, kreatif, dan efektif sepanjang jadwal pembelajaran. Menyadari pentingnya keterlibatan siswa dalam proses belajar-mengajar, diperlukan penerapan metode pembelajaran interaktif yang memungkinkan terjadinya komunikasi dua arah antara guru dan siswa. Hal ini memungkinkan para siswa untuk aktif berpartisipasi dalam proses belajar-mengajar, dan menyampaikan pendapat, serta respon terhadap materi yang diajarkan. Namun, tanpa dukungan teknologi dan media yang tepat, pelaksanaan metode ini menjadi sulit dan menghambat tercapainya tujuan pembelajaran secara optimal. Meskipun banyak pendidik sudah familiar dengan konsep dan model pembelajaran interaktif, penerapannya masih belum mencapai potensinya dengan baik. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian yang penulis lakukan difokuskan pada pemanfaatan media pembelajaran interaktif dengan menggunakan platform SLIDO, yang telah terbukti efektif dan menarik bagi para penggunanya. Kegiatan pengabdian ini diimplementasikan di sebuah Sekolah Menengah Atas, dengan tujuan untuk memberikan pelatihan dan pembekalan kepada para guru dalam mengoptimalkan penggunaan media interaktif ini.
Perancangan E-Office Pelayanan Dan Pengarsipan Digital Menggunakan Metode OCR Berbasis Web Alvian Tri Putra Darti Akhsa; Muhammad Agus; Rosmiati Rosmiati; Andi Muhammad Bahrul Ulum
INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Vol 7 No 1 (2024): INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/intecoms.v7i1.8367

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan dukungan kepada pemerintah dan masyarakat dalam mengoptimalkan pelayanan dan pengarsipan dokumen sesuai dengan tujuan E-Government. Fokus utamanya adalah meningkatkan efisiensi dan pengorganisasian dalam proses pelayanan publik dan pengarsipan dokumen melalui pemanfaatan metode Optical Character Recognition (OCR). Metode otomatisasi pengelolaan arsip yang diimplementasikan dalam platform ini adalah OCR, yang memiliki peran penting dalam mengubah gambar dokumen menjadi teks yang dapat diolah. Kami menggunakan library tesseract sebagai basis data karakter. Tahap-tahap penelitian mengikuti metode pengembangan SDLC (Systems Development Life Cycle). Hasil ekstraksi melalui OCR untuk 10 data uji dalam format .jpg berupa dokumen yang di scan dan dokumen dari kamera ponsel, mencapai tingkat akurasi sebesar 98.60% untuk dokumen yang di scan dan 93.43% untuk dokumen kamera ponsel. Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat akurasi tertinggi dapat dicapai dengan menggunakan scanner dalam pengambilan gambar. Hasil ini mengonfirmasi kemampuan library OCR tesseract dalam mengkonversi gambar menjadi dokumen digital dengan efisiensi, memungkinkan pemanfaatan informasi secara optimal dalam sistem. Kata Kunci: E-Government, OCR, Tesseract.
Perancangan Sistem Pemberian Nutrisi Tanaman Sayuran Hidroponik Otomatis Berbasis Arduino Muh. Agus; Alvian Tri Putra Darti Akhsa; Sitti Rahma Yunus
Jurnal Fokus Elektroda : Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Vol. 8 No. 4 (2023): Jurnal Fokus Elektroda Vol 8 No 4 2023
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan: Merancang sistem pemberian nutrisi tanaman sayur hidroponik otomatis menggunakan Arduino nano, menggunakan sensor TDS (total dissolve solid) dan sensor level ketinggian air, mengontrol pompa air, pompa nutrisi dan pengaduk untuk mengatur nilai PPM pada air sehingga menghasilkan nilai PPM yang sesuai dengan kebutuhan tanaman. Sistem dirancang menggunakan arduino nano sebagai kontroller yang akan terhubung ke sensor TDS yang berfungsi sebagai pengukur kepadatan zat yang terlarut dalam air dengan satuan PPM. Dalam hal ini pula akan digunakan button yang berfungsi sebagai tombol pilihan dalam menentukan kebutuhan nutrisi yang sesuai dengan tanaman yang ada.
Perancangan Sistem Pemantauan Kelembaban Tanah,Udara dan Suhu pada Tanaman Bawang Merah Menggunakan IoT Muh. Agus; Putri Ayu Maharani; Mardhiyyah Rafrin
Prosiding SISFOTEK Vol 7 No 1 (2023): SISFOTEK VII 2023
Publisher : Ikatan Ahli Informatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Shallots are one of the abundant horticultural commodities in Enrekang Regency. Even though the harvest of this plant is abundant, most of the cultivation in this area is still done manually. One of the systems that farmers need most at the moment is a plant watering system, because farmers have to maximize crop yields where the watering process is still done manually using sprinklers. Therefore, this research aims to design a monitoring system using IoT technology based on the parameters of temperature, soil humidity and air humidity. There are 3 components that will be built, namely IoT technology to collect data in real time, a web-based database application to process and store data, and a mobile application for monitoring. This research will be carried out in 4 stages: 1) preparation and coordination, 2) design and installation of tools and data collection, 3) application design, 4) publication. There are 4 control system points embedded in the fields and connected to each other with a Wireless Sensor Network system which continuously reads values from sensors. Then data from the sensor will be forwarded by the NodeMCU EPS8266 module to the firebase.com database and then displayed in the Mobile Application. The NodeMCU ESP8266 module can send data if it is connected to a Wi-Fi access point signal with a range of ±25 meters and the waiting time (delay) of the NodeMCU ESP8266 module will be greater the further the distance from the Wi-Fi access point.
PELATIHAN ROBOT SEDERHANA UNTUK TINGKATKAN LOGIKA BERFIKIR SISWA DI SMKN 2 PINRANG Muh. Agus, S.Kom., M.Kom.; Prof. Dr. Ir. Indar Chaerah Gunadin, ST.,MT.,IPM; Putri Ayu Maharani, S.T., M.Sc.; Naili Suri Intizhami, S.Kom., M.Kom.; Eka Qadri Nuranti, S.Kom., M.Kom.; Mardhiyyah Rafrin, S.T., M.Sc.; Muh. Ikhsan Amar, S.Kom., M.Kom.; Muhammad Irsyad Erlangga; Muhammad Fadel Hasyim; Rafdah Pritama Saputri; Elisabeth Tri Juliana Kandakon; Risnawati
MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/tano.v7i2.3555

Abstract

Kegiatan pengabdian ini menawarkan solusi dengan mengajak siswa/siswi UPT SMK Negeri 2 Pinrang untuk belajar pemrograman. Melalui pembelajaran ini, siswa/siswi dilatih untuk berpikir kritis dan menyelesaikan masalah dengan metode terstruktur yang berfokus pada pengembangan robot sederhana. Hal ini sesuai dengan kebutuhan siswa/siswi di sekolah mitra, baik yang telah memiliki dasar pemrograman maupun yang belum, serta sangat diperlukan untuk menghadapi tantangan ujian dan kehidupan setelah lulus sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan melalui metode pelatihan dan pendampingan langsung dirangkaian dengan test dan lomba. Pelaksanaan pre-test dan pemberian materi logika matematika serta pemrograman Arduino sebagai dasar untuk praktikum pembuatan robot sederhana, dilanjutkan dengan post-test dan lomba. Terjadi peningkatan dari nilai rata-rata 50,57% pada pre-test menjadi 63,4% pada post-test, dengan peningkatan sebesar 12,83%. Lomba tersebut menghasilkan tiga siswa dengan waktu tercepat dalam merangkai komponen robot. Diharapkan materi yang telah diberikan dapat memberdayakan siswa/siswi untuk menjadi pencipta teknologi yang berharga setelah mereka menyelesaikan pendidikan mereka
IoT-Based Irrigation System Using Machine Learning for Precision Shallot Farming Rafrin, Mardhiyyah; Muh. Agus; Putri Ayu Maharani
Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol 8 No 2 (2024): April 2024
Publisher : Ikatan Ahli Informatika Indonesia (IAII)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29207/resti.v8i2.5579

Abstract

Despite the massive production of shallots in Enrekang Regency, South Sulawesi Province, Indonesia, the cultivation method is still very conventional. Shallot cultivation is very challenging because it requires precision irrigation and pest prevention. In this research, we proposed a smart irrigation system to help farmers manage irrigation with more efficient water usage without hampering their pest prevention. The results of the system were three options: 1) no water needed, 2) water is required and is efficient for irrigation, and 3) water is required but it is not efficient for irrigation. We used Wireless Sensor Networks and IoT to collect yield parameters, designed a firebase database, and developed a mobile application and a web service embedded with a machine learning application. All applications interacted using the representational state transfer application programming interface. The proposed system architecture successfully gathered cropland data and distributed them to all applications within the system. Furthermore, we analyzed four supervised learning algorithms (decision trees, random forest, gradient boosting, and K-Nearest neighbor), and the random forest was deployed in the web service because it outperformed other algorithms with a precision of 94% and an AUC score of 0.90.
Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Augmented Reality dan Virtual Reality Sebagai Media Pembelajaran Inovatif bagi Guru di SMP Negeri 10 Parepare Rafrin, Mardhiyyah; Maharani, Putri Ayu; Muh. Agus; Amar, Muh. Ikhsan; Intizhami, Naili Suri; Nuranti B, Eka Qadri; Bahar, Nur Aini Sri Oktaviani; Armansyah, Muhammad Dicky; S., St. Aisyah; Kandi, Damar; Malika, Saphira Nur
Jurnal Pengabdian UNDIKMA Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : LPPM Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jpu.v6i4.18210

Abstract

This community service program aims to enhance teachers’ skills in utilizing AR and VR technologies as innovative instructional media in the classroom. The program was implemented using a structured training model involving 20 teachers from SMPN 10 Parepare. The evaluation instrument consisted of a questionnaire, and the responses were analyzed using descriptive techniques. The results show that the training was highly aligned with teachers’ needs at the school (average response score: 4.75), easy to follow (4.66), very beneficial in improving the quality of learning (4.85), and motivating for teachers to adopt AR and VR technologies in their instructional practices (4.58). Overall, this training activity provided a significant contribution to enhancing teachers’ digital literacy, particularly in the use of innovative learning media.
Co-Authors Alvian Tri Putra Darti Akhsa Amar, Muh. Ikhsan Andi Muhammad Bahrul Ulum Armansyah, Muhammad Dicky Bahar, Nur Aini Sri Oktaviani Eka Qadri Nuranti Elisabeth Tri Juliana Kandakon Gunadin, Indar Chaerah Indar Chaerah Gunadin Kandi, Damar M. Fauzan Iskandar Maharani, Putri Ayu Malika, Saphira Nur Mardhiyyah Rafrin Mardhiyyah Rafrin Mardhiyyah Rafrin, S.T., M.Sc. Muh. Abubakar Tunru Muh. Ikhsan Amar, S.Kom., M.Kom. Muhammad Aldi Alfatih Muhammad Fadel Hasyim Muhammad Faruq Al-Fauzi S. Muhammad Irsyad Erlangga Muhammad Rivaldi Jefri Naili Suri Intizhami Naili Suri Intizhami, S.Kom., M.Kom. Nur Inaya Bahar Nuranti B, Eka Qadri Osama Iyad Al Ghozy Prof. Dr. Ir. Indar Chaerah Gunadin, ST.,MT.,IPM Putri Ayu Maharani Putri Ayu Maharani Putri Ayu Maharani, S.T., M.Sc. Rafdah Pritama Saputri Rafrin, Mardhiyyah Risnawati Rosmiati S., St. Aisyah Sitti Rahma Yunus