Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MOTION : Jurnal Riset Physical Education Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)
Purwana, Heri
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan keterampilan passing bawah bola voli melalui pemanfaatan alat bantu papan spalk Saputra, Andika Perdana; Mulyadi, Agus; Purwana, Heri
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 14 No 1 (2024): Motion: Jurnal Riset Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33558/motion.v14i1.8267

Abstract

This research is motivated by the common understanding that coaching and training in physical education and sports often emphasize physical abilities and technical skills, with minimal attention to psychological aspects. However, the conceptual framework for optimal achievement should encompass all supporting aspects simultaneously, including physical, technical, tactical, and mental dimensions. Therefore, this study aims to evaluate whether training using a spiking board tool influences the skills and abilities of underhand volleyball passing. The study involved 21 students from SDN 4 Bayasari, Jatinagara, as the input variable. The training method employed was underhand volleyball passing exercises using a spiking board. The research utilized the Classroom Action Research approach, consisting of two cycles and four stages: planning, implementation, observation, and reflection.The research findings indicate that the training method with the spiking board significantly enhances underhand volleyball passing skills. In the second cycle, there was a notable increase in skills, reaching 90.48%, while the ability to execute underhand volleyball passing improved to 85.71%. These results suggest that the use of the spiking board as a training aid has a positive impact on the development of students' skills and abilities in volleyball.
Upaya Peningkatan Kecepatan dan Kelincahan dalam Bermain Sepak Bola pada Peserta Didik Kelas VI SDN 3 Gunungcupu Sidik, Jaelani; Kusnadi, Nanang; Purwana, Heri
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 8, No 1 (2024): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v8i1.10395

Abstract

Masalah  dalam  penelitian  tindakan  kelas  ini  adalah  peningkatan kelincahan dan kecepatan gerak dalam permainan sepak bola, serta hasil belajar siswa yang kurang memuaskan dalam hal pelaksanaan gerak dasar menendang bola  dengan baik dan benar. Tujuan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah : “Untuk meningkatkan kelincahan dan kecepatan gerak dalam permainan sepak bola siswa kelas VI SDN 3 Gunungcupu melalui strategi modifikasi media pembelajaran”. Hipotesis tindakan yakni “Dengan penggunaan modifikasi media pembelajaran maka kelincahan dan kecepatan gerak dalam permainan sepak bola pada siswa Kelas VI SDN 3 Gunungcupu dapat ditingkatkan.” Indikator kinerja. apabila kelincahan dan kecepatan gerak dalam permainan sepak bola pada siswa Kelas VI SDN 3 Gunungcupu melalui media pembelajaran yang dimodifikasi pada siswa kelas VI SDN SDN 3 Gunungcupu dapat ditingkatkan minimal 75%. Maka penelitian tindakan kelas ini dianggap berhasil. Penelitian ini merupakan suatu jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan di sekolah SDN SDN 3 Gunungcupu. Dengan Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN SDN 3 Gunungcupu dengan jumlah siswa  39  orang. Pengambilan data dapat dilakukan dengan menggunakan lembar pengamatan kegiatan siswa dan guru, serta evaluasi terhadap materi yang di ajarkan pada setiap siklus kemudian dianalisis baik secara kualitatif maupun secara kuantitatif, berdasarkan analisis data diketahui terjadi peningkatan rata-rata kelincahan dan kecepatan gerak dalam permainan sepak bola yakni : pada observasi awal rata-rata peningkatan kelincahan dan kecepatan gerak dalam permainan sepak bola sebesar 69,60%. Setelah diadakan tindakan siklus I terjadi peningkatan 61.64% dan pada tindakan siklus II diperoleh hasil capaian sebesar 75.29%, jadi hipotesis yang dinyatakan: “Dengan melalui modifikasi media pembelajaran maka peningkatan kelincahan dan kecepatan gerak dalam permainan sepak bola pada siswa Kelas VI SDN 3 Gunungcupu dapat ditingkatkan.” dapat diterima.
Co-Authors Kusnadi, Nanang Mulyadi, Agus Saputra, Andika Perdana Sidik, Jaelani