Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

PELATIHAN PEMBAWAAN ACARA ATAU MC DI SMA 2 PRINGSEWU Kholidah, Umi; Astuti, Rr Dwi; Rosidah, Ainur; Amalia, Anina Rizki; Tussolekha, Rohmah
Bagimu Negeri Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v7i2.2180

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMA 2 Pringsewu kelas XI yang dihadiri oleh 33 peserta didik. Tujuan dalam pengabdian ini untuk memberikan pengetahuan kepada peserta didik dalam membawakan acara atau MC. Kegiatan ini dilaksanakan di kelas XI sebagai bekal siswa dalam materi berita. Kegiatan ini sangat penting diikuti siswa untuk memberikan bekal menjadi pembawa acara pada kegiatan formal maupun informal. Permasalahan yang dihadapi peserta didik kurang percaya diri dan belum menguasai betul tentang teori pembawaan acara dalam kegiatan formal maupun informal. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini menggunakan metode pendekatan praktek terbimbing berdasarkan kajian ilmiah bidang bahasa. Setelah melaksanakan pelatihan ini, maka dapat disimpulkan bahwa peserta didik terbantu dalam mengasah kemampuannya dalam pembawaan acara atau MC, sehingga peserta didik mampu dalam membawakan acara baik kegiatan formal maupun informal
PELATIHAN MENULIS TEKS PIDATO PERSUASIF SISWA SMP MUHAMMADIYAH 2 GADINGREJO KELAS IX BERDASARKAN STRUKTUR DAN KAIDAH KEBAHASAAN Nugroho, Maulidan; Kurniati, Lisdwiana; Astuti, Rr Dwi; Izhar, Izhar
Bagimu Negeri Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v8i1.2362

Abstract

Dalam penelitian ini, peneliti memfokuskan permasalahan pada sebagian besar siswa masih mengalami kesulitan dalam menulis teks pidato persuasi. Teks pidato persuasive perlu diajarkan kepada siswa, karena bertujuan untuk membujuk atau mempengaruhi dan memberikan kedekatan emosi positif yang dapat memotivasi pendengar (siswa). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis teks pidato persuasif berdasarkan struktur dan kaidah kebahasaan serta ejaan bahasa Indonesia pada siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 2 Gadingrejo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif.Data penelitian ini didapat dari hasil tes. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 75 orang yang terdiri atas kelas IX A, IX B. dan  IX C. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa siswa yang memiliki kemampuan tergolong sangat baik ada 4 siswa, baik 12 siswa, cukup 26 siswa, dan kurang 33 siswa.
GAYA BAHASA SARKASME PADA LIRIK LAGU “BADUT`” IWAN FALS Andrea, Septika; Astuti, Rr Dwi; Izhar, Izhar
Reduplikasi: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 3, No 2 (2023): (Desember 2023)
Publisher : Pascasarjana, Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/rjppbi.v3i2.2317

Abstract

Lagu "Badut" karya Iwan Fals merupakan salah satu lagu kritik sosial yang populer di Indonesia. Lagu ini menggunakan gaya bahasa sarkasme untuk menyindir para pemimpin yang korup dan tidak peduli dengan rakyat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya bahasa sarkasme dalam lagu "Badut" karya Iwan Fals. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian berupa lirik lagu "Badut" karya Iwan Fals. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya bahasa sarkasme dalam lagu "Badut" digunakan untuk menyindir para pemimpin yang korup dan tidak peduli dengan rakyat. Gaya bahasa sarkasme tersebut diwujudkan dalam penggunaan kata-kata, kalimat, dan ungkapan yang mengandung makna ironi, sindiran, dan ejekan. Penelitian ini menunjukkan bahwa lagu "Badut" karya Iwan Fals merupakan salah satu bentuk kritik sosial yang efektif. Lagu ini menggunakan gaya bahasa sarkasme untuk menyampaikan pesan moral kepada masyarakat tentang pentingnya melawan korupsi dan menuntut keadilan.
Pendekatan Semiotik dalam Novel Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini Karya Marcella FP Putri, Ratih Agustina; Kholidah, Umi; Astuti, Rr Dwi; Rosidah, Ainur
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 12, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/125947-019883

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pendekatan semiotik antara lain ikon, indeks, dan simbol yang terdapat dalam Novel Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini Karya Marchella FP. Metode pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian dalam Novel Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini karya Marchella FP meliputi: 1) Ikon terdapat 13 data dalam Novel Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini karya Marchella FP. 2) Indeks terdapat 16 data dalam Novel Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini karya Marchella FP. 3) Simbol terdapat 18 data dalam Novel Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini karya Marchella FP. Ikon dalam kajian semiotik berupa tanda yang merepresentasikan benda. Sementara itu, Indeks disebut juga tanda dalam kajian semiotik. Tanda tersebut terdapat hubungan sebab akibat. Kalimat sebab tidak dapat berdiri sendiri tanpa kalimat akibat, karena kalimat sebab merupakan alasan munculnya kalimat akibat. Adanya kalimat sebab akibat tersebut membentuk satu kesatuan yang saling melengkapi. Selanjutnya simbol dalam kajian semiotik yang melambangkan makna aslinya. Simbol membutuhkan proses pemaknaan lebih dalam karena simbol bersifat bebas, dalam maksud tergantung cara pandang setiap orang yang memaknainya.
PELATIHAN PENULISAN CERITA PENDEK UNTUK SISWA KELAS IX DI SMP QURAN DARUL IKHLAS PRINGSEWU Kholidah, Umi; Astuti, Rr Dwi; Saputry, Dessy; Rosidah, Ainur
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2910

Abstract

kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMP Quran Darul Ikhlas Pringsewu yang dihadiri oleh 20 peserta didik kelas IX. Kegiatan ini dilaksanakan di kelas IX sebagai pertimbangan untuk mengasah bakat peserta didik dalam menulis cerita pendek. Keterampilan menulis cerita pendek sangat diperlukan untuk menghasilkan karya yang tidak monoton dan menarik untuk dibaca. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada peserta didik dalam keterampilan menulis cerita pendek. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini menggunakan metode pendekatan praktek terbimbing berdasarkan kajian ilmiah bidang bahasa. Setelah melakukan pelatihan ini, maka peserta didik terampil dalam menulis cerita pendek yang menarik untuk dibaca pada kalangan masyarakat.
TELAAH KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO PERSUASIF SISWA SMP MUHAMMADIYAH 2 GADINGREJO KELAS IX BERDASARKAN STRUKTUR DAN KAIDAH KEBAHASAAN Nugroho, Maulidan; Kurniati, Lisdwiana; Astuti, Rr Dwi
Jurnal Sains Riset Vol 14, No 1 (2024): April 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsr.v14i1.2421

Abstract

Dalam penelitian ini, peneliti memfokuskan permasalahan pada sebagian besar siswa masih mengalami kesulitan dalam menulis teks pidato persuasi. Teks pidato persuasive perlu diajarkan kepada siswa, karena bertujuan untuk membujuk atau mempengaruhi dan memberikan kedekatan emosi positif yang dapat memotivasi pendengar (siswa). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis teks pidato persuasif berdasarkan struktur dan kaidah kebahasaan serta ejaan bahasa Indonesia pada siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 2 Gadingrejo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data penelitian ini didapat dari hasil tes. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 75 orang yang terdiri atas kelas IX A, IX B. dan  IX C. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa siswa yang memiliki kemampuan tergolong sangat baik ada 4 siswa, baik 12 siswa, cukup 26 siswa, dan kurang 33 siswa. Simpulan penelitian menunjukan bahwa kemampuan menulis teks pidato siswa tergolong cukup.Kata Kunci: Kemampuan Menulis, Teks Pidato Persuasif
Application of Visual Art Therapy Web Media in Concentration Ability Learning for Autism Children Sholikhan, Muhammad; Fajrie, Nur; Astuti, Rr Dwi
SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Vol 20, No 2 (2023): June 2023
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/sitekin.v20i2.21711

Abstract

Autistic children are a term for children who have nervous system disorders that affect their daily behavior. Classification of children's emotions is a pediatric-related treatment that helps identify psychology, as in autistic children. Several models of handling children's emotions have used digital media for the therapeutic use of children with the need for concentration control and learning habits. Art therapy can use technology media to provide treatment through fun and interactive games. The sensation of technology can give space and time for the emotional fulfillment of autistic children. One of the uses of technology that can be used for learning autistic children is through educational website applications. The website’s function provides the right solution to current needs in learning at school, with family, and in the surrounding environment. The material resource facility supports many references and literature using audio-visual media, games, and interactive learning.
Employee Engagement Ditinjau dari Pengembangan Karier dan Kesejahteraan pada Karyawan Trefilona, Clirista Grasialika; Astuti, Rr Dwi
Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi Vol 7 No 2 (2024): September
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/jcbkp.v7i2.3066

Abstract

Employees are every individual who can produce goods and facilities through work in order to meet their own needs and the needs of the community, either inside or outside the employment relationship. The purpose of this study is more interested in knowing empirically related to employee engagement in terms of career development and welfare in employees at PT X. The research method used in this research is quantitative research method. The results of this study obtained data by link google form using two items, namely favorable and unfavorable on the 24-item employee engagement scale, 45-item career development and 39-item welfare distributed to 133 employees of PT X with the provisions of men and women in the age range of 18-43 years, the average education of SMK to S1 with a tenure of more than 1 year - 3 years and above. This indicates that there is a positive relationship of 0.000 (p<0.01) between career development and employee well-being with employee engagement in employees and there is a positive relationship between employee engagement, thus the hypothesis proposed in this stuy is accepted.