Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

IDENTITAS VISUAL DALAM PERANCANGAN MEDIA PROMOSI MUSEUM MELANGE KARANGSAMBUNG, KEBUMEN Nur Hamidatur Rohmah; Pandanwangi, Brilindra
Jurnal Bahasa Rupa Vol. 6 No. 3 (2023): Jurnal Bahasa Rupa Agustus 2023
Publisher : Prahasta Publisher (manage by: DRPM Institut Bisnis dan Teknologi Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31598/bahasarupa.v6i3.1392

Abstract

Museum Melange has an absence of the definitive and representative visual identity as an earth conservation place with a diverse collection of national and international scaled geological heritage sites (Geo sites), which has resulted in the inability to represent its identity that makes it different from other museums. Therefore, it is necessary to design a visual identity in order to build and strengthen the identity of the Melange Karangsambung Museum, Kebumen. In this creation method, it uses the design thinking process which starts with data collection (literature studies, observations, and interviews). This design produces a visual identity that is used in promotional media with the AISAS (Attention, Interest, Search, Action, and, Share) strategy. The promotional medium that this creation uses are Instagram social media and other media such as:  stone samples for educational purpose, wristbands, uniform organizers, stationery items, and merchandise to attract the general public to visit the Melange Museum.
Nano influencer di Instagram sebagai Alternatif Medium Promosi Toko Buku di Yogyakarta Pandanwangi, Brilindra; Laksani, Hening
Translitera : Jurnal Kajian Komunikasi dan Studi Media Vol 13 No 2 (2024): September 2024
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/translitera.v13i2.3910

Abstract

Promotional media via the internet has altered perceptions and created a challenge for businesses to make prominent advertisements. Consequently, innovative promotional designs are required to attract the target audience and ensure the messages conveyed are seen, heard, and read. The main point is that the more promotional alternatives are available, the less effective they will be. In this matter, consumers bombarded by promotional information tend to avoid it. The promotion strategy using nano influencers based on interpersonal relationships is effective because the messages are intended to influence attitudes and instill trust in others. Nano influencers are different from other types of promotional media because of their capacity to elicit emotional responses. The descriptive qualitative research method is used to examine respondents who have reasons and motivations for purchasing books after seeing nano influencer posts on Instagram. According to information obtained from 100 Yogyakarta respondents, 75,8% of book readers in Yogyakarta have purchased books after being influenced by nano influencer posts on Instagram. The research concluded that the internet approach through nano influencers for alternative promotional media in Yogyakarta is impactful because nano influencer posts can attract attention and create an understanding of a product.
Menggali Potensi Emosional Anak Melalui Pelatihan Seni Motif Geometris Flores Pandanwangi, Brilindra; Laksani, Hening; Suci Pravitasari, Indriati; Farraya Arkan, Muhammad
Kongga : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Edisi Desember
Publisher : Laboratorium Ilmu Politik dan Pemerintahan FISIP UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/kongga.v2i2.34

Abstract

Pengabdian ini dilaksanakan untuk peningkatan potensi emosional anak melalui program "Pelatihan Seni Motif Geometris Flores" di TK Pertiwi 01. Masalah utama yang dihadapi adalah kurangnya perhatian terhadap perkembangan emosional anak akibat kemajuan teknologi dan perubahan sosial budaya. Tujuan dari pengabdian ini adalah menciptakan lingkungan yang mendukung anak untuk mengekspresikan diri secara kreatif. Metode yang digunakan meliputi survei awal, sesi pelatihan seni, dan evaluasi untuk menilai dampak terhadap ekspresi emosional dan interaksi sosial anak.  Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kepercayaan diri dan kemampuan interaksi sosial anak, dengan kepercayaan diri meningkat sekitar 15,4%, yang menegaskan efektivitas seni sebagai media pengembangan emosional. Program ini menekankan pentingnya integrasi pendidikan seni dalam kurikulum pendidikan usia dini, yang tidak hanya mengembangkan keterampilan seni tetapi juga kecerdasan emosional dan pembentukan karakter anak.
Designing Educational Webtoons as a Medium for Education and Character Building in Adolescence Mufidah, Difa Dhiya; Pandanwangi, Brilindra
Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni Vol 25, No 2 (2024)
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/komposisi.v25i2.129824

Abstract

This research aims to design educational webtoons as a medium for character education targeted at adolescents, employing a design process that includes pre-production, production, and post-production stages (Owens, 2020). Utilizing a quantitative approach, closed questionnaires were distributed to webtoon readers via Google Forms, revealing that the use of webtoons for character education is effective and well-received. The values conveyed include tolerance, friendliness, discipline, hard work, independence, religiosity, honesty, creativity, curiosity, and love of reading. However, improvements are needed in areas such as panel spacing, character depth, and the relevance of presented issues to teenagers. The theoretical framework is based on character education principles that emphasize the development of ethical reasoning and behavior among students; this study supports the idea that engaging storytelling through webtoons can effectively promote essential virtues among youth, enhancing their moral development and social-emotional competencies.
Pengembangan Identitas Visual dan Kemasan Biodegradable untuk Ecowastra Nusantara Priana, Fatika Fajar; Pandanwangi, Brilindra
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i2.4277

Abstract

Ecowastra Nusantara merupakan UMKM penghasil produk ecoprint dengan konsep zero waste di Surakarta. Penelitian ini bertujuan mengembangkan identitas visual dan kemasan biodegradable untuk memperkuat branding Ecowastra Nusantara. Pentingnya penggunaan kemasan biodegradable dalam mendukung brand identity yang ramah lingkungan menjadi salah satu urgensi yang diangkat dalam penelitian ini dikarenakan banyaknya limbah produk berupa sampah plastik yang semakin mengkhawatirkan terhadap isu pencemaran lingkungan. Metode yang digunakan adalah design thinking, meliputi tahap identifikasi, riset, interpretasi, ideasi, prototyping, dan evaluasi. Hasil penelitian menghasilkan luaran berupa logo, color palette, tipografi, supergrafis, dan kemasan biodegradable. Untuk mempromosikan produk, dirancang strategi konten media sosial Instagram menggunakan pendekatan AISAS (Attention, Interest, Search, Action, Share). Pengembangan identitas visual dan kemasan ramah lingkungan ini diharapkan dapat memperkuat citra Ecowastra Nusantara sebagai produsen ecoprint zero waste, meningkatkan awareness masyarakat, serta mendukung upaya pelestarian lingkungan.
Video Gagasan Konstruktif “Gameland” sebagai Representasi Masa Depan Kebudayaan Gamelan di Indonesia -, Irma Tri Anggraeni; Pandanwangi, Brilindra; Setiaji, Denis
CITRAWIRA : Journal of Advertising and Visual Communication Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : ISI Press Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33153/citrawira.v4i1.5097

Abstract

Gamelan adalah salah satu warisan budaya pertunjukan yang tersebar di Indonesia. Melalui statusnya sebagai sebuah warisan, maka sudah menjadi keharusan untuk mempertahankan gamelan dari masa ke masa. Namun melihat perkembangan zaman yang ada, maka perlu adanya sebuah ide yang menjadi solusi untut mempertahankan serta membuat gamelan lebih muda diakses. Gameland menjadi sebuah gagasan yang mampu menjawab permasalahan tersebut. Gameland terbentuk sebagai ide konstruktif yang bertumbuh. Penggambaran Gameland tersebut tertuang dalam video gagasan konstruktif Gameland yang menghadirkan rangkuman dari realisasi ide konstruktif dalam sebuah video. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bentuk – bentuk representasi masa depan kebudayaan Indonesia dalam video gagasan konstruktif Gameland, menggunakan metode kualitatif dengan dasar teori semiotika Pierce. 
Komodifikasi Perempuan Pada Desain Kemasan, Studi Kasus Teh Tubruk Pravitasari, Indriati Suci; Pandanwangi, Brilindra; Laksani, Hening
CITRAWIRA : Journal of Advertising and Visual Communication Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : ISI Press Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33153/citrawira.v4i2.5663

Abstract

Desain kemasan teh tubruk yang diproduksi di Pekalongan Jawa Tengah dan menjadi sampel serta dianalisis pada penelitian ini menunjukkan fakta bahwa perempuan divisualisasikan dengan cara yang tidak aktif melalui kegiatan sehari-hari yang diperankan oleh perempuan di masa lampau. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) Menganalisis efek visual 3 sampel desain kemasan teh tubruk, (2) Menganalisis interpretasi komposisi ruang 3 sampel desain kemasan teh tubruk, dan (3) Menganalisis makna sosial 3 sampel desain kemasan teh tubruk. Metode penelitian yang diterapkan berfokus pada salah satu kategori yaitu site of image itself dari Gillian Rose (2002). Hasil analisis menunjukkan bahwa desain kemasan dari ke-3 sampel teh tubruk yang dianalisis memuat komodifikasi perempuan dalam pemunculan ikon dan penamaannya. Ilustrasi perempuan yang disajikan dalam ke-3 sampel desain kemasan di teh tubruk (teh Cap Kepyur, teh Cap Napen, dan teh Nyapu) mencerminkan ide-ide seputar peran domestik, kemandirian perempuan dalam konteks memasak dan memberi makan keluarga.
PENGUATAN APRESIASI BUDAYA DAERAH MELALUI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS FLASHCARD WAYANG KULIT DI SLB BINA KARYA INSANI KARANGANYAR Laksani, Hening; Pandanwangi, Brilindra; Pravitasari, Indriati Suci; Prilosadoso, Basnendar Herry; Iswara, Wildan Arya Praba; Itsar, Ahmad
Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2025): JURNAL ABDI : Media Pengabdian Kepada masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abdi.v10i2.35723

Abstract

Sekolah Luar Biasa (SLB) are formal educational institutions that play an important role in developing talents, abilities, and social lives for students with special needs, ensuring equal rights to education for all individuals. One of the methods that can support the success of the educational program is by using engaging interactive learning media. The media is beneficial for stimulating communication skills and potential optimally in order to support the achievement of learning objectives. The limited variety of learning media can hinder the learning process, especially in schools with special needs students who require assistance and attractive, enjoyable media. The solution to this problem is to provide learning media that not only emphasizes linguistic and communication aspects but also introduces the culture of the archipelago through visual media in the form of flashcards with wayang illustrations. The creation of these flashcards uses the design thinking method, which combines language knowledge through vocabulary, visual skills related to culture, and psychomotor competence in the learning process. It is hoped that these flashcard media can become an effective solution for children with special needs in learning activities, making the learning process more enjoyable and meaningful.
Media Edukasi Sejarah Legiun Kavaleri Mangkunegaran untuk Anak Melalui Kolaborasi Penciptaan Karya Tembang Dolanan dengan Ilustrasi Waluyo; Prilosadoso, Basnendar Herry; Pandanwangi, Brilindra; Pravitasari, Indriati Suci; Laksani, Hening; Kurniawan, Rendya Adi; Muslihah, Isnawati; Panindias, Asmoro Nurhadi; Susanti, Ratna; Nur Diansari, Brillian; Murwanti, Sri; Nursiam; Adi Nugraha, Yoga Prasetya
CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1 (2025): Maret: Local Culture and Traditions
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/m56kpk55

Abstract

Ikon Legiun Kavaleri Pura Mangkunegara, yang didirikan tahun 1808 atas perintah penguasa Prancis Napoleon Bonaparte, merupakan ingatan sejarah Surakarta yang penting. Mangkunegara II memiliki visi untuk masa depan dan mampu menerapkan konsep modern pada zamannya: militer ala Eropa sekaligus terkuat di dunia. Legiun Mangkunegaran berasal dari perjuangan Raden Mas Said dan pengikutnya yang kecewa dengan pemerintahan dan ketidakadilan Paku Buwono II. Generasi muda semakin tidak tahu sejarah Legiun Kavaleri Mangkunegaran. Semua orang harus tahu tentang sejarah ini, terutama siswa sekolah dasar. Mereka akan menjadi pedoman bagi mereka untuk memahami sejarah negara mereka sekarang dan di masa depan. Agar informasi yang disampaikan dapat diterima dan menarik, diperlukan media dan kondisi yang sesuai. Melalui kombinasi tembang dolanan dan ilustrasi, media alternatif mengandung informasi dan pesan yang dapat digunakan dalam upaya pelestarian sejarah. Tujuan penelitian dalam merancang karya tembang dolanan dan ilustrasi anak yang berisi materi seputar Legiun Kavaleri Mangkunegaran. Metode penciptaan karya, yaitu : Discovery, Interpretation, Ideation, Experimentation, Evolution, dan Implementation. Melalui media ini diharapkan meningkatkan pemahaman dan pengetahuan kepada generasi muda mengenai Legiun Kavaleri Mangkunegaran untuk mengenalkan dan melestarikan sejarah.
Edukasi Anti Kekerasan Seksual Terhadap Laki - Laki Melalui Ideologically Or Cause Oriented Campaign Mahendra, Naufal Ghufron; Pandanwangi, Brilindra
Sanggitarupa Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33153/sanggitarupa.v3i2.4837

Abstract

Perancangan kampanye edukasi anti kekerasan seksual terhadap laki – laki ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada masyarakat mengenai pemahaman tentang kekerasan seksual sebagai isu Hak Asasi Manusia. Masyarakat perlu mengetahui bahwa laki – laki juga bisa mengalami kekerasan seksual disamping stigma maskulinitas dan budaya patriarki yang sudah ada sejak dahulu di lingkungan masyarakat. Sehingga hal ini yang membuat laki – laki bungkam ataupun tidak dipercaya sebagai korban dari kekerasan seksual. Dampak buruk jika permaslahan isu sosial ini tidak ditangani dengan baik tentu akan berdampak buruk dari keruskaan psikis korban dan dikhwatirkan akan menjadi pelaku dikemudian hari hari sehingga kasus kekerasan seksual terhadap laki – laki semakin marak terjadi. Analisis data kualitatif, analisis SWOT. Focus group discussion dilanjutkan dengan model perancangan kampanye. Hasil perancangan adalah media online yakni konten Instagram meliputi Instagram feed, Instagram story, Instagram reels, dan beberapa fitur pendukung Instagram lainya.   Kata kunci: Kampanye, Kekerasan Seksual Terhadap Laki – laki, Media Sosial Instagram