Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Manajemen Risiko pada Perencanaan Pengadaan Barang: Studi Kasus Pemenuhan Kebutuhan Baterai UPS (Uninterruptible Power Supply) di Perusahaan Gas Negara Hanifah, Inas; Rumi, Al Jallaludin; Farisi, Salman Al; Ladesi, Vivian Karim; Sahara, Siti
JIMF (Jurnal Ilmiah Manajemen Forkamma) Vol. 7 No. 3 (2024): JIMF (Jurnal Ilmiah Manajemen Forkamma)
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/frkm.v7i3.30633

Abstract

Penelitian dengan studi kasus ini bertujuan untuk menganalisis manajemen risiko yang terkait dengan perencanaan pengadaan barang dengan fokus pada pemenuhan kebutuhan baterai UPS (Uninterruptible Power Supply) di Perusahaan Gas Negara. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menganalisis data primer dan sekunder. Data primer diperoleh melalui wawancara dengan para informan. Data sekunder dikumpulkan melalui tinjauan dokumen terkait proses pengadaan barang, kebijakan perusahaan, dan catatan kinerja baterai UPS sebelumnya. Hasil analisis menunjukkan bahwa manajemen risiko pada perencanaan pengadaan barang menjadi faktor kritis dalam pemenuhan kebutuhan baterai UPS. Risiko yang diidentifikasi meliputi keterlambatan pengiriman baterai, ketidaksesuaian spesifikasi, harga yang tidak stabil, dan kualitas yang kurang memadai. Untuk mengelola risiko ini, strategi yang disarankan meliputi diversifikasi pemasok, penggunaan kontrak yang jelas dan terperinci, pemantauan kinerja pemasok, serta pemilihan baterai UPS yang berkualitas. Studi ini memberikan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya manajemen risiko dalam perencanaan pengadaan barang, khususnya dalam konteks pemenuhan kebutuhan baterai UPS di Perusahaan Gas Negara. Diharapkan temuan dari studi ini dapat menjadi landasan bagi perusahaan dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengadaan baterai UPS, serta mengurangi risiko yang terkait dengan proses tersebut.
Assessing Anti-Bullying Program Implementation in Early Childhood Education: A CIPP-Based Evaluation Study Hanifah, Inas; Muthmainah
Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Vol. 9 No. 4 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jga.2024.94-10

Abstract

This study evaluates the implementation of an anti-bullying program at TK Sekolahku My School Sleman using the CIPP (Context, Input, Process, Product) evaluation model to create a safe and inclusive learning environment for students. A qualitative approach was employed, utilizing interviews, observations, and document analysis to gather in-depth data on the program's context, supporting inputs, implementation processes, and resulting outcomes. The findings indicate that the program was systematically designed and implemented by the school's environmental needs. Context evaluation reveals that the program was developed based on child protection policies adapted from international models and tailored to the school’s culture. Regarding input, educators demonstrated competence in handling bullying cases, although the term bullying was not explicitly used in classroom instruction. Process evaluation shows that the program was integrated into students' daily routines through habituation, storytelling methods, and reinforcement of rules and consequences. Product evaluation finds that the program successfully instilled values of empathy and courage in students, as evidenced by their ability to reject inappropriate behavior and heightened social awareness. However, this study is limited by its population scope and restricted access to internal documents, which may affect the generalizability of the findings. Future research is recommended to expand participant coverage and develop more structured measurement instruments to quantitatively assess changes in student behavior. The study highlights the importance of strengthening anti-bullying programs by involving parents and conducting periodic evaluations based on measurable indicators to enhance program effectiveness in early childhood education.
Penegakkan Hukum Pidana dalam Perkara Tindak Pidana Pemalsuan Mata Uang di Indonesia Terhadap Keamanan Keuangan Nasional Sapulette, Chesya Melindyawaty; Tsalsabella, Dian Nitha; Hanifah, Inas; Hidayati, Risliani Nur; Sari, Zahra Kurnia
Lentera Ilmu Vol. 1 No. 1 (2024): Vol 1, No 1, Juli 2024
Publisher : Citra Lentera Jagat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59971/li.v1i1.30

Abstract

Kejahatan pemalsuan di Indonesia mencakup dua kategori utama: produksi dan peredaran mata uang palsu. Artikel ini berupaya mengkaji penegakan hukum pidana terkait uang palsu di Indonesia, khususnya implikasinya terhadap keamanan keuangan nasional. Berdasarkan literatur yang relevan dan sumber data sekunder seperti laporan resmi dan dokumen hukum, analisis ini mengungkap banyak kasus pemalsuan dan distribusi mata uang palsu di Indonesia. Selain itu, hal ini menyoroti kesenjangan dalam putusan pengadilan mengenai penuntutan dan hukuman terhadap pelaku kejahatan, yang menyebabkan ketidakseimbangan dalam penegakan hukum dan potensi ancaman terhadap stabilitas keuangan dan ekonomi negara.